2023七年级历史下册 第二单元 辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化第7课 辽、西夏与北宋的并立说课稿 新人教版

2023七年级历史下册第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化第7课辽、西夏与北宋的并立说课稿新人教版学校授课教师课时授课班级授课地点教具课程基本信息1.课程名称：辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化

2.教学年级和班级：七年级历史下册

3.授课时间：第二课时

4.教学时数：45分钟核心素养目标1.掌握辽、西夏与北宋的并立的历史背景、过程和影响。

2.培养学生的时空观念，使学生能够将辽宋夏金元时期的历史事件放置在正确的时空背景下进行理解和分析。

3.培养学生的史料实证能力，通过分析历史资料，深入了解辽宋夏金元时期的民族关系发展和社会变化。

4.培养学生的历史解释能力，使学生能够对辽宋夏金元时期的民族关系发展和社会变化进行客观、全面、深入的解释和评价。

5.培养学生的家国情怀，使学生认识到我国历史的发展是各民族共同创造的，增强学生的民族自豪感和历史责任感。重点难点及解决办法1.重点：辽、西夏与北宋的并立的历史背景、过程和影响。

解决办法：通过地图、时间线等方式，帮助学生直观理解三国之间的政治、军事、经济关系，并分析其对当时中国社会的影响。

2.难点：理解辽宋夏金元时期的民族关系发展和社会变化。

解决办法：引入历史文献、民间故事等多元史料，引导学生从不同角度审视历史事件，培养学生的历史解释能力。

3.重点：辽宋夏金元时期的历史事件放置在正确的时空背景下进行理解和分析。

解决办法：利用多媒体课件，展示历史地图、文物图片等，帮助学生建立时空观念，理解历史事件的发展脉络。

4.难点：对辽宋夏金元时期的民族关系发展和社会变化进行客观、全面、深入的解释和评价。

解决办法：组织课堂讨论，让学生分享自己的观点，引导学生从多元角度分析历史问题，培养学生的批判性思维。

5.重点：培养学生的家国情怀。

解决办法：通过讲述历史人物、事迹等，引导学生认识到我国历史的发展是各民族共同创造的，激发学生的民族自豪感和历史责任感。教学方法与手段教学方法：

1.讲授法：教师通过讲解辽宋夏金元时期的历史背景、事件过程和影响，使学生掌握基础知识。

2.讨论法：组织学生就辽宋夏金元时期的民族关系发展和社会变化进行课堂讨论，激发学生的思考和表达能力。

3.案例分析法：通过分析具体的历史案例，如辽宋夏金元时期的重大事件，培养学生的历史解释能力和批判性思维。

教学手段：

1.多媒体设备：利用多媒体课件、历史地图、文物图片等，生动展示辽宋夏金元时期的历史场景，增强学生的直观感受。

2.教学软件：运用历史教学软件，模拟历史事件的发展过程，帮助学生更好地理解历史脉络。

3.网络资源：引入相关的历史纪录片、网络资料等，丰富学生的学习资源，拓宽视野。

4.互动式教学：运用答题器、小组竞赛等互动方式，激发学生的学习兴趣，提高学生的参与度。

5.虚拟现实：借助虚拟现实技术，带领学生走进历史场景，身临其境地感受辽宋夏金元时期的社会风貌。

6.课后作业：布置相关的历史研究作业，引导学生深入研究辽宋夏金元时期的历史问题，巩固所学知识。教学流程（一）课前准备（预计用时：5分钟）

学生预习：

发放预习材料，引导学生提前了解辽宋夏金元时期的历史背景、事件过程和影响，标记出有疑问或不懂的地方。

设计预习问题，激发学生思考，为课堂学习辽宋夏金元时期的内容做好准备。

