2023年北京体育职业学院外聘教师考试真题

2/2收集整理，仅供参考2023年北京体育职业学院外聘教师考试真题（满分100分时间120分钟）一、单选题1.“师也者，教之以事而喻诸德者也。”这句话体现了教师职业道德要求的（）特点。A.全面性B.针对性C.典范性D.双重性【答案】：D2.教师威信的形成，有多个因素在起作用，下列不属于作用因素的是（）。A.教师高尚的道德品质B.教师对“差生”比对“优生”更关心C.教师言行一致D.教师良好的仪表和生活作风【答案】：B3.在《教师法》中,将教师身份明确表述为:“履行教育教学职责的（）”,从而在法律上确定了教师在国家中的政治地位。A.人类工程师B.技术人员C.工作人员D.专业人员【答案】：D4.高校教师的学术权力要求学术自治和（）。A.学生自治B.学术自由C.学校自治D.基层自治【答案】：D5.某高校教师非常注重教育教学方法，善于发现各个学生身上的特长，做到因势利导。这说明该教师在公正原则上做到（）。A.因材施教B.秉公办事C.赏罚分明D.坚持真理【答案】：A6.俗话说“满招损，谦受益”“虚心使人进步，骄傲受人落后”，教师在团队合作中，最好首先做到（）。A.相互帮助通力合作B.谦虚为怀、戒骄戒躁C.严以律己，以诚待人D.凡是不要先出头【答案】：B7.“好学不倦，努力精通业务，精益求精”是教师职业道德中（）在实践中的具体要求。A.严谨冶学B.依法执教C.廉洁从教D.团结协作【答案】：A8.属于教师职业道德评价的特征的是（）。A.空间的广泛性B.影响的肤浅性C.评价元素的多样性D.时间的短暂性【答案】：A9.教师讲课语言生动形象、简洁准确、富有吸引力、声音抑扬顿挫、并伴有适当的表情，使学生产生兴趣，易引起学生的（）。A.兴趣B.共鸣C.无意注意D.有意注意【答案】：C10.下列不属于我国教育部《关于加强学术道德建设的若干意见》的主要内容的有（）。A.促进国际科学合作，为维护世界和平、为世界公民精神作出贡献B.以德修身，率先垂范C.增强献身科技、服务社会的历史使命感和社会责任感D.树立法制观念，保护知识产权，尊重他人劳动和权益【答案】：A11.学习是大学生的首要任务，而（）则是学习的根本宗旨.A.勤奋B.学以致用C.刻苦D.学会学习【答案】：D12.在高校学生资助体系中，家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决学费、住宿费问题？（）A.国家助学贷款和国家奖助学金B.国家助学贷款和国家励志奖学金C.国家助学贷款和国家奖学金D.国家助学贷款和国家助学金【答案】：B13.力求成功类型的学生倾向于出现以下哪种行为？(??)A.选择成功概率为10%的任务B.回避成功概率为50%的任务C.选择成功概率为50%的任务D.选择成功概率为90%的任务【答案】：C14.（）是教师职业行为的基本准则A.守法B.奉公C.爱国D.廉洁【答案】：A15.习得性无力感理论是由（）提出来的。A.阿特金森B.塞利格曼C.麦克莱兰D.皮亚杰【答案】：B16.制定高校培养目标的依据是（）A.政治决定论B.马克思主义关于人的全面发展学说C.个人本位论D.社会本位论【答案】：B17.男同学小陈平时自由散漫，学习不认真，一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信"曾某，我爱你"，被上课的王老师发现收缴，并将小陈的短信向全班同学宣读，同时指责其"思想堕落，道德败坏"。下课后小陈要求王老师归还手机，王老师说：这是罪证不能归还，要交学校德育处。校长指出，王老师①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。②批评的话语侵犯学生的人格权。③收缴手机侵犯学生的财产权。④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是（）A.①②④B.②③④C.①②③D.①②③④【答案】：D18.智育目标包括三个方面：陈述性知识、认知策略和（）。A.元认知B.心智技能C.特殊技能D.程序知识【答案】：B19.正确的健康概念应指（）A.不但躯体健康而且心理健康B.没有疾病C.身体壮实D.心理素质高【答案】：A20.与新课程的开放性、生成性不相适应的课堂教学是（）。A.善于利用“突发事件”B.培养学生多向思维、求异思维的习惯C.教学过程的预定性D.教学设计预留空间【答案】：C21.教师道德最主要、最基本的功能是（）。A.教育功能B.激励功能C.认识功能D.调节功能【答案】：D22.职业教育行政机关工作人员滥用职权、触犯法律的违法，其违法责任主体是（）。A.职业教育行政机关B.国家机关工作人员C.职业教育民事合同当事人D.当地政府【答案】：B23.经过较长时间的酝酿，突然发现了问题解决的途径和方法，这是创造性问题解决的（）阶段。A.准备阶段B.验证阶段C.豁然开朗阶段D.