版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2021-2022学年中考化学模似试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列微粒中,能够保持氢气化学性质的是A.H B.H2 C.H+ D.H2O2.分类法是化学学习和研究的重要方法之一,下列分类正确的是()A.金属材料:不锈钢、黄金、氧化铁 B.干燥剂:浓硫酸、氧化钙、氢氧化钠C.氧化物:干冰、冰水混合物、氢氧化钙 D.人体中的常量元素:铁、锌、铝3.“河北省第二届园林博览会”于2018年7月16日在秦皇岛开幕,是中国北方地区的一次传播园林文化、弘扬生态文明的盛会。下列措施不符合秦皇岛园博会绿色发展理念的是A.园区建设与生态修复工程同步规划,同步建设B.采用装配式建筑方式,充分利用城市中水,实现全园雨水收集C.用煤发电,以保证充足的电力供应D.积极种植花草4.根据图示信息,下列分析不正确的是A.倒入稀盐酸后,观察到的现象是:有气泡冒出,蜡烛熄灭B.CO2使蜡烛熄灭,利用了它不燃烧且不支持燃烧的性质C.随着稀盐酸的倒入,烧杯内溶液的PH由大于7至等于7最后到小于7D.若向苏打水中滴几滴酚酞溶液后再倒入稀盐酸,溶液最终由红色变成无色,则所得溶液的溶质只有氯化钠5.归纳推理是一种重要的化学思维方法,但推理必须科学、严谨。下列归纳推理正确的是A.燃烧需要氧气,因此有氧气参与的反应一定属于燃烧现象B.催化剂在反应前后质量不变,因此反应前后质量不变的物质一定是催化剂C.有机物一定含有碳元素,因此含有碳元素的物质一定是有机物D.碱性溶液能使酚酞试液变红,因此能使酚酞试液变红的溶液一定呈碱性6.在“一带一路”伟大战略实施中,代表中国智造的高铁走在了前列。高铁动车的电路连接用到了石墨电刷,这主要是利用了石墨的A.稳定性 B.可燃性 C.还原性 D.导电性7.下列实验现象只能反映二氧化碳物理性质的是()A.紫色石蕊变红色B.石灰水变浑浊C.蜡烛熄灭D.杠杆左高右低8.苯酚(C6H6O)是生产某些树脂、杀菌剂、防腐剂的原料。下列对苯酚的说法正确的是A.苯酚中碳、氢、氧三种元素的质量比为6:6:1B.苯酚分子中含有13个原子C.苯酚中氢元素的质量分数最小D.苯酚的相对分子质量是94g9.在甲、乙、丙三种金属中,将甲、丙分别浸入硝酸汞溶液中,只有丙的表面有汞析出;将乙、丙分别放入稀硫酸中,乙溶解而丙不反应,则三种金属活动性顺序为A.甲>丙>乙 B.甲>乙>丙C.乙>丙>甲 D.丙>乙>甲10.下列实验操作正确的是A.蒸发操作时,蒸发皿必须放在石棉网上,用酒精灯外焰加热B.取少量液体试剂时,滴管伸入试剂瓶内液体中,挤压胶头吸液C.给试管内液体加热时,先预热再集中加热,以防受热不均使液体冲出D.实验结束后,剩余的试剂都应放回原试剂瓶11.下列实验操作正确的是A.加入固体药品 B.读取液体体积C.倾倒液休药品 D.稀释浓硫酸12.用分子的知识对下列现象的解释不正确的是()A.春天,在很远的地方就能闻到花园的花香,说明花香分子做无规则运动B.给车胎充气时,空气能被不断压入车胎,说明气体分子间有间隙C.水结成冰后,体积变大了,说明水分子体积变大了D.过氧化氢分解产生水和氧气,说明分子在化学变化中可以再分二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.请用化学用语填空:2个氧原子______。1个亚铁离子______。地壳中含量最多的金属元素______。14.微观粒子模型化是研究化学变化的重要方法。①如图是钠与氯气反应生成氯化钠的示意图。该图说明在化学反应过程中一定发生变化的是____(填字母)。A原子核B原子的最外层电子数C原子的电子层数②如图是硫酸铜溶液与氯化钡溶液的反应示意图。从微观角度分析该化学反应能发生的原因是______。③A、B、C、D表示4种物,质,如图是部分物质的微观示意图。A和B,在一定条件下反应生成C和D。一定质量的A和4.8gB恰好完全反应,可生成4.4gC和2.7gD,则A的化学式是______。④我国科学家创造性地构建了“单中心铁催化剂”,在甲烷高效转化研究中获得重大突破。甲烷转化反应的微观示意图如图所示:图所表示的反应的化学方程式为_____。15.元素周期表是学习和研究化学的重要工具。溴元素的相关信息如图一所示,回答下列问题:(l)溴的相对原子质量是_______。