幼儿园新学期家长的发言稿（汇编6篇）

第第页幼儿园新学期家长的发言稿（汇编6篇）随着社会的不绝进步,更多的人会选择使用讲话稿,讲话稿是相对应用的文本,它是为讲话而写的。以下是我为大家收集整理的幼儿园新学期家长的发言稿，多篇可选，欢迎阅读、借鉴并下载。幼儿园新学期家长的发言稿第1篇尊敬的各位家长：大家好！很感谢各位家长能够支持我幼儿园工作，抽时间参加这次家长会，与我们一同探讨教育工作。新学期教学任务沉重，我们幼儿园每个老师都早已打起了十二分精神，希望教育好小伙伴，让各位家长充足。召开家长会，也是希望能够动员全部家长共同参加到小伙伴的教育和管理。新学期代表了新的开始，要让这个学期，小伙伴学有所得，不挥霍这一个学期的学习时间，给以后进入小学打基础。我们幼儿园也明白各位家长工作繁忙，为了更好的教育好小伙伴，我们会在园内，为小伙伴供给早餐和中餐，供给中午休息，而且日常饮用水都会准备好。小伙伴年龄小，为了保证他们饮食健康，也为了他们有充足的休息时间这些都必须准备。但是也需要各位家长同意，终归这关系到小伙伴以后的进展，不管如何我们都会征求各位家长的看法，我们也都是为了让小伙伴可以好好成长，当然假如各位家长觉得有什么不详细的地方可以指出，我们幼儿园一定会认真改正。经过多年的教育，我们发觉每个小伙伴都有自身想法，他们也比较脆弱的。在教育过程中，希望家长能多听小伙伴的看法，让他们学会独立思考，很多时候学习任务太重，不见得对他们的`成长有利，适当的互动，适当的挂念小伙伴，与他们好好沟通，这样能够让小伙伴更加开朗。很多家长在工作期间，忽视了小伙伴的成长。而小伙伴却需要父母的激励与支持，作为班主任我常常和小伙伴沟通，发觉小伙伴最希望的就是得到爸妈的关注，在日常生活中，多给孩子一些激励，让他们有自信，这样对将来成长有极大的促进作用。一个自信的小伙伴乐观开朗，我们大家也喜爱，而内向自卑的小伙伴需要我们重新给他们树立信念，让他们更改过去的脆弱，变得刚强。我们学校决议在新学期内举办亲子互动，希望各位家长能够抽时间一同参加进来，让各位家长参加亲子活动，是希望父母能够与小伙伴更多的交流，让小伙伴与父母相处更加融洽。我们不止要教育小伙伴学问，也希望他们每天快欢乐乐上学。在今后为了便利我们幼儿园要求每个家上进入班级群，希望各位家长积极加入，这也便利联系，譬如小伙伴在学校的表现，考试成绩等，都会通过班级群发送给各位家长，同时也方面我们老师与给家长交流，对新学期的教育工作还需要各位家长多多支持。感谢大家！幼儿园新学期家长的发言稿第2篇各位家长伙伴们：今日请大家来，重要是想让你们更多的了解幼儿园，了解幼儿安全和教育等，搭配我们共同教育好孩子，同时依据近期的各种方方面面的情况通过综合整理，来和各位家长伙伴探讨一下！我们班这学期新生只有5个，虽然我们的老生已经长大了不少，在开学第一天以来我们又用心重新认得了每位孩子，回忆刚来的孩子都是哇哇大哭的，我能感受家长也是不忍心的也是没有方法的，大多都是独生子女不宠他宠谁，那也要知道一棵小树芽是需要阳光来细心呵护也需要风吹雨打才略矗立挺立，所以我们在教育方面肯定要相互搭配好，信任我，对自身的孩子也要有信念，孩子在家可以宠，孩子在外也要懂，要渐渐学会懂人懂事懂情义。这个年龄段的孩子古怪心很强，很会仿照，在园老师们会以身作则，在家里父母是孩子更紧要的老师。本学期我班将从常规训练、生活、卫生习惯、家长工作和安全工作几个方面去开展工作。