【北京】《牛和鹅》名师课件（第一课时）

牛和鹅

（第一课时）

学习用批注的方法阅读。通过人物的动作、语言、神态体会人物的心情。记一次游戏，把游戏过程写清楚。

童年啊！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。

冰心18牛和鹅20陀螺19一只窝囊的大老虎习作记一次游戏口语交际安慰牛和鹅

任大霖(1929—1995)，浙江萧山人。一生创作了几百万字的作品，出版了数十本儿童文学作品。主要作品有：《童年时代的朋友》《鹰妈妈和她的孩子》《蟋蟀》《秀娟姑娘》等。

任大霖(1929—1995)，浙江萧山人。一生创作了几百万字的作品，出版了数十本儿童文学作品。主要作品有：《童年时代的朋友》《鹰妈妈和她的孩子》《蟋蟀》《秀娟姑娘》等。霖哥儿金奎叔

霖哥儿金奎叔

嘎嘎啪嗒啪嗒吁哩哩哩嘎嘎啪嗒啪嗒吁哩哩哩吁吆喝牲口或家禽。吁

刚参加完长跑比赛，我累得是气喘吁吁（）。我们应该呼吁（）全社会一起参与节约用水的行动。xū

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刚参加完长跑比赛，我累得是气喘吁吁（）。我们应该呼吁（）全社会一起参与节约用水的行动。xū

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嘎嘎啪嗒啪嗒吁哩哩哩

这时，带头的那只老公鹅就“啪嗒啪嗒”地跑了过来，“嘎嘎”地赶上了我，“嘎嘎”它张开嘴，一口就咬住了我当胸的衣襟，拉住我不放。

这时，有一个顽皮的孩子故意要引它们来，就吁哩哩哩地叫了一声。鹅听见了，就竖起头来，侧着眼睛看了看，竟爬到岸上，一摇一摆地、神气地朝我们走过来；还伸长脖子，嘎嘎地叫着，扑打着大翅膀，好像在它们眼里根本没有我们这些人似的。摸胳膊握拳头扳牛角捶牛背掐脖子摔酒瓶摸胳膊握拳头扳牛角捶牛背掐脖子摔酒瓶摸胳膊握拳头扳牛角捶牛背掐脖子摔酒瓶捶

有四横，每个横的长短不一，末横最短。掐臼捶左窄右宽要记牢，垂字多横要等距，撇横长竖最长横，最后短横拖住底。

牛背脖子牛背脖子捶掐课文主要讲了一件什么事？概括课文主要内容抓主要事件概括课文主要内容我大白鹅金奎叔我大白鹅金奎叔抓主要事件概括课文主要内容你有什么发现？你有什么发现？预测单元提问单元勾画生字词

写出词语解释勾画中心句提出问题……

大家都说：牛的眼睛看人，觉得人比牛大，所以牛是怕人的；鹅的眼睛看人，觉得人比鹅小，所以鹅不怕人。

事情真的是这样吗？第一处批注

大家都说：牛的眼睛看人，觉得人比牛大，所以牛是怕人的；鹅的眼睛看人，觉得人比鹅小，所以鹅不怕人。

事情真的是这样吗？第一处批注

大家都说：牛的眼睛看人，觉得人比牛大，所以牛是怕人的；鹅的眼睛看人，觉得人比鹅小，所以鹅不怕人。

事情真的是这样吗？第一处批注提问的角度资料链接你知道吗？

牛的眼睛里像有一个放大镜似的，什么东西在它眼里都比原样大。在牛的眼睛里，人比自己不知要高大多少倍，所以牛害怕人，在人面前十分驯良、温顺。而鹅则相反，什么东西在它眼里都比原样缩小了。在鹅的眼睛里，人比自己还要小。所以鹅不怕人，常常主动去啄人，企图吓唬人。

大家都说：牛的眼睛看人，觉得人比牛大，所以牛是怕人的；鹅的眼睛看人，觉得人比鹅小，所以鹅不怕人。

事情真的是这样吗？提问的角度第一处批注段落

批注内容什么角度1事情真的是这样吗？有疑问6逃跑—被鹅咬住—呼救，那种惊慌失措写得很真实。

8鹅之前多神气，现在多狼狈啊。

9“挂着泪笑”，事情得变化对“我”来说太突然了。

13看来鹅并不可怕！只要不怕它，鹅就不敢欺负人了。

学习提示

结合课文中的批注，想想还可以从哪些角度给文章作批注，完成表格，和同学交流。段落

批注内容什么角度1事情真的是这样吗？有疑问6逃跑—被鹅咬住—呼救，那种惊慌失措写得很真实。

8鹅之前多神气，现在多狼狈啊。

9“挂着泪笑”，事情得变化对“我”来说太突然了。

13看来鹅并不可怕！只要不怕它，鹅就不敢欺负人了。

学习提示

结合课文中的批注，想想还可以从哪些角度给文章作批注，完成表格，和同学交流。孩子们惊呼起来，急急逃跑，鹅追得更快了。我吓得脚也软了，更跑不快。这时，带头的那只老雄鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来，吭吭，它赶上了我，吭吭，它张开嘴，一口就咬住了我当胸的衣襟，拉住我不放。在忙乱中，我的书包掉了，鞋子也弄脱了。我想，它一定要把我咬死了。我就又哭又叫，可是叫些什么，当时自己也不知道，大概是这样叫吧：“鹅要吃我了！鹅要咬死我了！”

