教育培训行业市场分析报告2024年

2024年教育培训行业市场分析报告汇报人：XXX日期：XXX1contents目录行业发展概述行业环境分析行业现状分析行业格局及趋势12342Part01行业发展概述行业定义行业发展历程行业产业链3Part02行业环境分析行业政治环境行业经济环境行业社会环境行业驱动因素4行业政治环境描述中共中央办公厅、办公厅:《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》:此次文件印发“实锤”落地，文件内容对学科类培训行业监管力度空前，对行业内所有培训机构产生巨大影响。5Part03行业现状分析行业现状行业痛点6行业现状根据国家统计局数据，2020年3-15岁在校生达05亿，其中普通小学生人数达1亿左右，普通初中在校生4818万，学前教育儿童各占4914万，且各年龄阶段学生比例结构保持稳定，为素质教育行业提供较大的市场空间。中国素质教育培训行业市场持续增长，2013-2019年CAGR为193%，尽管2020年受疫情影响有所下滑，但随着“双减”政策落地，素质教育成为教培机构转型突破口，未来行业热度不断上升，再加上AI、VR等技术手段为教学方式、运营模式及行业发展赋能，行业有望迎来进一步发展。7行业市场情况根据教育部、人力资源和社会保障部2021年11月19日披露数据，2022届高校毕业生规模1076万人，同比增加167万人，再创历史新高。据统计，2020年职业教育市场规模达3653亿元，2015-2020年CAGR为05%，随着就业市场供需“剪刀差”扩大，未来将进一步增长。随着社会就业压力增加，公务员、事业单位等公职被越来越多毕业生视为理想的职业选择，人才招录考试报名人数逐年增长，其中公务员考试更是竞争激烈，招录比常年居高不下，以国考为例，据统计，2021年国考招录人数6万人，报名人数152万人，报录比达59:1左右，而2019年国考报录比更是达到92:1。8行业市场规模2015-2020年中国人才招录考试参培率持续提升，2020年参培率达37%，较2015年提升6个百分点。据统计，招录培训市场规模2020年达509亿元，2015-2020年CAGR为21%，未来三年以CAGR18%的速度继续增长，2023年达到837亿元。根据中国人力资源市场信息监测中心数据，2016-20年全国职位空缺与求职者比例（求人倍率）持续增加，2020年达46倍，劳动力市场“就业难”和“招工难”问题并存，人才供需结构性矛盾凸显。2015-2019年主流职业资格考试报名人次不断增加，尽管2020年受疫情影响有所下降，但仍达3672万人次，是2015年报名人次的2倍左右。伴随着报名人次增加的是相关考试培训市场规模的持续扩大，2020年我国职业资格考试培训市场达425亿，未来三年继续保持增长，2023年达到701亿元。9行业现状转型教育硬件教育智能硬件是一种针对教、学群体开发的能够实现传感互联与智能交互的硬件终端产品。受政策鼓励、市场环境变化、技术背景成熟，教育智能硬件市场迎来了风口期，据统计，2020年智能硬件市场规模达343亿，新兴品类2018-2020年CAGR高达802%，未来整体市场将以CAGR211%的速度继续增长，2023年将达到770亿元。课后三点半“课后服务”又称“课后三点半”是帮助家长解决按时接送学生困难，让中小学生课后得到可靠的看管、教育、并且获得发展的重要举措。过去，我国中小学生的课后三点半托管一直以来被认为是一项服务商品，主要是通过校外教培机构及托管机构解决。课后服务从2017年正式提出后，北京、上海、深圳、江苏等地就已积极展开相关探索，根据教育部数据，截至2019年11月，已有29个省份制定了相关政策，但彼时课后服务还主要在全国36个大中城市实现了部分程度的覆盖。