一年级生评语与一年级体育德育计划汇编

一年级优秀生评语与一年级体育德育计划汇编

一年级优秀生评语

一年级优秀学生评语录（毛衫城）作者：佚名转贴自：本站原创点击数：

4109101班优秀学生评语录1、“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不

爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什

么东西都特别快。瞧你，这一学期进步多快！要是你还能在大家面前大声地讲话，那

我们就更喜欢你了。加油吧，你将会是个很有出息的男孩！2、你忽闪着一双聪颖、

智慧的眼睛，在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象，全部同学都默默地

把你作为榜样。上课专心听讲、认真完成作业。你团结同学，待人有礼貌，诚恳。老

师布置的事情，你能默默地记在心里，积极去做，从来不用老师操心。老师想，如果

你能主动与同学们交往（来自：.），那么你将更加出色，更加完美！3、你像只快乐的

鸟儿，你的大眼睛里盛着的是聪明、机灵、乖巧老师是那么的喜欢你。讲台旁，你是

位小老师，领着大家整齐有序的进行早朗读；你还是位小指挥官，分配同学们值日工

作时，那样子，可真神气！谁说你个子小，你的心灵像海洋一样宽阔，笔，本子，橡

皮你借给同学多少次，谁也记不清，怪不得同学们都喜欢围在你身旁。你那工整、漂

亮的字也给老师留下了深深得印象你是一个心灵手巧的好孩子，你画的小动物个个活

灵活现，连老师都自叹画得不如你，这次画展，同学们欣赏了你那幅惟妙惟肖的作品

后，都在夸你都在暗暗羡慕你，你还能歌善舞，演唱会上，你那可爱的模样，甜美的

歌声都给老师和同学流下了深刻的印象。你学习也很棒，课堂上，你发言积极，那独

到的见解令同学们刮目相看。工作上，你很踏实。多少次，天黑了你还忙碌在校园；

多少回，天一亮你就到教室来打扫你就是这样一位女孩子，积极进取，在各方面不断

的努力着，努力着。

5、老师从你扑朔不定的小眼睛里可以看出你是个聪明绝顶的女孩子。课堂上你

那精彩的发言赢得同学们的阵阵掌声；赛场上你那出色的表现，为班级赢得了不少荣

誉；教师里有你那“小老师”的倩影，使同学们个个遵守纪律；你是难得的好生，同

学们以你为榜样。如果你今后不再“娇气”的话，那就会更令同学们佩服，令老师欣

赏！102班优秀学生评语录1、课堂上，你悦耳的发言声吸引着同学，班会上，你侃

侃而谈的风度令同学羡慕。同学们都说：“将来一定会在如诗如画的清华园中寻找到

你的足迹”。老师更想说：“只有用辛勤的汗水去浇灌的土地上才会开满最艳丽的花

朵，只有做勤劳的小蜜蜂，才会收获甘甜的蜜。”愿你踏踏实实地走好每一步，我期

盼着你的凯歌奏响！2、瞧，在众多的手臂中，老师惊喜地发现了你举起的手臂，虽

然还有些微弱，但已拨动了老师的心弦。看到你第一次主动举起手要求回答问题，老

师高兴极了。因为你终于战胜了过去的你。朱心怡，老师真希望你能像你的同桌一

样，手臂再举高些，再举直些，声音再响亮些！3、每一次上课老师领着同学律动

时，你的动作总是那么优美；读课文时，你又是那么注重表情；讲起故事来，也那么

绘声绘色。同学们时常随着你的表情发出会心的笑声。同学们是多么喜欢你呀，老师

也特别喜欢你。但老师还有一个小小的希望，那就是希望你不要总孤立于集体之外，

而要主动与同学们相处得更好一些，与同学交朋友、做游戏再主动些！你能不辜负老

师的希望吗？4、你还记得那次值日吗？当同学们都走了之后，你主动留下来帮老师

干这干那。值日之后，咱俩还掰腕了呢！我夸你真是个小男子汉。有力气是男孩子的

美，应当用你的力气去帮助需要帮助的人。可上次你欺负了一个同学之后，老师认为

你做得不好，这样多有损于你的形象啊！欺负别人不对，只有团结同学，乐于助人，

才是“小英雄”。

5、老师非常高兴，这学期你进步了。纪律上你能严格要求自己，不为班级抹

黑；学习上你能按时完成作业，上课有时能非常认真听讲，积极举手发言，发表自己

独到的见解，真了不起！那么，你能把“有时”变成“常常”、“天天”吗？真希望

能常常看见你举起小手。103班优秀学生评语录1、你知道老师多欣赏你吗？对于一

个一年级的学生来说，每天要坐几十分钟的汽车到学校上课，一天要往返两趟，这不

仅需要坚强的毅力，更需要勇气，而你从来没因此而耽误了学习。看到你写了一手好

字，看到你拿着自己得了100分的卷子时的高兴劲儿，老师为你喝彩，好样的！如果

你平时能改一改自己粗心的毛病，赶走这头学习上的“拦路虎”，那老师相信你会更

优秀！2、你那小小的身影就像班上一个活跃的音符，时常会奏出悦耳的弦律。你长

得很漂亮，如同你的舞姿上赏心悦目，校武术表演令人啧啧称赞，老师真为你高兴，

这学期你的学习成绩也大步上升，昔日潦草的书写变成了娟秀的字迹，上课你也能专

心听讲了，你的变化真叫老师、同学们喜欢。如果今后做每一件事再细致认真一些，

处处严格要求自己，相信你会是一个全面发展的好孩子！3、你那双珍珠的大眼睛

里，盛满热情、聪慧上课时，你思维敏捷、发言积极，那独到的见解令人钦佩；你书

写的作业，端端正正，漂漂亮亮，那别具一格的答案，常给老师一个意外的惊喜你唯

一逊色的是对工作不够大胆，这需要慢慢锻炼，不要着急，我相信你能行！4、漂亮

的小姑娘，多才多艺，能歌善舞。校园十佳歌手大赛上，你那可爱的模样，甜美的歌

声都给老师和同学留下了深刻的印象。你学习也很棒，课堂上，你发言积极，那独到

的见解令同学们刮目相看。工作上，你很踏实。多少次，放学了，你还忙碌在校园；