教师备课：

深入研究教材，明确辽宋夏金元时期教学目标和重点难点。

准备教学用具和多媒体资源，确保教学过程的顺利进行。

设计课堂互动环节，提高学生学习辽宋夏金元时期的积极性。

（二）课堂导入（预计用时：3分钟）

激发兴趣：

提出问题或设置悬念，引发学生的好奇心和求知欲，引导学生进入学习状态。

回顾旧知：

简要回顾上节课学习的内容，帮助学生建立知识之间的联系。

提出问题，检查学生对上节课内容的掌握情况，为新的学习打下基础。

（三）新课呈现（预计用时：25分钟）

知识讲解：

清晰、准确地讲解辽宋夏金元时期的历史背景、事件过程和影响，结合实例帮助学生理解。

突出重点，强调难点，通过对比、归纳等方法帮助学生加深记忆。

互动探究：

设计小组讨论环节，让学生围绕辽宋夏金元时期的问题展开讨论，培养学生的合作精神和沟通能力。

鼓励学生提出自己的观点和疑问，引导学生深入思考，拓展思维。

（四）巩固练习（预计用时：5分钟）

随堂练习：

随堂练习题，让学生在课堂上完成，检查学生对辽宋夏金元时期知识的掌握情况。

鼓励学生相互讨论、互相帮助，共同解决练习题。

错题订正：

针对学生在随堂练习中出现的错误，进行及时订正和讲解。

引导学生分析错误原因，避免类似错误再次发生。

（五）拓展延伸（预计用时：3分钟）

知识拓展：

介绍与辽宋夏金元时期相关的拓展知识，拓宽学生的知识视野。

引导学生关注学科前沿动态，培养学生的创新意识和探索精神。

情感升华：

结合辽宋夏金元时期的内容，引导学生思考学科与生活的联系，培养学生的社会责任感。

鼓励学生分享学习辽宋夏金元时期的心得和体会，增进师生之间的情感交流。

（六）课堂小结（预计用时：2分钟）

简要回顾本节课学习的辽宋夏金元时期的内容，强调重点和难点。

肯定学生的表现，鼓励他们继续努力。

布置作业：

根据本节课学习的辽宋夏金元时期内容，布置适量的课后作业，巩固学习效果。

提醒学生注意作业要求和时间安排，确保作业质量。教学资源拓展1.拓展资源：

文献资料：

《辽史》、《宋史》、《金史》、《元史》：这些正史记录了辽宋夏金元时期的历史，是研究这一时期历史的重要资料。

《资治通鉴》：这部编年体史书详细记录了辽宋夏金元时期的历史事件，有助于学生深入了解这一时期的历史发展。

《契丹国志》、《西夏书》、《宋元BlueandGold》：这些专门记载辽、西夏、北宋历史的作品，为学生提供了丰富的细节资料。

地图资料：

《辽宋夏金元时期地图集》：收录了辽宋夏金元时期的地图，帮助学生直观地理解各政权之间的地理关系。

《中国古代地图集》：包含了辽宋夏金元时期的古代地图，让学生更好地理解当时的地理环境。

遗址遗迹：

辽宋夏金元时期的遗址遗迹，如北宋的故宫、辽代的辽塔、西夏的王府等，这些都是学生实地考察的宝贵资源。

2.拓展建议：

阅读辽宋夏金元时期的文学作品，如宋词、元曲等，让学生感受那个时代的文学风貌。

观看与辽宋夏金元时期历史相关的影视作品，如《射雕英雄传》、《大宋提刑官》等，帮助学生形象地理解历史事件。

参观辽宋夏金元时期的遗址遗迹，如北宋的故宫、辽代的辽塔、西夏的王府等，让学生直观地感受历史。

结合时事，关注辽宋夏金元时期历史在现代社会的影响，如辽宋夏金元时期的民族关系在当今民族关系中的意义等。

教学反思今天的课讲授了辽宋夏金元时期的历史，我感到非常充实。在准备这个课题的过程中，我深入研究了教材，查阅了大量的文献资料，对这个时期的历史有了更深刻的理解。在课堂上，我尽力将知识点讲解得清晰、准确，并通过丰富的教学手段，如多媒体展示、小组讨论等，激发了学生的学习兴趣，提高了他们的参与度。