(2)溴元素的化学性质与图二哪种元素的化学性质相似_______(填序号)。(3)溴元素与图二中A元素形成化合物的化学式为:_______。(4)若图二中C表示离子,则离子符号是_______。16.已知甲、乙分别是盐酸溶液和氢氧化钠溶液中的一种.下图表示:向盛有10mL稀的甲溶液(其中滴有少量紫色石蕊试剂)中,加入乙溶液时,溶液pH的变化曲线.请分析曲线回答问题:甲是_____溶液;滴有少量紫色石蕊试剂甲溶液呈_____色.当加入乙溶液的体积为_____mL时,甲、乙溶液恰好完全反应.当溶液的pH=1.4时,溶液中的溶质是(指示剂除外)_____.三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.下列是中学化学常见的四个实验。回答问题:A实验中,负极与正极收集到气体的体积比约为_____。B实验中,如果测定结果小于,可能的原因是_____(写一点)。C实验中的现象是_____。D装置检查气密性的方法是_____。18.下图是在实验室里制取气体可能用到的仪器,回答下列问题。(1)在实验室里,利用制取氧气。①要生成3.2g的氧气,理论上需要________g质量分数为5%的过氧化氢溶液充分反应;②组装制取装置时,可选用所给仪器中的a,b,f,h、k,m,n和___________;③用上述装置制取氧气,当__________时说明集气瓶(b)内已经收集满气体。(2)在实验室里,用加热醋酸钠跟碱石灰固休混合物的方法来制甲烧气休时,除合理选用上述仪器外,还必须补充的玻璃仪器是__________;(3)在实验室里组装制取气体的装置时,要根据____________、反应条件和气体的性质来选择合适的仪器。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)为了测定一瓶硫酸铜溶液中溶质的质量分数,取出50g该溶液,向其中逐滴加入质量分数为16%的氢氧化钠溶液,反应过程生成沉淀的质量与所用氢氧化钠溶液的质量关系如图所示。请分析并进行计算:N点对应的溶液中溶质为_____________计算此硫酸铜溶液中溶质的质量分数__________。
参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、B【解析】
分子是保持物质化学性质的最小粒子,所以能够保持氢气化学性质的是氢分子。【详解】A、表示氢元素和氢原子,故A错误;
B、表示氢分子,故B正确;
C、表示氢离子,故C错误;
D、表示水分子,不能保持氢气化学性质,故D错误。
故选:B。2、B【解析】
A、氧化铁是氧化物,不是金属材料,选项A不正确;B、浓硫酸、氧化钙、氢氧化钠固体均具有吸水性,可用作干燥剂,选项B正确;C、氢氧化钙含有钙、氧、氢三种元素,不属于氧化物,选项C不正确;D、锌、铝不是常量元素,选项D不正确;故选B。3、C【解析】
A.园区建设与生态修复工程同步规划,同步建设不会产生建筑垃圾,选项正确;B.采用装配式建筑方式,充分利用城市中水,实现全园雨水收集,实现了水资源的充分利用,选项正确;C.用煤发电会产生更多的废气与烟尘,加重空气污染,选项错误;D.积极种植花草可以吸收空气中的有害气体和烟尘,选项正确,故选C。4、D【解析】
A、苏打水是碳酸钠的溶液,碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,因此,观察到:有气泡冒出,二氧化碳密度比空气大,生成后会罩在火焰上方,由于二氧化碳不燃烧且不支持燃烧,蜡烛最终会熄灭,选项说法正确,故不符合题意;B、CO2使蜡烛熄灭,说明二氧化碳不燃烧且不支持燃烧,选项说法正确,故不符合题意;C、苏打水显碱性pH大于7,随着稀盐酸的加入,溶液pH值的减少,直到稀盐酸把苏打水中的碳酸钠全部反应完时,pH等于7,再加入稀盐酸,稀盐酸过量,pH小于7,选项说法正确,故不符合题意;D、盐酸也不能使酚酞变为红色,因此,若向苏打水中滴几滴酚酞溶液后再倒入稀盐酸,溶液最终由红色变成无色,有可能盐酸过量,此时,则所得溶液的溶质为氯化钠和氯化氢,选项说法错误,故符合题意,故选D。5、D【解析】A、有氧气参与的反应不一定属于燃烧现象,有氧气参加的剧烈的氧化反应属于燃烧现象,有氧气参与的缓慢的氧化反应不是燃烧现象,错误;B、催化剂在反应前后质量不变,但是反应前后质量不变的物质不一定是催化剂,如果反应前后各物质的质量和化学性质均不变,则一定是催化剂,错误;C、有机物一定含有碳元素,氮含有碳元素的物质不一定是有机物,比如二氧化碳、一氧化碳、碳酸盐等都是无机物,错误;D、碱性溶液能使酚酞试液变红,因此能使酚酞试液变红的溶液一定呈碱性,正确。故选D。6、D【解析】