一、生活管理方面：①小班的孩子们虽然年龄小，但经过上学期大部分幼儿生活已经开始学会自理了，因此，我们在培育幼儿生活习惯方面，就更要加强日常生活习惯的培育，做到不辞辛苦，反复学习。如自身穿脱衣裤，上洗手间会适时告知老师，并在老师的帮助下，使用正确的方法。老师们会在时间允许的情况下把脏的衣裤洗好，所以请家长们在书包里装一个塑料袋。书包里给孩子准备时令的换洗衣物（天气会越来越暖和，请家长们，随时给孩子换上厚薄事宜的毛巾及衣裤，能放双袜子更好）②老师会在孩子进餐的时候会用激励的语言，保证每个小伙伴都进食肯定的`饭量，并渐渐培育幼儿自身独立进餐。睡觉的时候也会做到安顿哭闹的孩子，使他们都能安静地入睡，养成午休的好习惯。二、常规训练方面：①常规训练是我们小班本学期的重要任务。因此，我们要把幼儿良好的生活习惯、文明行为的培育，贯穿在幼儿一日生活当中，教育他们遵守日常行为规范：知道听铃鼓声上位，休息；集体上洗手间、喝水；午睡前上洗手间；珍惜玩具，不乱扔，知道物归原处；与同伴友好相处，不争夺、独占玩具；知道小伙伴间要共享，有礼貌地向老师问早、再见；学习做力所能及的事，培育幼儿爱劳动的习惯；在共同活动中要听指挥守纪律、户外活动时不乱跑，躲避事故的发生。说到安全问题，应当提到是孩子在刚入园时，往往会发生攻击性的行为。幼儿发生攻击性的行为的重要原因有四种：一是要引起别人的注意，方法是不对的。二是自我掌控本领差年龄小，三是生理因素的多动，四是家庭教育的因素。请家长每周末坚持在家给孩子剪指甲，除了防止病从口入，也可以防备挖伤。②家长们最挂念的是孩子在幼儿园有没有哭，吃饭好不好等等，你们的这种焦虑常常会影响到孩子的情绪，因此家长们要树立一种观念：小鸟长大了，就会飞，为了小鸟飞得高。飞得远，父母有时不是把孩子往身边拉，而是推他一把，现在应当说已经到了推一把的时候。既然把孩子送到幼儿园里，就是抱着一种让他学习独立生活而来的。有些父母早上送孩子来时总是不放心，不愿离去，陪着孩子玩，有的躲在窗外看。这样对老师的教育工作也有肯定影响，请家长注意这样会让孩子的心理适应期因此拉长，哭闹现象还会加剧。所以，当你们把孩子送到老师手上时，就应当以信任的心态和孩子说再见。时间长了，孩子自然会接受适应不哭闹了。三、家园协作①孩子是联系幼儿园与家长的桥梁。因此，我们应当有一致的观点与态度。幼儿园里教的一些常规学问与技能，家长在家应加强练习，实现巩固的效果。如：不争抢玩具、自身整理玩具。幼儿园有很多玩具，当然玩的小伙伴也很多，我们要渐渐让孩子懂得玩具是大家一起玩的不能争，也不抢，自身玩过的玩具要整理好。教育幼儿懂礼貌、讲文明。孩子每天入园要学会向老师、小伙伴问好。平常学会礼貌用语。其实孩子学习很大部分来源于仿照，所以不管是我们老师还是家长都应注意自身的一言一行，为孩子树立好模范。②关于孩子们的穿着要求：天气会越来越暖和，家长在选择给孩子换季节性的衣裳时，尽量穿一些舒适易穿的衣裤鞋子，鞋子最好以粘贴的为主。关于药的问题：有药的小伙伴请尽量拿到我们园门口的保健医生那里，在班上喂药最大的弊病就是孩子多了简单弄错。细心的您可以在袋子上写好孩子的班级姓名以及用量。尽量只拿中午的药，由于早晚在幼儿园喂药时间间隔太短，会没有疗效。关于我们幼儿园的一日作息制度，离园提前接孩子的问题，4点—5点这个时间段是一天中最繁忙的时候，老师不但要布置小伙伴吃饭、喝水、上洗手间、提裤子、擦嘴巴、扫地、消毒、坐车的小伙伴还要送车等等，我们除了要保证全部孩子的安全，还要布置好接下来放学前孩子们的活动，打个比方有3个孩子的家长在不同时间打电话，那我们的老师就得接电话送孩子，接电话送孩子，再接电话再送孩子，当我们保证了这3个孩子能顺当回家，剩下其他的孩子怎么办呢？