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文档简介

2024-2025学年广东省阳江市小学四年级语文上册期末质量测试试卷班级:________________学号:________________姓名:______________一、单选题(每题3分)下列词语中加点字的读音全部正确的一项是()。A.鞠躬(jūgōng)和谐(héxié)严厉(yánlì)B.堡垒(bǎolěi)推荐(tuījiàn)打扰(dǎyǎo)C.打扰(dǎluǎn)和谐(héxiá)堡垒(bǎolěi)D.鞠躬(jūgōng)打扰(dǎrǎo)推荐(tuījiǎn)答案:A下列句子中没有错别字的一项是()。A.我们要爱扩自己的祖国。B.爸爸给我买了一本故事书,我爱不失手。C.我们要用实际行动报达父母的养育之恩。D.同学之间要团结友爱,互相帮助。答案:D下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()。A.他今天上课精神焕发,格外引人注目。B.我们要发扬自己的长处,避免自己的短处。C.秋天到了,稻子熟了,田野里一片金黄。D.在老师的帮助下,他终于改正了马虎的坏毛病。答案:B下列句子中,标点符号使用不正确的一项是()。A.“我”是一棵小草,为人们铺上绿绿的地毯。B.读了《为中华之崛起而读书》这篇课文,我很受教育。C.不知什么时候,天上落下了一层厚厚的雾。D.小红在书包里拿出作业本,开始认真地写作业。答案:A(应去掉引号)下列句子中,与“我把作业写完了”意思相同的一项是()。A.作业把我写完了。B.作业写完了被我。C.我被作业写完了。D.作业被我写完了。答案:D二、多选题(每题4分)下列句子中,使用修辞手法正确的一项有(多选,4分)A.秋天的田野就像一幅美丽的画卷。(比喻)B.小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。(拟人)C.他跑得比兔子还快。(夸张)D.图书馆的书真多啊,有文学的、历史的、科技的……简直是书的海洋。(排比)答案:A、B、C解析:A项“秋天的田野就像一幅美丽的画卷。”是比喻句,把“秋天的田野”比作“画卷”。B项“小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。”是拟人句,赋予“小草”以人的动作“钻出来”。C项“他跑得比兔子还快。”是夸张句,夸大了“他”跑的速度。D项“图书馆的书真多啊,有文学的、历史的、科技的……简直是书的海洋。”是陈述句,虽然有省略号和“简直”,但并未构成排比句。下列关于《古诗三首》的说法中,正确的有(多选,4分)A.《暮江吟》是唐代诗人白居易创作的一首七绝,诗的前两句写夕阳落照中的江水,后两句写新月初升的夜景。B.《题西林壁》是北宋文学家苏轼的诗作,诗的前两句写出了庐山不同的形态变化,后两句写出了作者深化的思考,也道出了“当局者迷,旁观者清”的哲理。C.《雪梅》是南宋诗人卢钺创作的七言绝句,诗的前两句写梅雪争春,互不相让,后两句写诗人对梅与雪的评语。D.这三首诗都表达了诗人对大自然的热爱和赞美之情。答案:A、B、C解析:A项、B项、C项均正确,分别描述了《暮江吟》、《题西林壁》和《雪梅》的基本内容和特点。D项错误,虽然这三首诗都描绘了自然景色,但并非每首都直接表达了诗人对大自然的热爱和赞美之情。如《题西林壁》更多地表达了对事物客观全面的认识和思考。三、判断题(每题3分)“鸦雀无声”这个成语用来形容非常热闹、嘈杂的场景。()

【答案】×

【解析】“鸦雀无声”是用来形容非常安静,一点声音也没有,而不是形容热闹、嘈杂的场景。课文《观潮》中描述的“潮来了”是按照由远到近的顺序来写的。()

【答案】√

【解析】课文《观潮》中,作者对“潮来了”这一场景的描写确实是从远处开始,逐渐靠近,最后到达眼前的顺序来写的。汉字“葡”的部首是“甫”,读音为“pú”。()

【答案】√

【解析】汉字“葡”的部首确实是“甫”,其读音为“pú”,与题目描述一致。《盘古开天地》这篇课文讲述了盘古用自己的身体创造了美丽的宇宙的故事,这个故事是真实发生的历史事件。()

【答案】×

【解析】《盘古开天地》是一个中国古代的神话故事,讲述了盘古创造宇宙的过程,它并不是真实发生的历史事件,而是人们对宇宙起源的一种想象和解释。四、填空题(每题3分)填空:请将下列句子补充完整。句子:秋天到了,_____________________。答案:秋天到了,树叶黄了,一片片黄叶从树上落下来。填空:请将下面的词语补充完整。词语:_____心_____意答案:词语:一心一意填空:请按照课文《_____》的内容,补充句子。句子:_____________________,雪却输梅一段香。答案:句子:梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。(答案基于课文《雪梅》)填空:请将下面的古诗词补充完整。诗词:千里莺啼绿映红,_____________________。答案:诗词:千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。(答案基于古诗词《江南春》)填空:请按照课文《_____》的内容,补充句子。句子:浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马_____,浩浩荡荡地飞奔而来。答案:句子:浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。(答案基于课文《观潮》)五、阅读理解(每题4分)小学四年级浙江省湖州市语文上册期末质量自测试卷