本题从石墨的物理性质及用途方面分析。【详解】动车的运行是依靠顶部的石墨电刷与电线接触获取电源,使用石墨制作电刷主要利用了石墨的导电性,故D符合题意。7、D【解析】
A、二氧化碳能使紫色石蕊试液变红色,是由于二氧化碳能与水化合生成了碳酸,反映二氧化碳的化学性质,故A不符合题意;B、二氧化碳能使石灰水变浑浊,是由于二氧化碳能与氢氧化钙反应生成了碳酸钙沉淀和水。反映二氧化碳的化学性质,故B不符合题意;C、蜡烛熄灭,是由于二氧化碳不燃烧不支持燃烧,密度比空气大,既反映二氧化碳的化学性质又反映了二氧化碳的物理性质,故C不符合题意;D、杠杆左高右低,是由于二氧化碳的密度比空气大,只反映了二氧化碳的物理性质,故D符合题意。故选:D。8、C【解析】
A、苯酚中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为6:6:1;故选项错误;B、一个苯酚分子中含有13个原子;故选项错误;C、苯酚中碳、氢、氧三种元素的质量比为36:3:8,氢元素质量占比最小,氢元素质量分数最小;故选项正确;D、苯酚的相对分子质量是12×6+1×6+16=94;单位不是“g”;故选项错误;故选:C。【点睛】相对分子质量单位不是“g”,是“1”。9、C【解析】
将甲、丙分别浸入硝酸汞溶液中,只有丙的表面有汞析出,说明活动性:丙>汞>甲;将乙、丙分别放入稀硫酸中,乙溶解而丙不反应,说明活动性:乙>氢>丙;则三种金属活动性顺序为乙>丙>甲。故选:C。10、C【解析】
A、蒸发皿可直接加热,蒸发操作时,可将蒸发皿放在铁圈上,用酒精灯的外焰加热,故A操作错误;
B、用胶头滴管吸取液体时,应注意不要把瓶底的杂质吸入滴管内。操作时,应先把滴管拿出液面,再挤压胶头,排出胶头里面的空气,然后再深入到液面下,松开大拇指和食指,这样滴瓶内的液体在胶头的压力下吸入滴管内,从而避免瓶底的杂质被吸入,故B操作错误;
C、给试管内液体加热时,先预热再集中加热,以防受热不均使液体冲出,故C操作正确;
D、实验剩余的药品不能放回原瓶,否则会污染药品,应放入指定容器内,故D操作错误。故选C。11、C【解析】
A、取用粉末状药品,试管横放,用药匙或纸槽把药品送到试管底部,图中所示操作错误,故A不正确;B、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,图中视线没有与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,所示操作错误,故B不正确;C、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨,图中所示操作正确,故C正确;D、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时的扩散;一定不能把水注入浓硫酸中,图中所示操作错误,故D不正确。故选C。12、C【解析】
A、春天,在很远的地方就能闻到花园的花香,是因为花香中含有的分子是在不断运动的,向四周扩散,使人们闻到花香,故选项解释正确。
B、给车胎充气时,空气能被不断压入车胎,是因为分子间有间隔,气体受压后,分子间隔变小,故选项解释正确。
C、水结成冰后,体积变大了,是因为水分子间的间隔变大了,故选项解释错误。
D、过氧化氢分解产生水和氧气,是因为过氧化氢分子分裂成了氢原子和氧原子,然后氢原子、氧原子分别重新组合形成水分子、氧分子,该事实说明分子是可以再分的,故选项解释正确。
故选:C。【点睛】根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种的分子性质相同,不同种的分子性质不同,可以简记为:“两小运间,同同不不”,结合事实进行分析判断即可。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、2OFe2+Al【解析】