其实提前几分钟接孩子，对孩子的习惯养成也是特别紧要的，被接的孩子会在每天的这个时候焦虑焦急的等待提前被家长接出去，您说对孩子是不是也有影响呢？在这里呢给大家提出一些小小的要求，希望我们的家长，定时接送孩子入园，人人克服自身应当克服的困难，共同遵守我们的一日作息制度，除了保证孩子的出勤率，最紧要是保证全部小伙伴的安全！幼儿园对我们也提出了要求：第一，上班时间不能随便接打电话；第二，不按作息制度履行的，大会上批判，肯请家长们一同搭配我们发到您手上的是我们这学期的教学内容。实在时间布置有教室门口的“一日活动时间表”和“周计划表”。这些都可以显示出我们的每一天的上课内容。今日我很高兴能和各位家长们交流，希望今后我们会有更多的沟通，好了宝贝儿们在等你们呢，今日的家长会到此结束，感谢大家的到来！幼儿园新学期家长的发言稿第3篇尊敬的各位家长：上午好，特别感谢您们能在百忙之中抽时间来参加我们小班的首次家长会，在此，请允许我代表我们小班的两位老师对您的到来表示热诚的欢迎和由衷的感谢，同时，也特别欢迎您的孩子加入到小班这个大家庭，希望在今后的日子里我们能成为伙伴，成为合作的伙伴。现在，我先向大家介绍我们班的两位老师：我是郝老师，20xx年毕业参加工作，从事教育工作13年，本学期担负小班班主任老师，重要负责小班的班级工作及教学工作，老师是我们班的跟班老师，从事幼教多年，她对工作兢兢业业，对孩子不冷不热可亲，深受家长和孩子的喜爱。在工作中我们两位相互取长补短，只有一个共同的目标，就是把送到我们手中的孩子教育好。今日召开这次家长会的目的是：让家长了解幼儿初入园简单显现的一些问题、幼儿在园的学习和生活，以及家长需要搭配的一些工作等，以便让幼儿尽快适应幼儿园生活。班级情况分析：首先，班级情况分析：我们班共有幼儿名，其中男孩名，女孩名。幼儿平均年龄为2—3岁之间，其中有大部分是新生，刚入园幼儿的情绪较不稳定，家长也不放心。大部分幼儿在家是与亲人如影随形，所以存在入园情绪不稳，娇气、爱哭，倚靠性强，蛮横等现象。而且大多数数幼儿生活自理本领较弱，需要一步步培育。针对这一现象，所以本学期的重要任务是培育幼儿的生活自理本领，引导幼儿对幼儿园生活感爱好，适应幼儿园的一日生活，能基本遵守幼儿园的一日常规，教会幼儿一些简单的学问。为了让幼儿能更早更快的适应幼儿园的生活，下面对各位家长介绍一下幼儿入园前家长的准备工作和幼儿入园后的各种表现以及家长应对和处置措施：（一）、入园前家长的准备工作1、教给幼儿基本的生活自理本领，如：自身吃饭，自身如厕（两块砖），自身提裤子、独立入睡等2、对幼儿进行心理准备教育对孩子说：你长大了，该去幼儿园了，那里有很多老师，很多小伙伴，大家可以一起唱歌，跳舞，做游戏，听故事，在幼儿园里很欢乐，切不可恐吓幼儿说“不听话送你去幼儿园”，以免造成孩子对幼儿园的抵触情绪，对老师的畏惧心理，要让孩子知道，是由于他长大了，要学很多学问，才送他去幼儿园，而不是由于不听话才送他去幼儿园的3、家长要做到保持一颗平常心，做到情绪稳定，幼儿入园是孩子踏入社会的第一步，这个年龄阶段的孩子由于是第一次离开父母，会产生分别焦虑，对孩子来说，入园是一件惊天动地的大事，所以孩子入园，我们家长自身首先要情绪稳定，不要有焦虑感，有时孩子的焦虑是由家长的不稳定情绪引起的，要正常送幼儿入园，不要兴师动众的，父亲妈妈爷爷奶奶都来送，这样更简单引起孩子猛烈的依恋，最好由一个人接送常接送。