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文档简介

2024-2025学年江苏省初三道德与法治上册期末素质检测试题班级:________________学号:________________姓名:______________一、单选题(每题3分)1.【题文】下列行为中,属于尊重他人的是()A.嘲笑同学的外貌B.给他人起绰号C.认真倾听同学讲话D.随意打断他人发言答案:C解析:尊重他人意味着要平等对待他人,不嘲笑、不歧视他人,尊重他人的人格、劳动和创造等。选项A“嘲笑同学的外貌”、选项B“给他人起绰号”、选项D“随意打断他人发言”都是不尊重他人的表现。而选项C“认真倾听同学讲话”体现了对他人的尊重,符合题意。2.【题文】青春是生命旅途中一个崭新的起点,是人生画卷中最华美的篇章。青春的成长不仅仅是身体发育,还包括()

①发展独立思维

②培养批判精神

③开发创造潜力

④悦纳生理变化答案:A

(注:这里A应为①②③,但由于选项未直接给出,故以A代替)解析:青春期的成长包括身体发育和心理发展两个方面。心理发展体现在发展独立思维、培养批判精神、开发创造潜力等方面。选项④“悦纳生理变化”虽然重要,但它是身体发育的一部分,不属于心理发展的内容。因此,选项①②③符合题意。3.【题文】俗话说:“当局者迷,旁观者清。”这告诉我们在认识自己的过程中,要()A.自我评价B.他人评价C.自我观察D.自我反省答案:B解析:“当局者迷,旁观者清”意指当事人往往因为对利害得失考虑得太多,认识不全面,反而不及旁观的人看得清楚。这句话强调了在认识自己的过程中,我们需要通过他人的评价来更全面地了解自己。因此,选项B“他人评价”符合题意。选项A、C、D虽然也是认识自己的方法,但与题意不符。4.【题文】在集体生活中,我们要学会彼此接纳、尊重、理解和包容,学会友好相处。这是因为()

①每个人都有自己的个性

②每个人都有自己的生活方式

③实现集体共同目标需要每个人的努力

④集体中每个人之间都存在着差异答案:D解析:在集体生活中,我们要学会彼此接纳、尊重、理解和包容,这是因为集体中每个人之间都存在着差异,包括个性、生活方式等方面的不同。这种差异是客观存在的,我们应该尊重并包容这些差异。选项①②只是说明了集体中存在差异,但并未解释为什么要彼此接纳、尊重、理解和包容。选项③虽然强调了集体共同目标的重要性,但与题干中的“友好相处”关联性不强。因此,选项④最符合题意。5.【题文】小强在考试时,由于过度紧张导致许多原本会做的题目做不出来,一怒之下把试卷撕得粉碎,哭着离开了考场。小强的这种表现是()A.积极面对挫折B.消极应对挫折C.善于激发正面的情绪感受D.善于激发负面的情绪感受答案:B解析:小强在考试时因过度紧张而未能发挥出自己的水平,面对挫折,他选择了愤怒和破坏性的行为,这是消极应对挫折的表现。选项A“积极面对挫折”与题意不符。选项C“善于激发正面的情绪感受”和选项D“善于激发负面的情绪感受”都与题干描述不符。因此,选项B“消极应对挫折”最符合题意。二、多选题(每题4分)下列关于“尊重”的说法,正确的有()A.尊重他人是一个人内在修养的外在表现B.尊重使社会生活和谐融洽C.尊重他人就能赢得他人的尊重D.尊重是维系良好人际关系的前提答案:ABCD青春期我们的身体会发生显著的变化,主要表现在()A.身体外形的变化B.内部器官的完善C.性机能的成熟D.智力发展到顶峰答案:ABC

(解析:D选项“智力发展到顶峰”是不准确的,青春期是智力发展的重要时期,但并非到达顶峰。)少年需要梦想的原因有()A.梦想能不断激发我们生命的热情和勇气B.梦想能帮助我们找到前进的方向C.梦想就是现实,很容易实现D.梦想与个人的人生目标紧密相连答案:ABD

(解析:C选项“梦想就是现实,很容易实现”是错误的,梦想需要通过努力才能实现。)下列关于网络交往的说法,正确的有()A.网络交往具有虚拟性、间接性和隐蔽性B.网络交往是现实交往的延伸C.网络交往可以拓宽我们的交往渠道D.网络交往是利大于弊的,我们应该全身心投入其中答案:ABC

(解析:D选项“网络交往是利大于弊的,我们应该全身心投入其中”是不准确的,网络交往有利有弊,我们应该合理使用网络,避免沉迷。)道德和法律都是行为规范,它们共同的特点是()A.都是一种社会规范B.都依靠社会舆论、内心信念来约束C.都依靠国家强制力保证实施D.都对全体社会成员具有普遍约束力答案:AD

