山东省生物学高一上册同步自测试卷及答案

山东省生物学高一上册同步自测试卷班级：________________学号：________________姓名：______________一、单选题（每题3分）下列关于蛋白质结构的叙述，正确的是（）A.每种蛋白质分子都由多条肽链组成B.氨基酸之间脱水缩合生成的H₂O中，氢原子来自氨基和羧基中的氢C.肽键在碱性、强酸或高温条件下均不能断裂D.蛋白质变性后，其特定功能不会丧失答案：B下列关于植物激素及其应用的叙述，错误的是（）A.生长素在植物体内分布广泛，可以影响细胞的伸长B.乙烯广泛存在于植物体的多种组织中，主要作用是促进果实的发育C.赤霉素和脱落酸在植物体内的作用常常是相互拮抗的D.植物激素的合成受基因组在一定时间和空间上程序性表达的控制答案：B下列关于真核生物和原核生物的比较，正确的是（）A.真核生物和原核生物的遗传物质都是DNAB.真核生物细胞具有生物膜系统，而原核生物细胞没有生物膜C.真核生物和原核生物都有细胞壁，但成分不同D.真核生物和原核生物的细胞质中都含有核糖体，但原核生物的核糖体较小答案：A科学家利用某种技术将酵母菌丙酮酸脱氢酶复合体（PDHc）的一个亚基上第450位的组氨酸替换为酪氨酸，发现该突变体可在有氧或无氧条件下利用葡萄糖生成乙醇。下列叙述错误的是（）A.酵母菌在无氧条件下分解葡萄糖产生乙醇的过程属于发酵B.酵母菌中的PDHc能催化丙酮酸分解成乙酰CoA，该过程需要消耗能量C.突变体酵母菌在无氧条件下可通过糖酵解和三羧酸循环产生乙醇D.该突变体酵母菌的细胞质基质和线粒体中均可产生ATP答案：C下列关于生物变异的叙述，正确的是（）A.基因突变是生物变异的根本来源，对生物的生存都是有害的B.染色体结构变异包括缺失、重复、倒位和易位，它们都能改变基因的数量或排列顺序C.基因重组可以产生新的基因，是生物变异的根本来源D.用秋水仙素处理单倍体幼苗，可以获得染色体数目加倍的纯合体答案：B二、多选题（每题4分）下列关于基因、DNA和染色体的叙述，正确的是（）A.基因是DNA分子上有遗传效应的片段B.染色体是DNA的主要载体C.DNA是遗传物质的基本单位D.基因在染色体上呈线性排列答案：A,B,D解析：基因是DNA分子上具有遗传效应的特定片段，A正确；染色体是遗传物质DNA的主要载体，B正确；基因是遗传的基本单位，C错误；基因在染色体上呈线性排列，D正确。下列关于细胞呼吸的叙述，正确的是（）A.葡萄糖在有氧与无氧条件下都能分解产生丙酮酸B.无氧呼吸过程中葡萄糖中大部分能量是以热能形式散失C.酵母菌呼吸过程中产生的[H]全部来自葡萄糖的分解D.酵母菌在有氧和无氧条件下都能进行细胞呼吸答案：A,D解析：葡萄糖在细胞质基质中通过糖酵解作用分解成丙酮酸，无论是有氧呼吸还是无氧呼吸，此过程都相同，A正确；无氧呼吸过程中葡萄糖中大部分能量储存在酒精或乳酸中，只有少部分能量以热能形式散失，B错误；酵母菌有氧呼吸时，产生的[H]来自葡萄糖和水，C错误；酵母菌是兼性厌氧菌，其细胞内含有有氧呼吸和无氧呼吸所需的酶，因此既能在有氧条件下进行有氧呼吸，也能在无氧条件下进行无氧呼吸，D正确。下列关于生物进化的叙述，正确的是（）A.物种是生物进化的基本单位B.生物进化的实质是种群基因频率的改变C.共同进化是指生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展D.生物多样性是共同进化的结果答案：A,B,D解析：物种是生物繁殖的基本单位，也是生物进化的基本单位，A正确；生物进化的实质是种群基因频率的改变，B正确；共同进化是指不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，C错误；生物多样性是共同进化的结果，D正确。下列关于植物激素的叙述，正确的是（）A.乙烯在植物体的各个部位都能产生B.生长素在植物体内只能进行极性运输C.赤霉素和脱落酸在植物体内的作用总是相互拮抗的D.植物激素的合成和分布受基因组在一定时间和空间上程序性表达的调控答案：A,D解析：乙烯在植物体的各个部位都能产生，A正确；生长素在植物体内主要进行极性运输，即从形态学上端运输到形态学下端，但在成熟组织中，生长素可以通过韧皮部进行非极性运输，B错误；赤霉素和脱落酸在植物体内的作用并不总是相互拮抗的，如种子萌发过程中，赤霉素和脱落酸均起促进作用，C错误；植物激素的合成和分布受基因组在一定时间和空间上程序性表达的调控，D正确。下列关于基因工程的叙述，正确的是（）A.基因工程又叫DNA重组技术B.基因工程是在分子水平上进行的遗传操作C.基因工程所用的工具酶是限制酶和DNA连接酶D.基因工程可定向地改造生物的遗传性状答案：A,B,C,D解析：基因工程又叫DNA重组技术，A正确；基因工程是在分子水平上进行的遗传操作，B正确；基因工程所用的工具酶是限制酶和DNA连接酶，C正确；基因工程可按照人们的意愿，进行严格的设计，并通过体外DNA重组和转基因等技术，从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品，因此可定向地改造生物的遗传性状，D正确。三、判断题（每题3分）病毒没有细胞结构，所以它们不是生物。答案：错误。