其次，要信任老师，予以老师充足的信任，我们既然把孩子从你手中接过来，那么我们所尽到的就是父母和老师的双重责任，既要照料好幼儿，又要对幼儿进行各种习惯的培育教育。（二）、孩子入园三步曲1、刚入园的孩子由于新鲜环境的吸引，幼儿会各处看看，玩玩，部分孩子会很快乐的入园，也有部分孩子很快让分别焦虑替换了新鲜的环境，开始哭闹。2、第二天，孩子基于第一天的阅历，会显现几种情况：1）、哭闹的更厉害。2）、停止哭闹，自由玩耍，3）、看到别人哭，自身也哭，别人不哭了，自身也不哭了。家长怎么办？首先告知孩子，父亲妈妈有工作要上班，下班后会来接她。第二，放下孩子后，立刻走开，不要在门口逗留，更不要拉着孩子哭。3、第三天，假如孩子不感冒，不发烧，坚持送孩子入园，渐渐的，孩子会把对家长的依恋转移到老师身上，这个过程，每个孩子的适应时间不一样，有的快，有的慢。（三）、孩子入园后显现的几种情况1、早上送孩子入园时，孩子会舍命挣扎，（个别孩子），情形很让家长心疼，其实，等家长一走，孩子也就“既来之则安之”了，但是，家长会一天都心神不定，满脑子里是泪流满面的孩子，这是一种煎熬，也是一种磨练，孩子终将要离开父母独自飞旋，孩子入园是最简单的也是最紧要的一步，所以家长不必心神不宁。有的家长一看到孩子情绪反应较大，哭求不断，立刻答应孩子停几天去，这样反反复复会使适应期加长。2、依依不舍。家长过分依恋孩子也简单使孩子哭闹，有的家长送孩子到园后并不立刻将孩子交给老师，而是抱在手中久久不放，其局面甚有生离死别之感受，有的家长虽然交给了老师，但中途多次窥视，孩子一旦发觉，又引起哭喊等等。家长的这种不良情绪会激活孩子的不良情绪，使得适应期更长。不管孩子的哭闹起由于何，父母与老师的沟通、搭配很紧要。所以家长送完孩子后即可离去，不要在教室外逗留，或者在窗户外面偷看。信任老师会用适当的方法转移孩子的注意力，使之投入到幼儿园的生活中去。3、下午接孩子时会显现几种情况：高快乐兴，悲喜交加，放声大哭等，对孩子的种种表现家长都应当把它视为正常，终归孩子离开家长在陌生环境里和陌生的老师，陌生的小伙伴生活了一天，不简单，特别是看回到家中长会放声大哭的小伙伴，家长可能会有误会：老师怎么着他了，给他委屈了吗？还是其他小伙伴欺压他了等等其实没有什么，孩子这时的哭是发泄他一天的焦虑和埋怨忿恨的情绪。第二种是家长因特别挂念孩子在园情况而导致消极语言暗示，如“不听话把你送到幼儿园，让老师管你”，“不听话就不来接你”这类语言将幼儿园描述成一个惩罚的环境，加重孩子对幼儿园的畏惧。家长要注意多问一些正面的话题，如在幼儿园里有什麽快乐的事啊，和小伙伴们玩过哪些好玩的游戏啊，讲一讲。最好不要问孩子是不是想妈妈了。原来孩子就觉得离开父母受了很大的委屈，再一强化，很可能使宝宝哀痛备至，进而更对幼儿园产生逆反心理。假如孩子不乐意说幼儿园里的事情，也不要尽力他，信任过一段时间，他快乐的时候你不让他说他也会说的。4、回家后和孩子交流：幼儿园好不好？老师好吗？小伙伴多不多？在幼儿园看到什么新鲜的事了，讲给妈妈听听，尽量不要问，想没想妈妈等之类的敏感的问题。对他说，“老师和小伙伴很喜爱你，假如你明天不去。老师和小伙伴会很想你的”“在幼儿园里有什麽快乐的事啊，和小伙伴们玩过哪些好玩的游戏啊，讲一讲”。5、正确对待幼儿拉裤子，尿裤子的现象幼儿园新学期家长的发言稿第4篇大家好！