多少回，天一亮你就到教室来打扫你就是这样一位女孩子，积极进取，在各方面不断

的努力着，努力着。

5、撒下一路笑声，好像从未体验过忧愁，你的快乐感染了与你一起生活的小伙

伴，因此，大家都喜欢接近你。你是一个心灵手巧的好孩子，你画的小动物个个活灵

活现，连老师都自叹画得不如你。这次百米书画比赛，同学们都欣赏了你那幅惟妙惟

肖的作品后，都在夸你，都在暗暗羡慕你。老师还喜欢你课堂上，聚精会神的神态，

喜欢你字正腔圆的朗读，更喜欢你运动上顽强拼搏的英姿。要是你多看书，勤练笔，

你的写作能力会提高得更快，愿意试试吗？104班优秀学生评语录1、你有一双明

亮、睿智的眼睛，里面装着几分灵气、几分聪颖，不俗的计算能力，过人的反应能

力，优秀的默字成绩使你在同学当中脱颖而出；你有一双灵巧的小手，你的作业越写

越漂亮，黑板报上常留下你漂亮、好看的美术作品；你有一颗金子般纯洁的心灵，热

心帮助别人，关心集体荣誉，真是一个可爱的孩子，老师希望你百尺竿头，更进一

步！2、天真活泼的你，课后常见你阳光般的笑容；上进的你，最难忘的是你有感情

地朗读课文的样子，那么专注，那么入神；聪明可爱的你，理解能力强，口头表达能

力也很强，你对昆虫表现出非同一般的兴趣；热心的你，经常主动为班级做事但是你

作业拖拖拉拉、马马虎虎，老师为你感到可惜。希望你把字写好，在学习上克服惰

性，争取更大进步！3、喜欢你那两个可爱的小辫子，喜欢你那灿烂的笑容，喜欢你

那清澈的眼睛，喜欢你那清秀的作业，喜欢你那银铃般的歌声，喜欢你课堂上那双求

知的大眼睛，喜欢你整理得井井有条的物品活泼可爱的你，踏实、稳重、有礼貌、学

习勤奋，总能把老师深深地感动！希望你上课能积极发言，勇敢地锻炼自己，做一只

勇敢的小鹰在理想的天空高高飞翔！4、一瞧你虎头虎脑，就知道你是一位多么聪

明、机灵的孩子。思维开阔，求知欲很强，老师很喜欢你。你有着丰富课外知识，显

示你与众不同的才能，多知多学，同学们都喜欢你，因为你的诚实可信，有一颗金子

般的心，别人有困难，你总是伸出热情的双手；在校园吉尼斯挑战赛中，你获得了收

藏第一名但每次老师批阅你的作业本时，就会和你在不高兴的时候一样，显得郁郁寡

欢，知道为什么吗？因为你的字，其实你可以写好的，只要你肯下功夫，但是你没有

去做，这可很不好呀！希望你能继续努力，在知识的海洋里扬起你理想的风帆。

5、纯真可爱的小姑娘，对待同学热情大方，你脸上的每一个表情都很温和，甜

甜的笑容中透出你心灵的善良。儒雅的你，无论是作业还是考试，书写总是工工整

整，看你的作业真是一种享受。不过，老师也想听见你响亮、悦耳的回答声。愿你拿

出勇气，战胜自我，全面提高各项能力！

篇二：20**春最新小学生一年级评语篇三：小学一年级第一学期优等生期末评语

小学一年级第一学期优等生期末评语1、每一节课，你都有新鲜的见解，每一次

发言，都有自己的独到之处，每一次竞赛和考试都能创造出奇迹，给老师和同学流下

深刻的印象，但令老师遗憾的是你与同学相处往往会发生不该有的“战争”，哪一天

你能发挥自己的聪明才智，搞好外交关系，与同学友好相处，化干戈为玉帛—你是一

个有灵气的孩子，老师相信你会与同学建立“睦邻友好”关系的。

2、上课回答问题，你总是那么精彩，讲的滔滔不绝，常会答出其他同学所不知

的疑难问题，你很聪明，不仅会说，还会写出篇篇好文章来，这不，作文比赛经常中

奖哩!作为班上的领头雁，老师的好助手，老师对你有更高的期待，希望你在各方面

都以高标准来严格要求自己，约束自己，那样，同学们会更佩服你，老师会更信任

你!3、真是人如其名，你长得秀气，富有灵气。一学期来，难忘的是你那甜美的歌

声，腼腆的笑容，娟秀的字迹。平时你学习勤奋，工作负责，是位称职的小干部。如

果多多参加集体活动，更活跃些，相信你将赢得更多的掌声！试试看!4、知道吗你是

一个人见人爱的好孩子。老师喜欢你，因为你是老师的“好帮手”；妈妈喜欢你，因

为你是“乖乖女”；同学喜欢你，因为你是“小雷锋”。**,如果你能重视体育活

动，多参加体育锻炼，就能使文静的增添朝气，那么你定会更加讨人喜欢罗！5、你，

学习成绩拔尖，但从不骄傲自满；严格要求同学，但从不板起面孔；喜欢打抱不平，但

从不称王霸道;处处遵守纪律，但依旧天真活泼。老师打心眼里喜欢你！若是你能积极

参加文体活动，那你将赢得更多的掌声与荣誉。

6、你知道老师多欣赏你吗对于一个二年级的学生来说，每天要坐几十分钟的汽

车到学校上课，一天要往返四趟，这不仅需要坚强的毅力，更需要勇气，而你从来没

因此而耽误了学习。看到你写了一手好字，看到你拿着自己得了100分的卷子时的高

兴劲儿，老师为你喝彩，好样的！如果你平时能改一改自己粗心的毛病，赶走这头学

习上的“拦路虎”，那老师相信你会更优秀！

一年级体育德育计划

一、指导思想以学校工作计划为指导，针对我校实际情况，创新性地开展德育工

作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适

合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主

义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效

性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。

二、工作目标

1、强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。