元素符号可以表示一种元素,还可以表示该元素的1个原子,有时还可以表示一种物质,例如金属元素的元素符号可以表示该金属;每个亚铁离子带2个单位正电荷;地壳中含量最多的金属元素是铝元素。【详解】(1)2个氧原子可以表示为2O;故填:2O(2)1个亚铁离子可以表示为Fe2+;故填:Fe2+(3)地壳中含量最多的金属元素是铝元素,可以表示为Al。故填:Al【点睛】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目重点考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较小。14、B钡离子和硫酸根离子结合生成难溶于水的硫酸钡沉淀C2H6O2CH4C2H4+2H2【解析】
①由钠与氯气反应生成氯化钠的示意图,钠原子失去1个电子形成钠离子,氯原子得到1个电子形成氯离子,决定原子种类的核内质子数,可以看出原子核、原子种类一定不发生改变;原子的最外层电子数一定发生变化;原子的电子层数不一定发生变化;故填:B;
②硫酸铜溶液与氯化钡溶液反应发生的原因是钡离子和硫酸根离子结合生成难溶于水的硫酸钡沉淀,故填:钡离子和硫酸根离子结合生成难溶于水的硫酸钡沉淀;
③一定质量的A和4.8g的B恰好完全反应,可生成4.4gC和2.7gD,根据质量守恒定律,A的质量为:4.4g+2.7g-4.8g=2.3g,据图可知,C为二氧化碳,D为水,A能与氧气反应生成二氧化碳和水,故A中一定含有碳元素和氢元素,
44g二氧化碳中含有碳元素的质量为:4.4g××100%=1.2g,
27g水中含有氢元素的质量为:2.7g××100%=0.3g,
故A中一定含有氧元素且氧元素的质量为:2.3g-1.2g-0.3g=0.8g,
A中碳、氢、氧的原子个数比为:::=2:6:1,故A的化学式为:C2H6O;
故填:C2H6O;
④在甲烷高效转化研究中获得重大突破。甲烷在单中心铁催化剂的作用下反应生成乙烯和氢气,反应的化学方程式为2CH4C2H4+2H2,故填:2CH4C2H4+2H2。15、(1)79.90;(2)B;(3)KBr;(4)S2-;【解析】由溴元素的相关信息可知,(1)溴的相对原子质量是79.90;(2)溴元素的化学性质与图二中最外层电子数相同的7个电子的B化学性质相似;(3)溴元素与图二中A元素形成化合物的化学式为KBr;(4)若图二中C表示离子,则离子符号是S2-。16、氢氧化钠蓝9NaCl,HCl【解析】
(1)根据图象可以看出,开始时溶液的pH大于7,故甲为氢氧化钠溶液,能使石蕊试液变蓝,所以本题答案为:氢氧化钠,蓝;(2)氢氧化钠能与盐酸反应生成氯化钠和水,氯化钠的水溶液呈中性,pH等于7,根据图象可以看出,加入盐酸的量为9mL时,溶液呈中性,恰好完全反应,所以本题答案为:9;(3)溶液的pH=1.4时,溶液呈酸性,溶液中含有溶质氯化氢和反应生成氯化钠,所以本题答案为:NaCl,HCl.三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、2:1红磷量不足(答案合理即可)低处的蜡烛先熄灭,高处的蜡烛后熄灭用弹簧夹夹紧乳胶管,向长颈漏斗中注入一定量的水,若在长颈漏斗内形成的水柱不下降,则装置不漏气【解析】
(1)负极与正极生成的气体分别是氢气与氧气,气体的体积比约为2:1;(2)从测定空气中氧气的含量较实际值偏低的原因可能是:装置漏气或加热时间短,反应不充分;或红磷的量太少,氧气没完全反应;或未冷却至室温就读数等;(3)观察到低
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 砂砾材料购销合同
- 新版房屋买卖合同协议样本
- 记账服务合同的履行监管要点
- 出口代理商合同模板
- 电磁流量计招标业务条件和要求
- 企业数字化转型的关键因素与实施策略考核试卷
- 团队协作和冲突解决技巧培训课件考核试卷
- 创业公司的财务管理从零开始的财务管理考核试卷
- 文创产业与数字出版创新考核试卷
- 国企租凭合同范例
- 食材配送投标服务方案
- 土地评估现场勘查表
- 经济学原理ppt课件(完整版)
- 高中 高二 化学选择性必修1 第二章 第一节 第2课时 影响化学反应速率的因素 教学课件
- 《枪炮、病菌与钢铁》-基于地理视角的历史解释(沐风学堂)
- 三年级心理健康 16快乐假期 课件(7张ppt)
- 数理统计练习题
- 跛行诊断(理论)课件
- 消防维保技术投标书范本
- 工程管理概论第三版讲(工程管理概述)通用PPT课件
- Hyflux产品介绍BERKristal
评论
0/150
提交评论