逃跑——被鹅咬住——呼救，那种惊慌失措写得很真实。第二处批注写得好的角度

孩子们惊呼起来，急急逃跑，鹅追得更快了。我吓得脚也软了，更跑不快。这时，带头的那只老雄鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来，吭吭，它赶上了我，吭吭，它张开嘴，一口就咬住了我当胸的衣襟，拉住我不放。在忙乱中，我的书包掉了，鞋子也弄脱了。我想，它一定要把我咬死了。我就又哭又叫，可是叫些什么，当时自己也不知道，大概是这样叫吧：“鹅要吃我了！鹅要咬死我了！”第二处批注写得真实吗？

孩子们惊呼起来，急急逃跑，鹅追得更快了。我吓得脚也软了，更跑不快。这时，带头的那只老雄鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来，吭吭，它赶上了我，吭吭，它张开嘴，一口就咬住了我当胸的衣襟，拉住我不放。在忙乱中，我的书包掉了，鞋子也弄脱了。我想，它一定要把我咬死了。我就又哭又叫，可是叫些什么，当时自己也不知道，大概是这样叫吧：“鹅要吃我了！鹅要咬死我了！”第二处批注写得真实吗？孩子们惊呼起来，急急逃跑，鹅追得更快了。我吓得脚也软了，更跑不快。这时，带头的那只老雄鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来，吭吭，它赶上了我，吭吭，它张开嘴，一口就咬住了我当胸的衣襟，拉住我不放。在忙乱中，我的书包掉了，鞋子也弄脱了。我想，它一定要把我咬死了。我就又哭又叫，可是叫些什么，当时自己也不知道，大概是这样叫吧：“鹅要吃我了！鹅要咬死我了！”

逃跑——被鹅咬住——呼救，那种惊慌失措写得很真实。第二处批注写得好的角度

鹅用脚爪划他，用嘴啄他。可是金奎叔的力气那么大，他轻轻地把鹅提了起来，然后就像摔一个酒瓶似的，呼的一下，把这只老公鹅摔到了半空中。它张开翅膀，啪啪啪地落到了池塘中。这一下，其余三只鹅也怕了，纷纷张开翅膀，跳进池塘里，向远处游去。

第三处批注

鹅之前多神气，现在多狼狈啊。

鹅用脚爪划他，用嘴啄他。可是金奎叔的力气那么大，他轻轻地把鹅提了起来，然后就像摔一个酒瓶似的，呼的一下，把这只老公鹅摔到了半空中。它张开翅膀，啪啪啪地落到了池塘中。这一下，其余三只鹅也怕了，纷纷张开翅膀，跳进池塘里，向远处游去。

第三处批注

鹅之前多神气，现在多狼狈啊。感受深的角度

这时，有一个顽皮的孩子故意要引它们来，就吁哩哩哩地叫了一声。鹅听见了，就竖起头来，侧着眼睛看了看，竟爬到岸上，一摇一摆地、神气地朝我们走过来；还伸长脖子，嘎嘎地叫着，扑打着大翅膀，好像在它们眼里根本没有我们这些人似的。

鹅用脚爪划他，用嘴啄他。可是金奎叔的力气那么大，他轻轻地把鹅提了起来，然后就像摔一个酒瓶似的，呼的一下，把这只老公鹅摔到了半空中。它张开翅膀，啪啪啪地落到了池塘中。这一下，其余三只鹅也怕了，纷纷张开翅膀，跳进池塘里，向远处游去。

鹅用脚爪划他，用嘴啄他。可是金奎叔的力气那么大，他轻轻地把鹅提了起来，然后就像摔一个酒瓶似的，呼的一下，把这只老公鹅摔到了半空中。它张开翅膀，啪啪啪地落到了池塘中。这一下，其余三只鹅也怕了，纷纷张开翅膀，跳进池塘里，向远处游去。

第三处批注

鹅之前多神气，现在多狼狈啊。感受深的角度第四处批注

这一摔是那么痛快，远处的孩子们全笑了起来，我也挂着泪笑了。一切的恐怖，全消失了。因为在金奎叔的手里，鹅是那么弱，那么可笑，它，不过跟一个酒瓶子一样罢了！

“挂着泪笑”，事情变化对“我”来说太突然了。感受深的角度55

我记住金奎叔的话，从此不再怕鹅了。有什么可怕的！虽然它把我们看得比它小，可我们实在比它强啊！怕它干吗？果然，我不怕它，它也不敢再咬我，碰到了，只是嘎嘎叫几声，扇几下翅膀，就摇摇摆摆走开了。

第五处批注看来鹅并不可怕！只要不怕它，鹅就不敢欺负人了。从哪里得到？56

我记住金奎叔的话，从此不再怕鹅了。有什么可怕的！虽然它把我们看得比它小，可我们实在比它强啊！怕它干吗？果然，我不怕它，它也不敢再咬我，碰到了，只是嘎嘎叫几声，扇几下翅膀，就摇摇摆摆走开了。

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我记住金奎叔的话，从此不再怕鹅了。有什么可怕的！虽然它把我们看得比它小，可我们实在比它强啊！怕它干吗？果然，我不怕它，它也不敢再咬我，碰到了，只是嘎嘎叫几声，扇几下翅膀，就摇摇摆摆走开了。

第五处批注看来鹅并不可怕！只要不怕它，鹅就不敢欺负人了。有启发的角度段落

批注内容什么角度1事情真的是这样吗？有疑问

6逃跑—被鹅咬住—呼救，那种惊慌失措写得很真实。写得好8鹅之前多神气，现在多狼狈啊。

感受深9“挂着泪笑”，事情得变化对“我”来说太突然了。13看来鹅并不可怕！只要不怕它，鹅就不敢欺负人了。有收获我的问题段落