(解析:B选项“都依靠社会舆论、内心信念来约束”只适用于道德,不适用于法律;C选项“都依靠国家强制力保证实施”只适用于法律,不适用于道德。)三、判断题(每题3分)遵守社会规则主要依靠他人的监督和提醒。()答案:×。解析:遵守社会规则需要他律和自律,但主要依靠自律,即把规则作为自己行动的准绳。我们在社会中生活,扮演着不同的角色,而每一种角色都意味着一种责任。()答案:√。解析:在社会生活中,每个人都扮演着不同的角色,每一种角色都承担着相应的责任。道德和法律都是靠国家强制力保证实施的。()答案:×。解析:法律是靠国家强制力保证实施的,而道德主要依靠社会舆论、内心信念和传统习俗等力量来发挥作用。履行责任往往伴随着获得回报的权利,但同时也要承担相应代价。()答案:√。解析:承担责任既意味着付出时间、精力和金钱,又意味着可能因做得不好而受到责备,甚至受到处罚。但同时,承担责任也往往伴随着获得回报的权利。尊重他人是一个人内在修养的外在表现。()答案:√。解析:尊重他人是一个人内在修养的外在表现,也是社会文明进步的体现。履行社会责任,不计较代价与回报,这种奉献精神是社会责任感的集中表现。()答案:√。解析:奉献精神是社会责任感的集中表现,它要求我们在履行社会责任时,不计较个人得失,为社会和他人作出贡献。犯罪是具有严重社会危害性、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。()答案:√。解析:根据刑法的规定,犯罪是指具有严重社会危害性、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。()答案:√。解析:刑法是规定犯罪和刑罚的法律,是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。违反治安管理处罚法的行为都是犯罪行为。()答案:×。解析:违反治安管理处罚法的行为属于行政违法行为,而不是犯罪行为。犯罪行为是指具有严重社会危害性、触犯刑法并依法应受刑罚处罚的行为。我们要树立总体国家安全观,以人民安全为宗旨,以政治安全为根本,以经济安全为基础。()答案:√。解析:总体国家安全观是一个内容丰富、开放包容、不断发展的思想体系,其核心要义可以概括为五大要素和五对关系。我们要坚持人民安全、政治安全、国家利益至上的有机统一,以人民安全为宗旨,以政治安全为根本,以经济安全为基础。四、填空题(每题3分)法治要求实行良法之治,所谓良法,就是反映最广大人民群众的意志和利益,反映社会的发展规律,维护公民的基本权利,符合______和______规律,促进人与社会的共同发展的法律。答案:公平正义;社会发展______是维护国家安全的重要屏障,履行对外职能,维护国家主权、安全和发展利益,是我国宪法和法律规定的职责。答案:国家武装力量______是民族精神的核心,是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。答案:爱国主义______是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。答案:教育法治中国建设离不开每一位公民的参与,只有全体社会成员都成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者,______才能得以实现。答案:法治社会五、问答题(每题5分)材料分析题(5分)

材料:近年来,网络直播因其互动性、即时性、传播速度快等特点,成为互联网营销的新业态。但与此同时,网络直播乱象频发,不少平台出现低俗、恶意炒作等不良信息,严重破坏了网络生态,污染了社会风气。为此,国家网信办、文化部等有关部门开展了一系列专项整治行动,取得了显著成效。问:结合材料,谈谈如何营造安全、健康、文明的网络环境。(5分)答案:国家应完善相关法律法规,依法打击网络违法行为。互联网企业应加强自律,依法依规经营。网民应提高媒介素养,遵守网络道德和法律规范。社会各界应共同努力,加强监管,营造良好网络生态。情境分析题(5分)

情境:小明在课间休息时,不小心将同桌小刚的课本碰掉了。小明连忙道歉,但小刚却大声责骂小明,并动手推了他一下。问:如果你是小明,你会怎么做?并谈谈理由。(5分)答案:做法:小明应保持冷静,继续向小刚道歉,并解释是无意之举。理由:我们要尊重他人,宽容他人。小刚的行为虽然不对,但小明应以宽容的心态对待,并尝试通过沟通解决问题。同时,道歉是一种美德,能够化解矛盾,促进和谐。观点辨析题(5分)

有人认为:“自由就是做自己喜欢的事,不受任何限制。”请你谈谈对这句话的看法。(5分)答案:这个观点是错误的。自由是相对的,不是绝对的。社会规则划定了自由的边界,自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由,而是保证每个人不越过自由

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