高考总复习优化设计二轮用书英语(新高考)专题4 NO.1 读文总策略•破解语篇填空3步法_第1页
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文档简介

高考总复习优化设计GAOKAOZONGFUXIYOUHUASHEJI2024专题四语篇填空NO.1读文总策略•破解语篇填空3步法考情分析年份卷别体裁词数提示型无提示型谓语动词非谓语动词名词形容词/副词代词数词介词冠词连词2023新高考全国Ⅰ卷说明文209040210111新高考全国Ⅱ卷记叙文212112200112年份卷别体裁词数提示型无提示型谓语动词非谓语动词名词形容词/副词代词数词介词冠词连词2022新高考全国Ⅰ卷说明文229221100112新高考全国Ⅱ卷记叙文2252212000122021新高考全国Ⅰ卷说明文200111310012新高考全国Ⅱ卷记叙文220121201102命题专家谈高考1.选材特点:一般是选取200词左右的记叙文或说明文,选自国外网站并进行改编,凸显原汁原味;近几年,语篇选材体现“中国元素”;2.设空特点:提示型设空一般为6个或7个,无提示型一般为3个或4个;提示词多为实词,无提示词处多考查虚词的用法;3.命题特点:①从句子结构与语法形式入手考查句子常识和基础语法,语篇中的句子结构和常见的语法形式是命题重点;②从词汇的本义、转义和前后缀的变化入手考查词类的转换,词类转换以实词中的名词、动词、形容词、副词四类为主;③除了直接考查基本的语法知识之外,还间接考查对句子结构的分析能力和基本的语言常识。语篇填空题旨在通过语篇测试考生的语言知识与技能,将语法考查提升到语篇层面,在完整、真实、综合的语境中多角度考查考生运用语法知识、理解语篇的能力。这对考生理解语篇结构、把握语篇主题、分析句子特征以及熟练使用语法知识等方面的能力提出了更高的要求。下面通过分析2023年高考真题,为大家总结出语篇填空的解题3步法:完形——定性——顺意。【典例印证】(2023新高考全国Ⅰ卷)Xiao

long

bao(soupdumplings),thoseamazingconstructionsofdelicatedumplingwrappersencasinghot,

56

(taste)soupandsweet,freshmeat,arefarandawaymyfavoriteChinesestreetfood.Thedumplingsarrivesteaminganddangerouslyhot.Toeatone,youhavetodecidewhether

57

(bite)asmallholeinitfirst,releasingthestreamandriskingaspill(溢出),

58

toputthewholedumplinginyourmouth,lettingthehotsoupexplodeonyourtongue(舌头).

Shanghaimaybethe

59

(recognize)homeofthesoupdumpling,butfoodhistorianswillactuallypointyoutotheneighboringancientcanaltownofNanxiangasXiao

long

bao’sbirthplace.There,youwillfindthemprepareddifferently—moredumplingandlesssoup,andthewrappersarepressed

60

handratherthanrolled.

Nanxiangaside,thebestxiao

long

baohaveafineskin,allowingthem

61

(lift)outofthesteamerbasketwithoutallowingthemtearingorspillinganyof

62

(they)contents.Themeatshouldbefreshwith

63

touchofsweetnessandthesurroundingsouphot,clearanddelicious.

NomatterwhereIbuythem,though,onesteamerbasketis

64

(rare)enough,yettwoseemsgreedy,andsoIamalwaysleft

65

(want)morenexttime.

语篇导读

本文是一篇说明文。文章主要介绍了小笼包的历史起源以及其制作方法。【解题流程】第一步

完形——解决有提示词词形转换问题首先判断所给提示词的词性以及在句中所作的成分,然后完成词形的转换。分析

56.考查形容词。空处与空前的形容词hot并列,修饰空后的名词soup,故空处填形容词

57.考查非谓语动词。此处考查“whether+不定式”结构,空处与下文的to

put是并列关系。故填

59.考查非谓语动词。空处在句中作定语,修饰名词home,且与home之间是逻辑上的动宾关系,故填过去分词

61.考查非谓语动词。空前的them指代上文的Xiao

long

bao,此处表示“小笼包被从蒸笼里拿出来”。them与lift是逻辑上的动宾关系,此处构成allow

sth.to

be

done结构,意为“允许某事被做”,故空处填

。tastytobiterecognizedtobelifted62.考查代词。此处用形容词性物主代词

作定语,修饰空后的名词contents。

64.考查副词。此处enough为形容词,其前应用副词修饰,故填

“几乎不”。

65.考查非谓语动词。分析句子结构可知,此处考查“leave

sb.doing

sth.”结构。故填

theirrarelywanting第二步

定性——解决无提示词填空问题分析句子结构,判断要填入的词在句子中所作的成分,然后决定设空处的词性。分析

58.考查连词。whether...or...意为“是……还是……”,是固定搭配。故填

60.考查介词。by

hand“用手工”,是固定搭配。故填

63.考查冠词。a

touch

of“少许,微量”,是固定搭配。故填

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