2021-2021学年九年级语文上册-24《出师表》“一案三单”问题导读单-新人教_第1页
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2019-2020学年九年级语文上册24《出师表》“一案三单”问题导读单（新版）新人教版【教材分析】《出师表》是九年级上册中的一篇经典文言文，也是《语文课程标准》中的重点篇目之一。本文是诸葛亮在出师北伐前对朝廷内政提出的建议。文章总结了“亲贤臣，远小人”才能使蜀汉兴盛的历史经验，表示作者“北定中原，兴复汉室”的决心，表现了诸葛亮忧心国事、鞠躬尽瘁的忠忱。本文寓情于议，寓情于事，晓之以理，动之以情。不仅主张明确，析理透辟，而且殷切期望之情溢于言表。【教学目标】一．知识与技能1．掌握文中词类活用、古今异义、通假字等古汉语知识，积累文言词汇。2．通读课文，把握文章大意。二．过程与方法学习“寓情于议”和“寓情于叙”的写作方法三．情感、态度与价值观1．了解诸葛亮严明赏罚广开言路等进步主张，领会诸葛亮对蜀汉的忠诚，学习他的爱国精神2．培养学生的自学习惯和自学能力。【重难点突破】1．理解“寓情于议”和“寓情于叙”的写作方法。2.联系具体的语境，通过朴实的语言，理解人物沉深的情感。【学习过程】一．学海导航：1．积累文言词汇。2．把握文章大意。3.学习“寓情于议”和“寓情于叙”的写作方法二．了解作者《出师表》选自《

》，作者。三．完成练习1．下列句子读法停顿有误的一项是（

）A.咨臣／以当世之事

B.今／天下三分，益州／疲弊C.是／以先帝简拔／以遗陛D.亲／贤臣，远/小人2．指出下列各句中“以”字的含义。(1)以伤先帝之明（

）(2)是以众议举宠为督（

）(3)故临崩寄臣以大事也（

）(4)以告先帝之灵（

）3.下列句中加线的词不是古今异义的一项是（

）A．诚宜开张圣听

B.先帝不以臣卑鄙C.未尝不叹息痛恨于桓、灵也。

D.不求闻达于诸候4.下面加点字的意义相同的一项是（

）A．托臣以讨贼兴复之效/不效则治臣之罪

B.咨臣以当世之事/以伤先帝之明C.宜付有司论其刑赏/以彰其咎

D.此诚危急存亡之秋/先帝称之曰能四．拓展阅读《心理诸葛亮》《向诸葛亮借智慧》参考答案1．C2.（1）以致于(2)因为

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