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托育“1+N”八大模式01“1+N”指导模式模式主体:“1”即“托育综合服务中心或婴幼儿照护服务指导中心”。实施方式:以托育综合服务中心或婴幼儿照护服务指导中心为主体,对所辖区域提供婴幼儿照护服务的机构(包括但不限于托育机构)或服务点开展婴幼儿照护指导工作。02“1+N”社区辐射模式模式主体:“1”即“婴幼儿照护服务指导中心、托育综合服务中心或示范性婴幼儿照护机构”。实施方式:以婴幼儿照护服务指导中心、托育综合服务中心或示范性婴幼儿照护机构为主体,探索建立婴幼儿照护联合体或连锁品牌。03“1+N”行业融合模式模式主体:“1”即“婴幼儿照护品牌企业或集团”。实施方式:以婴幼儿照护品牌企业或集团为主体,支持其举办符合标准、规范化的婴幼儿照护服务机构和融合其他婴幼儿照护服务相关行业。04“1+N”精准服务模式模式主体:“1”即“婴幼儿养育指导师”。实施方式:以婴幼儿养育指导师为主体,公益组织、行业协会、当地政府、基层医疗机构、志愿组织等多方参与提供多元化的面向家庭的婴幼儿照护服务。05“1+N”医育结合模式模式主体:“1”即“基层医疗卫生机构”。实施方式:以基层医疗卫生机构为主体,为周边乡、镇、社区婴幼儿提供健康管理服务。06“1+N”产教研模式模式主体:“1”即“各类设有婴幼儿照护相关专业学校”。实施方式:以各类设有婴幼儿照护相关专业学校为主体,与婴幼儿照护服务指导中心、托育综合服务中心、婴幼儿照护机构、婴幼儿照护相关品牌企业、医疗卫生机构等开展产教研合作。07“1+N”线上服务模式模式主体:“1”即“大数据技术”。实施方式:利用大数据技术,加强贵州省婴幼儿照护服务监管、优化服务流程和内容。08“1+N”协会协同模式模式主体:“1”即“婴幼儿照护服务领域行业协会”。实施方式:以行业协会为主体,协会会员积极参与。幼儿园做托育的优势场地优势园所引入托幼一体化运营模式,可以利用幼儿园现有的场地作为托育经营场所。在入园率不足的当下,可以最大程度地利用园所经营空间。师资优势幼儿园所具备的专业师资力量,可以在原有师资团队中发掘优秀的托育老师,一方面减轻了招聘压力,一方面解决了师资力量过剩的难题,一举两得。后勤优势幼儿园具备成熟的后勤团队,在原有基础上升级膳食标准,既有利于提升后勤团队服务水平,更有利于提升园所综合实力,发挥整体优势。生源优势在生源的年龄分布上,托育和幼儿园存在天然的衔接优势,0-3岁上早托中心,3-6岁无缝对接直接上幼儿园,既给家长省去了择校的麻烦,又能为幼儿园提前锁定生源。
建立托育和幼儿园天然的衔接优势,可以
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