2、通过各种教育活动，使学生学做真人。

三、工作重点：

1、加强德育队伍建设，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培

训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、

有效的进行班级管理。

2、常规管理工作常抓不懈。通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建

设。充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，

德育处将抽查各班班会情况。

3、继续开展“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。通过主题班会、演

讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精

神及审美意识通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一

座理解的桥梁。利用社区资源对学生进行教育，办好家长学校，形成教育的合力。

四、具体工作（一）加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。

1、加强校园德育环境建设。要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全

员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。本学期将继续实行值周领导、值周

教师和值周学生的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。

2、加强班主任队伍建设。树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人，本

学期实行班主任培训制，健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评

估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主

动认真地开展工作。针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬。本学期将开

展班级管理经验交流会，达到相互学习、相互促进的目的。

3.充分发挥团队工作的作用，扩大班干部的影响。团员、班干部在学生中的影

响是不可低估的，他们应该是同学的榜样。要定期对团员、班干部进行培训，充分发

挥他们的积极性，使他们带动更多的同学一起进步。

（二）常规教育常抓不懈1、抓好行为规范教育。开学第一个月，各班要利用班

会组织学生认真学习贯彻《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，教导处和

团队组织将利用不同形式进行检查。通过对学生集中进行行为规范系列教育，强化训

练，培养学生自我约束、自我管理的能力。通过具体的强化训练，充分发挥学生的主

体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我

应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教

育，让学生终身受益。以德育处、年级、班级管理为一体，形成一个良好的校风。加

强值班领导、值班教师和值周学生常规检查反馈、督促作用，使常规管理达到精细

化。小学体育教师德育工作计划千丰中学刘超军20**.35篇二：.小学学校德育工作

计划.小学德育工作计划一、指导思想以学校工作计划为指导，认真贯彻落实《中共

中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，针对我

校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与我们农村学生实际情况相结

合，探索更适合农村学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工

作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育、法制教育、安全卫生教育、

行为习惯教育为主线，进一步加强德育基础建设，注重德育研究，强化德育管理，大

力加强德育工作的针对性和实效性，全面提高学生的思想道德素质。

二、工作目标

1、培养一支高素质的德育工作队伍2、强化常规管理，落实检查监督制度，抓

好常规形成良好的校风和学风。

3、强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。搞好专题教育。

三、工作重点：

1、加强德育队伍建设，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培

训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、

有效的进行班级管理。

2、常规管理工作常抓不懈。常规管理是学校的管理的根本，本学期常规管理以

值周检查为突破口，采用值周负责制，早、中、晚各年级各班轮流负责检查全校各班

常规落实情况。重视“流动红旗班级”评比的过程管理，充分发挥“红领巾岗哨组”