而“双减”后，各地纷纷出台相关政策，至2021年秋季学期（2021年9月22日），全国课后服务覆盖率达93%（不含寄宿制学校和农村小学），学生参与率达85%，课后服务已经基本实现了城区全覆盖，完成了从0到1的突破。但目前受区域政策、优质课程资源匮乏、师资力量不足等问题影响，各地区课后服务的执行标准仍然存在较大的差异，如今课后服务进入优化探索阶段。10流通环节有待完善教育培训产品种类繁多，消费数量较大，质量参差不齐，试剂流通管理难以完善，导致教育培训行业目前在流通领域还面临许多问题。（1）在产品的流通中，许多环节缺少安全的冷链和冷库设施供应。在目前运输多为汽车和铁路运输的情况下，教育培训行业生产企业普遍采用运输箱内置冰冻袋的冷藏方式，在高温天气或长距离运输的情况下无法确保运输温度的稳定，影响试剂的安全性。（2）监管人员技术水平有待提高。教育培训产品是一种高技术含量的产品，产品研发涉及生物学、信息技术、电子技术、工程学等多项学科，而目前从事教育培训行业的人员50%以上是工商、质检管理等专业背景的人员，缺少必要的专业技术知识。知识背景的不匹配使得管理流程漏洞频发，教育培训行业整体监管水平有待提高。（3）中间环节加价严重。出于安全的考虑，国家对教育培训行业进出口标准与流程严格把控，环节复杂，中间环节加价严重，代理公司的介入可能使产品出厂价格上涨至少一倍以上，导致产品市场竞争力下降，阻碍本土教育培训行业企业的国际化进程。流通环节问题中间环节加价严重供应链质量监管行业发展建议提前谋划课外培训机构的转型虽然教育机构的某些教育理念和教学方法与教育部的“促进青少年身心发展”教育观相违背，但不可否认的是，教育机构有宝贵的教学经验，将会是新形势下学校落实政策的有力补充，也是机构成功转型的重要基石。培训机构可以在政策允许的条件下，逐步向素质教育、职业教育、课后托管、进校业务等方向转型。全社会应广泛吸收宝贵的教师和管理人才，打造出符合市场需求的家校补给系统，引导原有机构教师参与到课余、课外、假期和家庭联合项目的组织活动中来，与社区紧密联系，共同为营造有利于青少年健康成长的环境而努力。加强社区承载能力就当前形势而言，大幅度减少教育培训机构的力量必然加重社区工作，也有可能催生出其他的社会组织。在社区管控范围内，如何协调原有组织和新晋组织、部门间的工作衔接与协作，新晋部门又该如何设置服务目标和服务内容，都将是下个阶段社区关注的重要内容。除社区外，第三方承接组织也应该有序地开展培育委托工作，应积极推进鼓励第三方组织服务，提升“双减”政策下组织的承载力，有效对接学校、家庭和社区多部门联动工作，共同助力“双减”政策后的教育新方向。加强社区承载能力改革是对原有机制的部分修改和优化，围绕现有制度对学校教育教学进行功能性优化，可以基于现有的学校教学模式，对部分学科内容进行升级，以尽快适应政策的调整。与此同时，“双减”政策也可以同心理健康教育相结合，学校可以设置心理班主任。一方面，通过培育专业心理教师，增强学校专业上的把控；另一方面，也可以吸收社会上优秀的专业人才到学校中，尤其是优秀的教培机构人才，促进学生减负和加速教育机构转型齐头并进。12123Part04行业竞争格局及趋势行业发展趋势行业竞争格局行业代表企业13&&&行业竞争格局概述行业竞争格局概述中国政府正大力推动社会资本进入教育培训行业，对教育培训行业产品需求被迅速拉动，需求量呈现上升趋势，教育培训行业企业进军国民经济大产业的战略窗口期已经来临。教育培训行业各业态企业竞争激烈，当前，市场上50%以上的教育培训行业企业有外资介入，包括中外独（合）资、台港澳与境内合资、外商独资等，纯内资本土教育培训行业企业数目较少，约占教育培训行业企业总数的25%。此外，商业银行逐步进入教育培训行业，兴业银行、中心银行、民生银行等先后成立金融公司，涉足设备融资租赁业务。中国本土教育培训行业企业根据租赁公司股东背景及运营机制的不同又可以划分为厂商系、独立系和银行系三类三类教育培训行业企业各有优劣势：（1）教育培训行业企业具有设备技术优势，主要与