酝酿阶段【答案】：C24.影响教师威信形成的主观条件有（）。A.给学生以良好的第一印象B.家长、学生对教师的认可和态度C.教育行政部门的管理导向D.教师的社会地位【答案】：A25.洪堡在创立柏林大学过程中，主要突出了大学的（）A.科学研究职能B.培养人才职能C.社会服务职能D.终身学习职能【答案】：A26.通识教育一般理解为（）A.通识教育排斥职业教育B.通识教育就是宽口径教育C.通识教育就是厚基础教育D.通识教育不仅强调宽口径,而且重视不同学科知识的融会贯通【答案】：D27.狭义的校园文化是指（）。A.把校园文化作为相对独立于社会文化的一种文化现象进行研究时所采用的理解B.包含学术文化在内的概念C.是将校园文化的学术文化排除在外时研究校园文化所使用的概念D.排除学校组织制度的文化概念【答案】：C28.非课程性教学环节是（）A.习题课B.课堂讲授C.军事训练D.实验课【答案】：C29.高校的人事管理中一般不会采用（）。A.股权激励法B.待遇激励法C.情感激励法D.事业激励法【答案】：A30.（）决定高等教育的领导权。A.社会政治制度B.社会生产力C.社会文化结构D.社会经济制度【答案】：A31.“三岁看大，七岁看老”体现了哪种因素对人格发展的影响（）。A.早期童年经验B.家庭环境C.自然物理因素D.社会文化【答案】：A32.提出“学而不厌，诲人不倦”主张的是（）。A.孔子B.孟子C.墨子D.荀子【答案】：A33.美国心理学家布鲁纳明确提出的学习方式是（）。A.发现学习B.接受学习C.掌握学习D.机械学习【答案】：A34.“举一反三”和“触类旁通”所说的是（）。A.学会学习B.特殊迁移C.纵向迁移D.侧向迁移【答案】：D35.中华人民共和国公民有受教育的（）A.权利B.权利和义务C.权力D.义务【答案】：B二、多选题36.职业责任的特点包括（）。A.强制性B.独立性C.利己性D.差异性【答案】：ABD37.大五人格特质理论认为人格的五个基本特质是外倾性、宜人性和（）。A.精神质B.开放性C.责任心D.神经质【答案】：BCD38.确立大学生的主体地位,我们应该（）。A.塑造大学生的主体人格B.发展大学生的主体能力C.增强大学生的主体意识D.加强学校的严格管理【答案】：ABC39.我国高等教育层次结构调整的基本途径包括（）。A.提升博士教育质量B.停止高等教育大众化C.培育专科教育特色D.继续逐步扩大高等教育三个层次的总体发展规模【答案】：ACD40.大学生要维护好自己的心理健康，应当做到（）。A.树立的人生观和世界观B.建立合理的生活秩序C.保持乐观向上的情绪D.随心所欲的生活【答案】：ABC41.高校战略评估的主要内容包括（）。A.选取评估指标B.进行战略分析C.制定评估标准D.组织实施评估E.明确评估目的【答案】：ACDE42.影响大学生心理健康的主要因素有（）。A.学生个性特征与自身生活方式B.学校与家庭环境C.遗传基因和社会环境D.人际交往与学业水平【答案】：ABC43.影响大学生品德形成发展的内在因素，一般认为是（）。A.自我意识提高B.个体身心特征C.人生价值追求D.同伴关系【答案】：ABC44.伴随社会经济文化发展及教育思想的转变，师德内涵不断融入了哪些新的内容？（）A.具有鲜明时代特色的道德意识等B.具有鲜明时代特色的观念C.具有鲜明时代特色的流行文化D.具有鲜明时代特色的思想【答案】：ABD45.心理过程包括（）A.个性心理特征B.意志过程C.认知过程D.个性倾向性【答案】：BC46.2013年教育部出台了《关于开展普通高等学校本科教学工作审核评估的通知》。逐步落实“（）（）（）、评建结合、重在建设”的方针A.以评促改B.以评促管C.以评促教D.以评保建【答案】：ABD47.问题解决是由一定情境引起的，需要运用一系列的认知操作来解决某种疑难的过程，它具有以下哪些基本特点？（）A.目的指向性B.问题情境性C.操作序列性D.认知操作性【答案】：ABCD48.下列选项中属于廉洁自律要谨记“四常”内容的是（）。A.常去非分之想B.常修为政之德C.常思贪欲之害D.常怀利己之心【答案】：ABC49.人的心理是（）A.脑的功能B.由心脏产生的C.主观映象D.客观现实的反映【答案】：ACD50.道德调节赖以发挥作用的力量是（）。A.社会舆论B.传统习惯C.科学技术D.内心信念【答案】：ABD51.高校教师培养的形式主要是（）。A.终身学习B.合作培养C.特殊培养D.在职培养E.脱产研修【答案】：CDE52.选题时应注意的问题有（）。A.范围的大小要适度B.问题难易要适度C.主攻目标要明确D.课题要有价值E.课题的可行性【答案】：ABCDE53.大学生常见的心理问题有哪些（）A.缺乏积极的情绪体验B.性心理和性道德冲突C.缺乏建立良好人际关系的技巧D.自我意识发展不足【答案】：ABCD54.大学生社会知觉的途径主要有（）。A.通过对自己或他人在特定的社会或组织中的地位、权利等