然而，我也意识到了自己在教学中的不足之处。首先，在讲解辽宋夏金元时期的民族关系时，我发现自己对一些民族的了解还不够深入，这导致我在课堂上无法回答学生的一些疑问。其次，在组织学生进行小组讨论时，我没有很好地引导学生，导致讨论的方向偏离了教学目标。最后，在布置课后作业时，我没有根据学生的实际情况调整作业量，导致部分学生感到作业压力较大。

反思今天的教学，我深感自己还有许多需要改进的地方。作为一名历史老师，我不仅要深入研究教材，还要拓宽自己的知识面，不断提高自己的教育教学能力。在今后的教学中，我会更加努力，以更加专业的知识，更加生动的教学方式，激发学生对历史的热爱，帮助他们更好地理解历史，培养他们的历史核心素养。课后作业1.请简述辽、西夏与北宋的并立背景及其政治、经济、军事特点。

2.分析辽宋夏金元时期民族关系发展对社会的影响。

3.请举例说明辽宋夏金元时期的文化交流对后世的影响。

4.探讨辽宋夏金元时期的社会变革对现代社会的启示。

5.请查阅资料，了解辽宋夏金元时期的重要历史人物及其贡献。

答案：

1.辽、西夏与北宋的并立背景主要是由于辽、西夏的兴起，导致北宋面临北方政权的威胁，形成了三国并立的局面。辽、西夏与北宋的政治特点是各有特色，辽注重政治制度建设，西夏注重宗教和文化发展，北宋注重经济发展和军事建设。经济方面，辽、西夏与北宋都实行了农业、手工业和商业的发展政策。军事方面，辽、西夏与北宋都注重军事建设，形成了各自独特的军事制度。

2.辽宋夏金元时期的民族关系发展对社会的影响主要表现在促进了各民族之间的交流与融合，推动了经济、文化的发展，同时也带来了民族矛盾和战争。

3.辽宋夏金元时期的文化交流对后世的影响表现在促进了文化的多元化发展，为后世的文化交流提供了丰富的素材，同时也对后世的文化观念产生了深远的影响。

4.辽宋夏金元时期的社会变革对现代社会的启示主要表现在改革的重要性，只有不断进行改革，才能适应社会的发展，推动社会的进步。

5.辽宋夏金元时期的重要历史人物及其贡献有很多，比如辽代的萧太后，她推动了辽朝的政治、经济、文化的发展；西夏的李元昊，他建立了西夏王朝，推动了西夏的政治、经济、文化的发展；北宋的赵匡胤，他建立了北宋王朝，推动了北宋的政治、经济、文化的发展。内容逻辑关系①辽宋夏金元时期的背景和特点

-辽宋夏金元时期的历史背景：辽朝的兴起、西夏的建立、北宋的统一

-辽宋夏金元时期的政治特点：辽朝的中央集权、西夏的宗教文化、北宋的经济发展

-辽宋夏金元时期的经济特点：农业、手工业和商业的发展

-辽宋夏金元时期的军事特点：辽朝的军事制度、西夏的军事建设、北宋的军事改革

②辽宋夏金元时期民族关系的发展

-辽宋夏金元时期的民族关系：辽朝与北宋的对抗、西夏的兴起

-辽宋夏金元时期民族关系对社会的影响：促进了各民族之间的交流与融合，推动了经济、文化的发展，同时也带来了民族矛盾和战争

③辽宋夏金元时期的文化交流

-辽宋夏金元时期的文化交流：辽朝的文化政策、西夏的文化建设、北宋的文化发展

-辽宋夏金元时期的文化交流对后世的影响：促进了文化的多元化发展，为后世的文化交流提供了丰富的素材，同时也对后世的文化观念产生了深远的影响

④辽宋