《归去来兮辞》文言知识+情境默写+素材运用

《归去来兮辞》文言知识+情境默写+素材运用一、文言知识余家贫，耕植不足以自给。幼稚盈室，瓶无储粟，生生所资，未见其术（所赖以维持生活的，没有办法解决）。亲故多劝余为长吏，脱然（忧虑解除而放松的样子）有怀，求之靡（没有）途。会（恰逢）有四方之事，诸侯以惠爱为德，家叔以余贫苦，遂见（表被动）用于小邑。于时风波未静，心惮（害怕）远役，彭泽去（距离）家百里，公田之利，足以为酒。故便求之。及少日，眷然（思念的样子）有“归欤”之情。何则（为什么呢）？质性（本性）自然，非矫厉所得。饥冻虽切（急迫），违己交病[违反自己的意志，（身心）都感到痛苦]。尝从（从事）人事，皆口腹自役。于是怅然（失意的样子）慷慨，深愧平生之志。犹望一稔，当敛裳宵（连夜）逝。寻（不久）程氏妹丧于武昌，情在骏奔，自免去职。仲秋至冬，在官八十余日。因事顺心，命篇曰《归去来兮》。乙巳岁十一月也。归去来兮，田园将芜胡（为什么）不归？既自以（使）心为形（形体）

役（役使），奚（为什么）惆怅（失意）而独悲？悟已往之不谏（挽回），知来者之可追（补救）。实迷途其未远（确实迷了路，或许走得还不太远），觉今是而昨非。舟遥遥以轻飏（船缓缓前进），风飘飘而吹衣。问征夫以前路，恨（怨）晨光之熹微。乃（于是）瞻衡宇，载欣载奔（高兴地奔跑）。僮仆欢迎，稚子候门。三径（代指隐士住处）就荒，松菊犹存。携幼入室，有酒盈樽。引壶觞以自酌，眄（看）庭柯以怡（使动用法，使……愉快）颜。倚南窗以寄傲，审容膝之易安（倚靠着南窗来寄托傲然自得的情怀，深知住在陋室中反而容易使人安适）。园日涉（游玩、游览）以成趣，门虽设而常关。策（拄着）扶老以流憩，时矫（举）首而遐观。云无心以出岫（峰峦），鸟倦飞而知还。景（日光）翳翳以将入，抚孤松而盘桓（徘徊）。归去来兮，请息（断绝）交以绝游。世与我而相违（不合），复驾言（助词，无意义）兮焉求？悦亲戚（亲人和朋友）之情话，乐（意动用法，以……为乐）琴书以消忧。农人告余以春及，将有事于西畴（田地）。或命巾车，或棹（划着）孤舟。既窈窕（幽深的样子）以寻壑，亦崎岖而经丘。木欣欣以（相当于“而”，表修饰）向荣，泉涓涓而始流。善万物之得时，感吾生之行休（羡慕万物恰逢繁荣滋长的季节，感叹我的一生将要结束）。已矣乎！寓（寄托）形宇内复几时？曷（为什么）不委（顺从）心任去留？胡为乎遑遑（惊恐匆忙、心神不定）欲何之（到……去）？（句式：宾语前置）富贵非吾愿，帝乡（天帝居住的地方，也就是所谓仙境）不可期（期求）。怀良辰以孤往，或植杖而耘（除草）耔（培土）。登东皋以舒啸，临清流而赋诗。聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑（姑且顺随自然的变化，度到生命的尽头。乐天安命，还有什么可疑虑的呢）！二、情境默写1.《归去来兮辞》中描写归乡途中轻舟快水的两句“____________，______________”，表达了作者弃官归乡的畅快心情。2.《归去来兮辞》中以云鸟自喻，过去做官出自无心，如今归田恰如鸟倦飞而知还的诗句是：______________，______________。3.“亡羊补牢，犹未为晚”意在告诫人们要决绝过去，放眼未来。《归去来兮辞》中与之相似的句子是“______________，______________”。4.《归去来兮辞》中表现诗人自斟自酌，享受室中之乐，心情很愉快的句子是：___________，____________。5.《归去来兮辞》中“___________，__________”两句既是陶渊明归隐后抬首远观之景的描写，更是他无意仕途、热爱隐居生活心境的表达。6.陶渊明《归去来兮辞》化用《论语•微子》里楚狂接舆的歌辞，用以表达诗人对过去的觉醒，对未来尚可补救的坚持的两句是：“____________，_____________”。7.《归去来兮辞（并序）》中回顾当初为了谋生而出仕，而今感到悲哀，自责之词是：“____________，___________？”8.《归去来兮辞》中写陶渊明回家后看到的庭院环境的句子是“______________，_____________”9.屈原《离骚》中“_______________”一句以路为喻表达了自己对过去投身仕途的悔意，陶潜在《归去来兮辞》中“_______________”一句同样以路为喻表达自己的觉悟。10.在陶渊明的《归去来兮辞（并序）》中，作者从万物的欣欣向荣里，感到大自然的生生不息和人生短暂的句子“_________________，__________________”与苏轼《赤壁赋》中的“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”有异曲同工之妙。【参考答案】1.舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣2.云无心以出岫，鸟倦飞而知还3.悟已往之不谏，知来者之可追4.引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜5.云无心以出岫，鸟倦飞而知还6.悟已往之不谏，知来者之可追7.既自以心为形役，奚惆怅而独悲8.三径就荒，松菊犹存9.悔相道之不察兮；实迷途其未远10.善万物之得时，感吾生之行休三