我是本班同学xx的妈妈，特别高兴能在这里跟大家相识，我们的孩子都是这个学期刚上的幼儿园，我们的心里都特别的不好受，孩子蓦地就开始上学了，不再自身身边了，确定都是有着诸多的感受的，今日幼儿园召开新学期的第一个家长会，在这里也是希望大家能对自身孩子在幼儿园的情况有所了解，对于幼儿们在幼儿园显现的一些情况，我们也可以在这进行探讨，搭配老师一起教育好孩子。距离我们把孩子送到幼儿园来，也有一周的时间了，我知道，各位家长心里都在想什么，无非就是孩子在幼儿园有没有好好吃饭，吃的东西有没有营养、他们在幼儿园有没有哭闹、有没有好好跟同学相处……我也是跟大家有着一样的想法，但是孩子终究是要长大的，我们做父母的不能老是把他们保护起来，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。那么他们就永久都长不大，老鹰为了让自身的孩子学会成长，直接就把翅膀上羽毛刚长出来的孩子推向悬崖，就是要他们学会飞旋，自身去觅食，而不是每天只等着父母喂到嘴边。所以还希望各位家长对自身的孩子不要过分的溺爱了，那只会是在害他。既然别的孩子都能在幼儿园适应下来，你的孩子肯定也可以。在刚送来的时候，孩子们在找不到妈妈的时候，哭的那个撕心裂肺，我几度想过去给他一个大大的拥抱，告知他“妈妈在这”，但是我不能，假如这点都做不到，对孩子而言只会有坏处。我们要清楚的记得，家教特别紧要，这个年龄的孩子正好是接受新事物的时期，第一印象对他们特别的紧要，譬如我给儿子受苦瓜了，特别苦，我会告知他，这也是蔬菜的一种，吃了有好处的，他才会吃。可能就会有很多的家长会说“不喜爱吃，那咱就不吃了，来吐掉”，这样就会造成他以后再也不受苦瓜了，这就是两种不同的教育方式带来的结果，所以我们在孩子面前肯定要谨言慎行。给他们最正确的观念。孩子现在在幼儿园由老师教，我们做父母的的做点辅佑襄助作用即可。譬如两个孩子在幼儿园干架了，老师告知有错的那一方要致歉，要好好相处，最后这件事和平解了，但是在孩子说给你听的时候，您来一句“你还手啊，用力全身气力揍他，竟然敢打我宝贝儿子”两种截然不用的方式，你让孩子听谁的？要教育，我们就要往好的地方去教育。现在他们还是在幼儿园读书一周的孩子，渐渐的去发自他们的更改的，确定能让你们大吃一惊。希望每个孩子都能健康成长，以后都能有所作为。幼儿园新学期家长的发言稿第5篇亲爱的各位家长：大家晚上好!我是___的妈妈。经过三位老师一个学期的细心教育，我明显感觉女儿上进很多，借此机会向老师们表示谢意。老话说，“三岁见大，七岁见老”，这话虽然也有它的不科学性，但足以看出这段时期的教育对孩子人生的紧要意义。在孩子成长过程中，我丝毫不敢怠慢，就怕自我做得不足好。今日，正好有这样一个机会，能够向各位家长请教、学习。女儿总的来说，还是很懂事，但偶然也会有些小问题。前一周的周五，我来接女儿放学，才得知女儿在学校吃饭很慢。那里也有我的原因。由于平常工作忙，孩子吃饭这一块基本都是由婆婆管。女儿不吃，婆婆就喂她吃。那天放学回家后，我就跟婆婆商恭维，今日不能喂她吃饭，饿了也不给她吃点心。等开饭了，我给女儿把饭盛好，夹上她喜爱的菜，让她像大人一样上桌吃。她开始吃得挺带劲儿，之后就不想吃了，干脆央求奶奶喂。婆婆很搭配，说还有一个菜没炒，得去炒菜。没了救兵的女儿，只能自我吃。没吃几口，她又不吃了。我向她亮明规定，等大家吃完饭我就把碗收了。她丝毫也不留恋地说，收走吧!我明白她必须想着肚子饿的时候奶奶会给她做好吃了。当然，她的小算盘打错了。第二天一早起来，女儿就喊饿了。第二天中午吃炒年糕。平常女儿吃年糕总是磨磨蹭蹭。但那天中午吃得又快又干净。