阅读短文,完成练习。(20分)

最美的书包

每当看到现在孩子背着那印满各式各样卡通画的精致书包上学时,我就会想起属于我的第一个书包。那是个花格子书包,妈妈做的。7岁那年,我终于拥有了上学的资格。可是我没有书包。那时,我们乡下孩子最常背的就是用花布拼成的花格子书包。每当同学们谈论谁的书包哪块花布多么多么好看时,我都会躲得远远的。心里却一遍遍地喊着:我也要有一个花格子书包!我终于向母亲开了口。“家里没有碎花布。”妈妈平静地说。“我要!”我固执地坚持着,却不敢看妈妈的脸。家里的窘境我是知道的。面对我的倔强,妈妈没有再说话。从那以后,我发现从来不喜欢串门的妈妈开始串门了。对于寡言少语的她来说,和人谈天说地是多么吃力的事情!有好几次,在一边玩耍的我发现妈妈的脸被别人的话锋逼得通红通红。不知串了多少家的门,不知有多少艰难的开口,妈妈终于攒够了做书包的花布。开学的前夜,妈妈把书包做好了。美丽的图案,细密的针脚——这真是一只可爱的书包!我还惊喜地发现,书包里面居然还有一个夹层。这可是我们村独一无二的新设计啊!我兴奋地把书包看了又看。然后抬头看看妈妈的脸,她的眼神十分安恬。“好好学习。”她依然平静地说。躺在床上,我的泪水忍不住淌了一脸。愧疚和不安开始一点一点地吞咽我的喜悦和满足。我知道这书包意味着什么:这块块鲜艳的花方格是她一缕缕被撕裂的矜持和尊严,这道道匀净的线路是她那颗绵延万里却从不言爱的心啊!第二天上学时,我郑重地背起了这只书包。书包里装的东西很少,但我却觉得它沉甸甸的。后来,它一直陪伴我读完了小学和中学,直到它不能再用。如今,它虽然早已退居二线,但依旧被我完好地保存着。每当我的孩子练字时,我都会指指书包对他说:“看,这是你爷爷、奶奶省吃俭用留下的最好的东西。”

问题:“我终于向母亲开了口”的“终于”表现了“我”怎样的心情?(4分)答案:“终于”表现了“我”渴望拥有一个书包的迫切心情和开口向母亲要书包时的犹豫和挣扎。文章描写母亲做书包的过程很简略,这样写有什么好处?(4分)答案:文章描写母亲做书包的过程很简略,这样写的好处是突出了母亲为了孩子克服困难、默默付出的精神,同时给读者留下了想象的空间,使文章更加感人。文中说“书包里装的东西很少,但我却觉得它沉甸甸的”,这里的“沉甸甸”是指什么?(4分)答案:这里的“沉甸甸”不仅指书包里装的东西有分量,更指母亲对“我”深深的爱和期望,以及“我”对这份爱的感知和感激。文章最后一段表达了作者怎样的情感?(4分)答案:文章最后一段表达了作者对书包的珍视,对母亲的感激和怀念,以及对孩子传承家庭美德的期望。读了这篇文章,你明白了什么道理?(4分)答案:读了这篇文章,我明白了父母对子女的爱是深沉而伟大的,他们为了孩子的成长不惜付出一切。我们应该珍惜这份爱,努力学习,不辜负父母的期望。同时,我们也应该传承家庭美德,将这份爱传递下去。六、作文(30分)题目:我的家乡

要求:请你选择家乡的一处风景或一个特点进行描写,表达出你对家乡的热爱之情。语句通顺,内容具体,不少于300字。写作例文:我的家乡

我的家乡在浙江省湖州市,这是一个充满水乡韵味和历史文化底蕴的城市。我最喜欢的是家乡的西湖。西湖是湖州的一颗明珠,湖水碧绿如玉,湖面平静如镜。每当微风吹过,湖面便泛起层层涟漪,在阳光的照耀下,波光粼粼,美不胜收。湖边的柳树低垂着柔软的枝条,仿佛在向每一位游客招手致意。除了西湖,湖州还有许多古老的园林和建筑。比如飞英塔,这座古老的塔楼见证了湖州的历史变迁,每一块砖、每一片瓦都充满了故事。我常常在塔下漫步,感受历史的厚重与沧桑。家乡的人们也非常热情好客。每当有游客来到湖州,他们都会热情地介绍家乡的美食和景

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