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托育“1+N”八大模式01“1＋N”指导模式模式主体：“1”即“托育综合服务中心或婴幼儿照护服务指导中心”。实施方式：以托育综合服务中心或婴幼儿照护服务指导中心为主体，对所辖区域提供婴幼儿照护服务的机构（包括但不限于托育机构）或服务点开展婴幼儿照护指导工作。02“1＋N”社区辐射模式模式主体：“1”即“婴幼儿照护服务指导中心、托育综合服务中心或示范性婴幼儿照护机构”。实施方式：以婴幼儿照护服务指导中心、托育综合服务中心或示范性婴幼儿照护机构为主体，探索建立婴幼儿照护联合体或连锁品牌。03“1＋N”行业融合模式模式主体：“1”即“婴幼儿照护品牌企业或集团”。实施方式：以婴幼儿照护品牌企业或集团为主体，支持其举办符合标准、规范化的婴幼儿照护服务机构和融合其他婴幼儿照护服务相关行业。04“1＋N”精准服务模式模式主体：“1”即“婴幼儿养育指导师”。实施方式：以婴幼儿养育指导师为主体，公益组织、行业协会、当地政府、基层医疗机构、志愿组织等多方参与提供多元化的面向家庭的婴幼儿照护服务。05“1＋N”医育结合模式模式主体：“1”即“基层医疗卫生机构”。实施方式：以基层医疗卫生机构为主体，为周边乡、镇、社区婴幼儿提供健康管理服务。06“1＋N”产教研模式模式主体：“1”即“各类设有婴幼儿照护相关专业学校”。实施方式：以各类设有婴幼儿照护相关专业学校为主体，与婴幼儿照护服务指导中心、托育综合服务中心、婴幼儿照护机构、婴幼儿照护相关品牌企业、医疗卫生机构等开展产教研合作。07“1＋N”线上服务模式模式主体：“1”即“大数据技术”。实施方式：利用大数据技术，加强贵州省婴幼儿照护服务监管、优化服务流程和内容。08“1＋N”协会协同模式模式主体：“1”即“婴幼儿照护服务领域行业协会”。实施方式：以行业协会为主体，协会会员积极参与。幼儿园做托育的优势场地优势园所引入托幼一体化运营模式，可以利用幼儿园现有的场地作为托育经营场所。在入园率不足的当下，可以最大程度地利用园所经营空间。师资优势幼儿园所具备的专业师资力量，可以在原有师资团队中发掘优秀的托育老师，一方面减轻了招聘压力，一方面解决了师资力量过剩的难题，一举两得。后勤优势幼儿园具备成熟的后勤团队，在原有基础上升级膳食标准，既有利于提升后勤团队服务水平，更有利于提升园所综合实力，发挥整体优势。生源优势在生源的年龄分布上，托育和幼儿园存在天然的衔接优势，0-3岁上早托中心，3-6岁无缝对接直接上幼儿园，既给家长省去了择校的麻烦，又能为幼儿园提前锁定生源。

建立托育和幼儿园天然的衔接优势，可以

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