素材运用写作运用：

《归去来兮辞并序》是陶渊明的的代表作之一。陶渊明厌恶污浊庸俗的官场，为追求个性自由，保持个人高洁的操守，维护个人的尊严，毅然挂印辞官。他把自己的为官生涯定为误落“尘网”，把自己的回归比喻为“羁鸟”回归“旧林”，“池鱼”回归“故渊”。这表现了他不愿与封建统治者同流合污的高尚情操。上述素材可以应用在“人有权利选择自己的生活”“要敢于坚持自己的操守”“实现人生的价值”“找准自己的位置”“淡泊名利”“追求自然”“追求自然率性的生活”“超越世俗”“保持独立的人格”“信念”“操守”“个性自由”“独立人格”“坚守自己的一片晴空”“诗意的生活”“精神家园”“理想”“志向”“入世与出世”等相关话题、材料和命题作文中。角度一：从追求自由的角度阐述“网”的话题陶渊明诗中的“尘网”，指的是庸俗污浊的官场之网，他称自己是“误落尘网”，可见他对官场厌恶之极。陶渊明是一个有个性、希望能够保持精神自由的士子，但在官场那样一个扼杀个性和独立思考的地方，他的愿望和抱负都是无法实现的。因此在那样的背景下，他复归自然应该是很明智的选择。角度二：从心灵的角度阐述“网”的话题有那么一些人，心中结起了一张很坚实的网，拒绝和阻止心灵得到善良和阳光。如果这样，人就会迷失自我。这时，怎样才能撕开心灵封闭之网呢？去哪里寻找心灵的领航人，让我们的心灵重归真善美的领地呢？角度三：寻觅生活中的诗意陶渊明在田园里享受到别样的乐趣，发现了一种别样的诗意。他摆脱了官场的一切应酬和案牍，一个人在幽静在居室中，赏庭前花开花落，看天边云卷云舒，送走夕阳，迎来朝雨。有时耳畔还隐隐传来远处村落的鸡鸣狗吠，这是何等的惬意与舒畅啊！他犹如鱼儿回水，鸟儿回巢一般，他用天真的打量着这里的一切：绿树成阴，桃李绽放，好一派春意盎然的景象！远处的村落隐隐约约，袅袅的炊烟在天际绘一幅淡淡的写意画，这莫不是梦中的“桃源”。字里行间溢满了浓浓的诗意。生活中不是没有诗意，而是缺少诗意的眼光；生活中不是没有美丽，而是缺少发现美的眼睛；生活中不是没有诗意，而是缺少驿动的心灵。角度四：守住自己的精神家园开荒南野际，守拙归园田。或许，这是我最终的归宿。此时，一切世俗的虚幻早已云消雾散。我面前，是实实在在的生活，是自食其力的慰藉，是锄豆收粮的惬意