我问她为什么，她的回答竟然是，我不快吃妈妈会把我的碗收走的。这个小家伙，可是精着呢!这段日子，她不但自我很快吃完，还当起了小小监督员呢!在教育孩子过程中，我很少用强硬手段，更多的是激励。我从不吝惜“你真棒”“你干得不错”这样的语句。我们可能只是顺口一说，对于孩子来说，却是莫大的鼓舞。刚开始做手工制作时，我总是嫌女儿剪得歪了，没有按要求剪了。这样一来，她干脆就不剪了。之后，我换了思路。做手工前，先跟她商讨做什么，怎样做，然后向她示弱说，妈妈剪得没有萌萌好，萌萌乐意教妈妈一下吗女儿满口答应。而且一边剪一边认真地讲解，俨然是一个小老师了。在这过程中，我又时不时地夸奖她，她就干得更卖力了。一次手工制作下来，我和女儿都收获很多，远远超出手工制作自身。女儿的成长，给了我们全家莫大的欢快。但在这过程中，也存在一些困惑，譬如要不要上爱好班的问题，期望能与各位家长交流探讨，让孩子更加欢快健康地成长!多谢大家!幼儿园新学期家长的发言稿第6篇尊敬的各位家长：你们好！在这次家长会开始前，首先，对各位家长的到来表示热诚的欢迎，信任今日在座的各位家长都是很挂念你的孩子在园的学习，生活情况的。由于在此次会议前有很多的家长由于工作忙、没时间与我们老师交流孩子在家或在园的情况，借此机会，感谢你们能从百忙中抽闲来参加这次家长会议，望你们今后能像今日这么积极的连续支持、搭配我们的工作。可能有很多家长对我比较陌生，自我介绍一下，我姓朱，本学期担负大1班班主任，另一位是莫老师，我们一起负责大1班的教学及保育工作，开学以来由于有你们的支持、搭配，孩子们在各方面都有很大的进步，望今后我们连续搭配、共同努力让孩子们在各个方面都能更上一层楼！今日我们的会议的内容有以下几个方面：一、安全问题：幼儿园的安全工作是我园的重之重，长期以来，我们都是把幼儿的安全摆在首位。为了保证幼儿的安全，我们每一位老师对待每天的工作必须细致详细，使幼儿能在幼儿园里学得高兴，玩的快乐。为此在每日的工作中我们就必须注意这些问题：1、做好每星期一第一节的安全教育课带班时做到人到，心到，手到，集中精神做好工作，不离幼儿。玩游戏时有组织，有纪律的进行每项活动，注意孩子们的一举一动，防止撞伤跌伤。当然孩子们在一起难免会有一些冲突，今日你推了我，明天我又碰了他。我们的家长或（爷爷奶奶）总是过于挂念，喜爱掺和到孩子中心，怕自身的孩子被人欺压了，导致孩子们之间的纠纷，久而久之，孩子会形成倚靠性。碰到一丁点小事都要请大人帮助解决，其实孩子之间发觉冲突是一种正常现象，孩子们都很天真，上一分钟和谁闹冲突，下一秒钟又和好，我们家长不用过于挂念，我们得放手让孩子自身学会解决，由于在解决问题的过程中，孩子需要思考，分析，并判定自身的行为的对与错，试验与对方沟通的技巧，假如孩子自身能解决，这不正表明他们本领的提高。假如我们能正确的态度引导孩子解决冲突，例如说：对不起！没关系！感谢！等等，我们的孩子也是需要得到敬重的，说完后就没事了，这样让大事化小，小事化了。何乐而不为呢？我想也是你们家长所希望的。2、培育幼儿独立性在幼儿园，生活上的是有老师帮助，但小同学生活一切要求自理。试想，一个连吃饭也不能自理；鞋带都系不好的孩子，怎能跟上大家的节奏？在学校生活中，他又如何跟上大家的步奏？大班我们幼儿园就要求幼儿在午睡起床后自身叠被子，像这种培育幼儿自理本领的活动还包含自身整理作业、玩具、书包、穿衣裳等方面。基本上大部分幼儿自身都能完成，而且很用心做事认真也很欢乐。但也有小部分幼儿没方法完成。