的检查督促作用，使各班级形成良好的班风和学风，学校形成良好的校风。

3、继续开展“文明礼仪”养成教育活动坚持开展形式多样、内容丰富的少先队

活动。

5、搞好安全卫生教育、法制教育，爱国主义教育和感恩教育。

四、具体工作（一）加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。

1、加强校园德育环境建设。需大力建设一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德

育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。

2、加强班主任队伍建设。树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人，要

加强班主任之间的联系。本学期继续实行班主任培训制，健全和完善班主任岗位职

责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观

地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真地开展工作。开好每周一次的班主任例会，

针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬。本学期将开展班级管理经验交流

会，达到相互学习、相互促进的目的。

3.充分发少先队工作的作用，扩大班干部的影响。班干部在学生中的影响是不

可低估的，他们应该是同学的榜样。要定期对队员、班干部进行培训，充分发挥他们

的积极性，使他们带动更多的同学一起进步。

(二)常规教育常抓不懈1、抓好行为规范教育。开学第一个月，各班要利用班

会组织学生认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《大池镇中心

小学行为习惯细节》教导处和团队组织将利用不同形式进行检查。通过对学生集中进

行行为规范系列教育，外我们还将利用宣传栏进行引导教育。培养学生自我约束、自

我管理的能力，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变

为“我应该这样做”。加强值周领导、值周教师和值周学生常规检查反馈、督促作

用，使常规管理达到精细化。

(三)抓好文明礼仪教育、及养成教育。

1、以校园礼仪为重点，落实新的《小学生日常行为规范》和《小学生守则》和

《大池镇中心小学行为习惯细节》为重点，加强学生的基础道德教育和养成教育。把

学生在校最基本的行为习惯养成教育落到实处。培养学生文明礼貌的习惯，传承中华

民族的美德。

(2)到学校佩戴好红领巾，服装整洁；

(3)讲究文明礼貌，主动招呼父母、老师和同学，懂得使用礼貌用语；

(4)不随地吐痰，不乱扔垃圾，自觉捡拾地上的果皮、纸屑、食品袋；

(5)不在校园内吃零食；

(6)在校园内不说脏话，不骂人；(7)不践踏、攀折花草树木。

（8）积极参加学校组织的各项活动，锻炼、提高自己的能力；（9）每月阅读一

本有益的书刊，并讲给同学听，把快乐、收获与同学分享；（10）为学校（班级、教

师、同学.）做一件好事，让老师和同学了解你，等等。

（四）坚持开展形式多样、内容丰富的少先队活动，加强少先队工作。少先队工作

是学校工作的重要组成部分，是德育工作的主要阵地。本学期少先队工作在紧扣时代

脉搏的同进，以加强未成年人思想道德建设为重点，通过系列活动，促进少先队工作

的落实。争创“东坡区少先队先进集体”。具体内容见《少先队工作计划》。

（五）搞好各项专题教育。

1、充分利用法制教育报告会、政治课、班会课、校会、国旗下讲话等进行普法

教育，增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法。

2、心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容，要开展好学生的心理健康教

育、青春期教育。做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生

心理健康发展的人文环境。保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心

全面健康地发展。

3、继续抓实体育卫生工作。坚持阳光体育活动，通过活动促进学生的身心健

康。对课间操和眼保健操要加强检查。做好传染病的预防宣传工作，坚持晨午检制度,

坚持每天两次卫生扫除，设定每周五为校园清洁日通过学生自我教育、自我管理，使

学生树立安全意识，教育和引导学生不参与有害身心健康的电子游戏、不到网吧上

网，重视学生的交通安全教育，加强防范意识教育，创建安全文明的校园。在新学期

将继续按照计划认真执行，将德育工作落到实处，积极主动地、创新性地开展工作，

开创学校德育工作的新局面。20**-9-5.小学篇三：小学体育德育渗透工作计划小学

体育德育渗透工作计划德育就是对学生进行思想品德教育，它在学校教育中起着人才

定向的作用，是其重要组成部份。为此，体育教学同样肩负着德育的重任，它对有效

地提高教学质量和培养现代化建设合格人材有着重要的意义和作用。本学期我在体育

教学中的德育教育计划如下：一.紧抓课堂常规，进行思想品德教育在体育教学中，

根据学生不同时期的思想表现和本校的实际情况，制定一系列严格的要求与措施，并

有步骤、有重点地把课堂常规的内容与讲文明、讲礼貌、讲道德、守纪律的教育有机