病毒虽然没有细胞结构，但能够寄生在活细胞内进行繁殖，并表现出遗传和变异等生物特性，因此病毒被认为是生物的一种。在光合作用中，光反应阶段产生的ATP和[H]只能用于暗反应阶段。答案：正确。在光合作用的光反应阶段，水在光的作用下被分解为[H]和氧气，并产生ATP。这些产物随后被用于暗反应阶段，参与二氧化碳的固定和还原过程。基因重组只发生在减数分裂过程中。答案：正确。基因重组是生物体进行有性生殖的过程中控制不同性状的非等位基因重新组合的过程，它主要发生在减数分裂的四分体时期和后期。生长素在植物体内只能从形态学上端运输到形态学下端。答案：错误。生长素在植物体内的运输方式主要有极性运输和非极性运输两种。极性运输是指生长素只能从形态学上端向形态学下端运输，而不能倒转过来运输；非极性运输则是指生长素在成熟组织中可以通过韧皮部进行非极性运输。在生态系统的食物链中，营养级越高的生物，其体型往往越大。答案：错误。在生态系统的食物链中，营养级是指生物在食物链之中所占的位置，营养级越高的生物并不意味着其体型就越大。例如，狮子在食物链中的营养级高于草食动物，但其体型并不总是比草食动物大。细胞的全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能。答案：正确。细胞的全能性是指细胞经分裂和分化后，仍具有产生完整有机体或分化成其他各种细胞的潜力和特性。已经分化的细胞在适宜的条件下可以表现出全能性。细胞衰老时，细胞内所有酶的活性都会降低。答案：错误。细胞衰老时，虽然许多酶的活性会降低，导致细胞代谢速率减慢，但并非所有酶的活性都会降低。有些酶在细胞衰老过程中可能仍然保持较高的活性或甚至活性增加。生态系统中的信息传递都是双向的。答案：错误。生态系统中的信息传递并不都是双向的。有些信息传递是单向的，如食物链中的营养信息传递；而有些信息传递则可能是双向的，如生态系统中的化学信息传递和物理信息传递。基因突变是生物变异的根本来源，也是生物进化的原始材料。答案：正确。基因突变是指DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失而引起的基因结构改变。基因突变是生物变异的根本来源，也是生物进化的原始材料之一。它能够为生物进化提供丰富的遗传变异类型。种群密度是种群最基本的数量特征，它反映了种群在一定时期的数量。答案：正确。种群密度是指单位面积或单位体积内的个体数，它是种群最基本的数量特征之一。种群密度能够直接反映种群在一定时期的数量大小和分布情况，对于了解种群的动态变化和制定相关管理措施具有重要意义。四、填空题（每题3分）题目：生物体结构和功能的基本单位是______，它一般由______、______、______和______等部分组成。答案：细胞；细胞膜；细胞质；细胞核；线粒体（或其他细胞器，但线粒体是普遍存在的）题目：遗传信息的载体是______，它主要由______和______两种物质组成，其中______的排列顺序决定了遗传信息。答案：DNA；脱氧核糖；磷酸；含氮碱基题目：蛋白质是生命活动的主要承担者，其基本组成单位是______。蛋白质的结构和功能多样性是由其______的多样性决定的。答案：氨基酸；氨基酸的排列顺序、数目和肽链的空间结构题目：在细胞分裂过程中，DNA的复制发生在______时期，其结果是每条染色体上的DNA含量______。答案：分裂间期；加倍题目：光合作用的主要场所是______，它含有进行光合作用所必需的______和______等色素。答案：叶绿体；叶绿素；类胡萝卜素五、问答题（每题5分）请简述光合作用的光反应和暗反应阶段的主要过程及其联系。（5分）答案：光反应阶段发生在叶绿体的类囊体薄膜上，主要过程是光能吸收、水光解和ATP合成。具体而言，植物通过叶绿素等色素分子吸收光能，这些光能驱动水的光解，产生氧气、[H]和ATP。暗反应阶段则发生在叶绿体基质中，主要进行二氧化碳的固定和还原，生成葡萄糖等有机物。暗反应利用光反应产生的[H]和ATP，将二氧化碳还原为葡萄糖，并储存能量。两个阶段紧密联系，光反应为暗反应提供所需的[H]、ATP和能量，而暗反应则为光反应提供ADP和Pi，促进光反应的持续进行。简述基因分离定律的实质及其实验验证方法（以孟德尔的豌豆杂交实验为例）。（5分）答案：基因分离定律的实质是在杂种生物的细胞中，位于同源染色体上的等位基因，在减数分裂过程中随同源染色体分开而分离，分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。实验验证方法以孟德尔的豌豆杂交实验为例，首先进行纯种亲本的杂交，得到F1代；然后让F1代自交或测交，观察并分析后代的表现型和比例。如果后代出现性状分离，且比例符合一定的数学规律（如3:1或1:1），则可以验证基因分离定律。简述生态系统中能量流动的过程和特点。（5分）答案：生态系统中能量流动的过程包括能量的输入、传递、转化和散失。能量主要来源于太阳能，通过生产者的光合作用或化能作用进入生态系统。在食物链或食物网中，能量从一种生物传递到另一种生物，逐级递减。每一营养级生物的同化量中，大部分能量以热能形式散失，只有一小部分能量能传递到下一个营养级。能量流动的特点是单向流动、逐级递减，且能量传递效率相对稳定。简述