因此幼儿在家的时间里，希望家长们让孩子们能自身的事自身做，克服倚靠性，培育自理本领，这样也是培育幼儿好学精神的第一步。还要给孩子供给一个固定的学习的地方，书包、课本、作业本、文具、玩过后的玩具肯定要让孩子去整理，父母可引导，但不要包揽替换。无论是幼儿之间，还是幼儿与老师之间的事，我们都要激励幼儿去与人交往，学会表达，肯定要通过生活实践中的一件件小事、一次次经过和一个个感受，让孩子真正从心里明白，自身的事情必须自身做。3、培育幼儿良好行为；（1）、培育幼儿正确的书写姿势，教给幼儿正确的执笔方法，适时矫正不正确的书写姿势。（3）、培育幼儿爱清洁、讲卫生、不滚地，不随地乱扔果壳和不涂墙画壁的行为习惯。（4）、培育幼儿的基本思想行为习惯，使幼儿的品德和性格形成良好的开端，向幼儿进行礼貌教育，友爱教育（如何处置与同伴之间的人际关系），爱国教育和一些简单的.道德性为规定（如教育幼儿珍惜文具、图书、珍惜花草树木等）。要求家长搭配来园时检查幼儿是否带玩具入园，以免幼儿上课玩玩具，而影响注意力。说到这，我要强调一件事，我发觉有个别的家长认为孩子字写得不好看（或家长没时间引导），就替换幼儿写作业，就不让他做，这样取消了孩子的积极性。还有在和个别家长交流的时候也发觉，有的孩子做什么都不足自动、积极，其实有时候是父母对孩子不足信任所产生的，老拿别的孩子和自身的孩子比较，其实这个对孩子很不公正。我个人觉得对待孩子要以积极的方式激励、信任孩子给孩子信念，这样孩子不管在是做事或在学习才会更积极自动。孩子在幼儿园生活是非常有规律的，每天有合理的生活、学习作息时间。我班大部分幼儿在饮食、睡眠、整理物品等方面形成了良好的习惯。也培育了孩子爱劳动，乐意为大家做事的习惯。到了本学期，孩子已形成基本的生活独立本领。穿衣、叠被、个个都是自身动手，而且有了良好的卫生习惯。我希望孩子在园养成的习惯在家能得到延续。当然家长自身的督促和自身示范也是很紧要的。当孩子能做的的事，作家长的尽量放手，不要嫌孩子做的好不好，或不会做，替他包揽。有时过度的保护会带来孩子的无能，过分的溺爱，会令孩子形成懈怠和自私的习惯。二、教学方面（一）、整合课程介绍我园的教育依据《幼儿园教育引导纲要》订立的，要求开展游戏为重要形式的教育活动，下面就我谈谈你们的孩子在幼儿园都学了哪些课程：①语言：语言包含讲故事，学古诗儿歌，认字。认字是开发幼儿智力，加强爱好，培育本领的重要手段，培育他们的学习习惯和语言表达本领，语言表达本领较强的有：李杰、马明粤、黄景、王楚、陈翔宇等。②计算：计算是培育幼儿思维的快捷性、快捷性和抽象思维本领，提高对计算爱好，比较好的有：王藐、将乐、李杰、程星宇、刘立雄等。③音乐、舞蹈：通过音乐教育，进展幼儿对音乐的感受力、想象力、记忆力和表现本领，我班绝大部分幼儿都喜爱这门课，这方面较好的有：杨乐、邹凤、李玮、将乐、刘媛、汤莹莹、等。④美术：美术是培育幼儿对绘画、手工、赏识的爱好，提高审美本领和动手操作本领。幼儿能在活动中表现自身的思想感情，进展幼儿的想象力、制造力，审美本领及美的表现力，美术也是绝大部分幼儿都比较感爱好的课程。较好的有：王映婷、杨朗晨、将城、王藐、杨昊等。⑤健康社会体育：重要是能使幼儿的身体得到全面进展，幼儿正处于长身体时期，可朔性强。这里也包含了劳动和思想品德，我班幼儿这方面较好的有：惠勇红、刘洁、唐明毓、冯坤、陈锦、曾超、叶宪扬、郭漫燕等。要了解他们，先了解他们的性格、有哪些优点？缺点？应当用什么方法教育他们？