地结合起来，作为学生的行为准绳。

二.针对学生年龄特点，坚持正面教育为主，表扬与批评相结合在实际工作中应

做到下面几点：

1、对优生不要偏爱，有缺点便要指出。

2、对表现不好的学生要指出其缺点，但也不应忽略对其优点的表扬；

3、对学生的批评要适当，不侮辱人格、讽刺挖苦，不体罚或变相体罚；

4、教育中要允许学生反复犯错误，教育要有耐心。

三.紧抓教材特点，有目的地进行德育渗透在小学体育中，较多的教材具有鲜明

的教育意义，如：通过耐力、力量等身体素质的训练，可以锻炼刻苦耐劳、不畏艰辛

的意志；各种跳跃练习可以培养学生奋勇高攀、超越自我的拼搏精神；各种集体配合

的比赛可以提高学生的团结协作能力，培养其集体主义精神。四.利用课的组织和教

法措施实施德育渗透在实施课的组织和教法措施时，有意识地把思想品德教育渗透其

中，五.把思想品德教育渗透列体育课的全过程体育课是多因素、多层次、多变化的

复杂教学过程，必须把思想品德教育有机地渗透到教学的各个环节中，使学生的身心

得到协调发展。例如队列操练和热身操：通过让学生在严格执行口令完成动作的过程

中，体会到纪律的严明，培养他们一切行动听指挥的严密组织纪律性。

六.配合学校德育工作计划，长期进行有阶段性和针对性的思想品德渗透教育。

总之，本学期我将采取积极有效的措施，将思想品德教育有机地渗透到体育教学

的过程中，争取取得理想的德育效果。小学体育德育渗透工作计划张大庄中心小学马

俊梅篇四：最新20**小学德育工作计划小学德育工作计划一、指导思想以学校工作计

划为指导，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德

建设的若干意见》精神，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工

作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的

新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以

强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全

方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。

二、工作目标1.强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。

2.通过各种教育活动，使学生学做真人。

三、工作重点：

1.加强德育队伍建设，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，

提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效

的进行班级管理。

2.常规管理工作常抓不懈。通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建

设。充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，

教导处将采取“推门听课”的形式抽查各班班会情况。

3.继续开展“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。通过主题班会、演

讲、板报宣传及各种小型文体活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审

美意识。

四、具体工作（一）加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。

1.加强校园德育环境建设。要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员

抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。

2.加强班主任队伍建设。树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人，要加

强班主任之间的联系。本学期实行班主任培训制，健全和完善班主任岗位职责、工作

条例、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班

主任工作，鼓励班主任主动认真地开展工作。开好每月两次的班主任例会，针对存在

的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬。本学期将开展班级管理经验交流会，达到

相互学习、相互促进的目的。

3.充分发少先队工作的作用，扩大班干部的影响。班干部在学生中的影响是不可

低估的，他们应该是同学的榜样。要定期对队员、班干部进行培训，充分发挥他们的

积极性，使他们带动更多的同学一起进步。

（二）常规教育常抓不懈1.抓好行为规范教育。开学第一个月，各班要利用班

会组织学生认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，教导处和团队

组织将利用不同形式进行检查。通过对学生集中进行行为规范系列教育，强化训练，

培养学生自我约束、自我管理的能力。通过具体的强化训练，充分发挥学生的主体作

用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该