只有了解他们的性格，喜好然后依据他们的性格、喜好对症下药就能实现我们所希望实现的目的。像在家里，只有一两个小孩应当比我们老师有更多的时间了解他们，真正的的了解他们的内心，再选择该用哪种方法教育他们？那这个孩子我信任长大后确定有所作为，我们需要不绝的挖掘他们的优点，多挂念孩子，多与孩子老师沟通，这样才略更好的教育好你的孩子。（二）珠心算介绍：这个学期我们大班就开始教学珠心算了，或许各位家长对现在孩子们所学的珠心算不太了解，下面就由我来简单介绍一下，（发资料）请各位家长观看我们准备的资料。1、珠心算简介：家长们从资料上看珠心算，或许依旧对珠心算存在疑问，下面就由我来给各位上一节简单的珠心算，希望各位家长搭配把自身当成你们自身的孩子，像你们的孩子一样高声的回答我所提出的问题，好不好？2、珠心算演示：信任经过这节课后，家长们都对珠心算有了初步的了解，希望家长们平常能多督促、辅导你的孩子，以便更快的实现心算的目的。三、了解孩子的学习，让孩子欢乐成长。随着社会的进展，我们的生活是越来越好，对孩子的期望也是越来越高。我们希望孩子们会数学会语文英语，什么都要会，但是却从来没有站在孩子的角度看看孩子们，他们是否欢乐，是否有压力？当然我们能理解家长们的用心良苦，望子成龙，望女成凤的心，请家长们回忆一下你小时候的生活，多么欢乐，玩泥巴，跳皮筋，捉迷藏，爬树在田野里疾驰，玩自制的弹弓打鸟，就是学习也是学一些简单的数字123，可是现在的孩子呢？学习，还是学习，谁能让孩子欢乐点？只有老师还有家长们，我们既然要孩子博学多才又要孩子们欢乐，所以我们必须要让孩子们在欢乐中学习，在学习中欢乐，在玩中学，学中玩，这样孩子们就可以没有压力欢乐的成长了！那么我们在幼儿园是怎样欢乐的学习的呢？请家长们观看电视，这些是我们日常生活中拍下来的，我们每天早上做早操，玩游戏，有我们在整合课程的主题活动，也有上珠心算课，拼音课的。我们还打开了丰富多彩的活动，我们就是让孩子通过这些欢乐的活动学习的。他们在这里每天都是快欢乐乐的玩，快欢乐乐的学习，所以请家长们放心把孩子交给我们，我们肯定会竭尽所能照料好你的孩子。孩子们在幼儿园欢乐，那么在家也一样，希望经过这次家长会后，家长们能将心比心，体量挂念你的孩子，不要盲目施加压力给孩子，要多激励孩子，假如孩子短时间不会算数学，没关系张，或许他对数学不敢爱好，需要多一点时间去消化，英语有的记得有的不记得，他只是需要你的一点提示，有了你的提示他很快就记起来了，拼音格式不对，没关系，擦干净重写就可以了，允许孩子犯一点小错误，只要孩子能改正就可以了，世界上有谁是没有错误的呢？也不要随便拿孩子和别人攀比，谁的孩子很会跳舞，谁的很会算术，其实每一个孩子都有他的特点，也是你没有发觉，发觉孩子的优势，予以确定，别人是很有头脑，但他是别人的孩子，自身跟自身比有进步就可以拉，只有和谐的亲子关系，才略赢得孩子的欢乐成长。说到这里，有些家长就会说那数学怎么办？我们幼儿园在数学方面做了很好的计划，下面有请莫老师来谈谈我们教学方面的情况！掌声有请！感谢莫老师给我们带来了那么生动的讲解，信任经过莫老师的讲解，家长们对我们大班的数学有所了解，希望以后孩子们在作业上碰到难题，家长们肯定要帮助我们一起来辅导。小学一班级的语文数学我们都在努力教学，为孩子们上小学做好了充足的准备，请家长们不用过于挂念孩子们上小学跟不上，为什么我会一再强调这个问题呢？由于依据以往的阅历，很多家长由于不了解我们小太阳大班就是学前班，上了大班可以直接升读一班级，曾经就有一小部分家长在大班的第二学期把孩