这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教育，让

学生终身受益。以德育处、年级、班级管理为一体，形成一个良好的校风。加强值周

领导、值周教师和值周学生常规检查反馈、督促作用，使常规管理达到精细化。

（三）抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育。

1.以校园礼仪为重点，上好”文明礼仪第一课”。通过举行校园礼仪风采展示、

“手拉手一帮一”等一系列的主题教育活动，加强学生文明礼仪规范教育。从平时的

一点一滴做起，培养学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德。

2.进一步规范学校升降旗制度，建立新学年开学典礼上好“爱国主义教育第一

课”制度，并结合国庆节等重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统

美德教育。

3.感恩教育。本学期继续开展感恩教育活动，感恩就是要从爱父母，爱老师、爱

同学、爱身边的人开始，对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心。通过主题班

会等形式对学生进行教育，使学生学会关心、学会做人。

（四）根据学生年龄特点，抓好各年级学生管理。学生在不同的年龄阶段，有不

同的心理和生理的特点，根据学生的特点，抓好学生不同阶段的管理和教育，有利于

学生的健康发展。因此，本学期要求各年级要根据学生的特点合理安排活动，制定循

序渐进的德育养成程序，以培养学生的竞争及诚信自立的意识。

（五）加强班级建设。

1.要求班主任老师根据年级、班级的具体情况，充分利用每一节班会课，认真设

计班会内容，写好教案，多讲身边人，身边事。教导处要利用主题班会、推门班会课

等形式进行检查，并把评比结果列入对班主任的评价中。

2.加强班级文化建设，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色。

3.以活动为载体，在班级、年级中开展丰富多彩的德育教育活动，在活动中培养

学生的荣誉感、集体感。在班级中开展做文明事、说文明话、争当文明小学生的活

动。活动中要给更多的学生参与的机会，培养学生的责任感和主人翁意识。

（六）提高学科德育渗透功能。继续开展学科德育渗透教育活动，充分发挥各学

科自身的特点，做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一，灵活随机地对学

生进行思想教育，引导学生树立崇尚科学，追求真理的科学态度，提高他们识别真善

美的能力，逐步形成理想与信念，进而转化为发奋学习，积极向上的内在动力。

（七）加强问题学生的教育与转化问题学生转化工作做到有计划，有措施，勤总

结，重在落实，班主任要填写好问题学生档案。要求教师耐心细致地做好后进生的思

想教育工作，做到不讲过头话，少批评、多鼓励，少指责，多帮助。

篇二：一年级体育德育工作计划。

小学体育教师德育工作计划一、指导思想以学校工作计划为指导，针对我校实际

情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合

学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的

学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增

强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使

德育工作形成我校特色。

二、工作目标

1、强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。

2、通过各种教育活动，使学生学做真人。

三、工作重点：

1、加强德育队伍建设，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培

训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、

有效的进行班级管理。

2、常规管理工作常抓不懈。通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建

设。充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，

德育处将抽查各班班会情况。

3、继续开展“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。通过主题班会、演

讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精

神及审美意识通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一

座理解的桥梁。利用社区资源对学生进行教育，办好家长学校，形成教育的合力。

四、具体工作（一）加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。

1、加强校园德育环境建设。要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全

员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。本学期将继续实行值周领导、值周

教师和值周学生的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。

2、加强班主任队伍建设。树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人，本

学期实行班主任培训制，健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评

估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主

动认真地开展工作。针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬。本学期将开

展班级管理经验交流会，达到相互学习、相互促进的目的。

3.充分发挥团队工作的作用，扩大班干部的影响。团员、班干部在学生中的影

响是不可低估的，他们应该是同学的榜样。要定期对团员、班干部进行培训，充分发

挥他们的积极性，使他们带动更多的同学一起进步。

（二）常规教育常抓不懈1、抓好行为规范教育。开学第一个月，各班要利用班

会组织学生认真学习贯彻《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，教导处和

团队组织将利用不同形式进行检查。通过对学生集中进行行为规范系列教育，强化训

练，培养学生自我约束、自我管理的能力。通过具体的强化训练，充分发挥学生的主

体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我

应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教

育，让学生终身受益。以德育处、年级、班级管理为一体，形成一个良好的校风。加

强值班领导、值班教师和值周学生常规检查反馈、督促作用，使常规管理达到精细

化。小学体育教师德育工作计划千丰中学刘超军20**.35篇二：小学一年级德育工作

计划小学一年级德育工作计划时间：20**年3月-20**年7月拟写：彭宇娟年级：一

年级新的学期，作为一年级班主任，我班的德育计划将以学校《德育工作计划》的指

导思想为核心，根据不同的情况给学生们制定出不同的学习和活动环境。看着这一群

可爱的学生们，看着他们渴望求知和充满稚气的脸庞，我的担子更重了。但有压力才

有动力，有动力才有学生们更好的未来。根据班级实际情况，特制定出本德育工作计

划：

一、班级情况分析：我班学生在经过半年的德育教育下，取得了很好的成绩，多

数学生已经懂得了多方面的德育知识，并会运用于实践中。但由于生于农村这一环境

中，有部分学生的德育意识不强。

1、安全意识不强，易做一些危险之事2、集体观念不强。

3、没认真深入地学习小学生守则和小学生日常行为规范主题班会没认真地开

展。

二、教学目标

1、培养学生爱家乡、爱祖国的情感。

2、了解家乡和祖国改革开放后的巨大变化，增强建设祖国的雄心和信心。

3、懂得维护祖国的利益，立志保卫祖国初步认识集体与个人，个人与国家，国

家与集体之间的关系。

5、积极参加集体活动。

6、服从集体的领导，遵守纪律。

7、在集体中团结关心他人，懂得什么是真正的友谊。

三、教学重点（一）形式多样的主题教育活动，丰富德育内涵。（转载于：一年级

体育德育工作计划）

（1）开展“给妈妈洗脚”活动。三八国际妇女节到来之际，面向全体学生开展

“给妈妈洗脚”活动，鼓励教育学生用自己的实际行动，从生活中的点滴小事做起，

回报妈妈的养育之恩。

（2）“我是节约（能）小标兵”主题活动，深化科技教育。开展以“节约一滴

水、一度电、一张纸、一粒米”为主要内容的节约资源“四个一”活动，培养学生从

小养成节约资源、爱护环境的良好行为习惯。

（3）“珍爱生命”主题活动，深化安全教育。开展喜闻乐见的安全教育活动，

提高学生自护意识。继续采用走出去、请进来等形式，通过法制专题讲座、参观展览

等途径对学生进行法制教育，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。

（4）以“六一”儿童节为契机，开展校艺术节活动，展示学校艺体教育。

（二）重视学科渗透，加强德育科研。优化学科教学。课堂是实施德育教育的主

阵地，要继续认真上好品德与生活、晨会、班队活动课。

四、采取的措施：

1、在平时的课堂教学中穿插德育教育。

2、通过学习《品德与生活》，对学生进行德育教育。

3、严格用《小学生守则》，《日常行为规范》来约束学生的行为严格执行德育

工作考核方案来培养学生，对班上的德育工作常抓常管。

5、紧紧把握教改脉搏，开展课题活动，并同学校综合实践活动紧密结合。通过

各种实践活动，不断提高学生社会实践能力。

五、每月份工作安排：三月份1、开展“给妈妈洗脚”活动

2、“学雷锋”系列活动四月份

1、开展美化校园环境活动

2、“珍爱生命”主题活动五月份

1、劳动节纪念活动

2、开展“我是节约（能）小标兵”主题活动六月份

1、庆祝“六一”儿童节系列活动七月份组织考试小学一年级体育教学计划20**

学年度第二学期法那小学：彭宇娟一、基本情况分析本班学生大部分学生来自于农

村，既没有太多的收入，也没有良好的学习环境，学生几乎每天都在学校和田地之间

活动，对于加强体育锻炼，增强自身身体健康的意识较差，这个问题不仅仅存在学生

的身上，父母也有相当大的责任。所以，学生在体育方面的知识相当的欠缺，这些是

体育老师感到头疼的问题。另外，由于我校未能提供一个良好的锻炼场所，诸于种种

因素的影响，更大程度地限制了体育科的教学。

二、本期教学目标

1、培养学生积极参加体育锻炼的良好习惯；

2、开一次家长座谈会，在父母的心目中明白体育锻炼对孩子的学习和成长有着

重要的地位；

3、教会学生生活中最常见的体育知识和能力，为下一步的体育教学工作打下良

好的基础；

4、在学生的心目中建立体育对锻炼身体具有举足轻重的地位，教育学生要正确

对待体育学科；

5、在对学生进行体育锻炼训练的同时，要求学生对每一个动作都要做得准确；

6、完成新课程标准下对体育学科所要求达到的目标。

三、教材分析本教材编写的内容，充分考虑了小学中年级学生的年龄结构和心理

特征，运用了教育学和心理学的教学原则，精心地安排了一整套符合小学中年级学生

健康发展的内容，是一套相当完善和完备的教材。

四、重点、难点1、重点(1)培养学生积极参加体育锻炼的良好习惯；

(2)改变以往只顾学习而忘记锻炼的坏习惯；

(3)加强体育锻炼的同时，教给学生运用已经学过的知识的能力；

(4)锻炼与学习相结合。

2、难点(1)在父母的心目中树立体育锻炼的地位；

(2)改变以往只顾学习而忘记锻炼的坏习惯；

(3)加强体育锻炼的同时，教给学生运用已经学过的知识的能力；

(4)锻炼与学习相结合。

五、提高教学质量的具体措施。

(1)认真备好每一堂课；

(2)注意学生微小的环节；

(3)善于发现每一个学生的长处与不足，对症下药；

(4)认真做好总结。

六、教学进度表四、教学进度篇三：一年级上册德育工作计划20**学年度第一

学期一年级德育工作计划一、德育目标:一年级的学生尤如一张白张，如何在这张白

纸上画上和谐的色彩，让这张白纸焕发生命的光彩是我们一年级全体教师最重要的使

命。因此，一年级的德育目标，是让每一个孩子“聪颖活泼文明好学”。

二、德育重点：没有规矩不成方圆，要想实现一年级既定目标“聪颖活泼文明好

学”，最重要的是要让每一个学生拥有一个好习惯。好习惯是保证学生按时作息、认

真学习、学会特长、文明待人、积极锻炼的前提保证。让好习惯从小培养，让好习惯

从小事做起，让好习惯陪伴学生健康成长。

三、德育方案：以活动为载体，在形式多样的活动中渗透德育教育。设计适合一

年级学生的活动，促进德育教育目标的达成。主题活动一：字如其人字如美画写字是

一项重要的基本功.对于提高学生的文化素养起着重要的作用。必须从小打好基础。

《新课程标准》对写字教学更是提出了很高的要求。而写字是小学阶段的一项重要的

基本训练。让学生在练字学会耐心、学会恒心、学会信心，在练字中淘冶性情。主题

活动二：精彩课间快乐生活根据学校大课间理念精神，根据一年段学生的年龄和生理

特点，打造年段大课间特色活动，将在全年段开展跳皮筋活动，分为单组跳和集体大

圈套小圈花样跳，将体育、音乐、文化融合在一起，促进大课间活动蓬勃生动地开

展，让每个学生积极参加到体育锻炼中来，增强体质，快乐成长。主题活动三：唱响

纪念日之歌一年中有很多个节日和纪念日，在这些纪念日来临之前，社会就洋溢着某

种气氛，成人都被传统习俗动员起来了，孩子自然会受到强烈的感染，兴高采烈地准

备过节。其实，过节是一个非常好的“教育场”，有社会氛围，有成人参与，有快乐

的情绪，有新闻单位的宣传教育，家庭过节往往还有一定的经济投入。每一个纪念日

都有它的历史渊源和现实意义，所以各种节日就是学生调查社会、认识世界、了解民

族文化的最佳窗口，也是非常宝贵的活动日和教育日，是学生认识社会的最好课堂。

所以针对一年级学生年龄特点及认知程度，结合世界及中国传统纪念日，有所选择地

开展相关活动：9月20日爱牙日：爱牙行动，生活区开展正确刷牙指导及刷牙比赛，

给好牙的同学照相展示在宣传栏内。10月1日国庆节，也是国际音乐日：选择国际音

乐节，举行同唱一首歌和音乐资料图片展。10月16日国际粮食节：设计并发放节约

粮食的传单，集体诵读：《锄禾》12月3日世界残疾人日：全年段学生共同阅读《没

有不方便》一书，开设《没有不方便》阅读指导课。主题活动四：阅读、悦读、越爱

读一个爱读书的孩子就一定不会变坏。利用年段空白走廊墙壁，制作读书长廊，开展

读书竞猜、好句串串秀、每日故事等活动。晨会课时间，也以书为媒介，每个班都读

小故事大道理系列丛书，在读故事、听故事中学会道理，养成习惯。配合年级教研组

阅读活动，提供年段阅读书目及教师大声读书目，开展好书漂流活动，指导年级教师

有效开展绘本阅读课的开设，为全年段学生投入阅读提供最大的保障。主题活动五：

好学生五个一一个年段应该有一个共同的努力目标及年段行为规范，以“好学生五个

一”为核心，为学生制定成长方向标，以好习惯三字经为具体行为规范，落实五个

一：做一件好事、说一句好话、读一本好书、写一手好字、思一个好题。让每个学生

有据可依，有样可学，明确成长的方向。

四、月工作重点：九月份：好习惯伴我行具体安排：

1、做好开学前的各项准备工作，迎接一年级新生。

2、举行一年级新生入学仪式。

3、积极开展家校联系工作，一个月内与所有学生的家长至少联系一次一年级新

生常规训练。

5、结合“爱牙日”，开展爱牙行动，连同生活区开展正确刷牙指导及刷牙比

赛，给好牙的同学照相展示在宣传栏内。

6、召开家长会，为家长开设“做好家长”的系列讲座。十月份：运动健康我自

强具体安排：

1、根据小学部大课间实施方案，积极开展富有年段特色的体育活动。

2、迎接校运会，积极组织训练及比