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文档简介
广东省汕尾市道德与法治初二上册期末素质检测试卷班级:________________学号:________________姓名:______________一、单选题(每题3分)题目:以下关于“集体”的说法,正确的是()A.集体是人们联合起来的有组织的整体B.集体是成员们有共同目标的群体C.集体只是我们共同学习、生活的精神家园D.集体是由许多人简单地聚集在一起形成的答案:A解析:集体是人们联合起来的有组织的整体,A正确。集体有共同的目标,但B表述不全面;C错误,集体也是我们共同学习、生活的物质和精神家园;D错误,集体并不是许多人简单地聚集在一起,而是有组织、有共同目标的整体。题目:在集体生活中,我们与他人共同学习、共同活动,其意义在于()
①有助于我们获得安全感和自信心
②有助于我们学习他人的经验,扩大视野,获得成长
③能够为我们提供学习、成长的机会
④能让我们感受到集体的温暖和力量A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④答案:D解析:在集体生活中,我们与他人共同学习、共同活动,有助于我们获得安全感和自信心,学习他人的经验,扩大视野,获得成长,为我们提供学习、成长的机会,还能让我们感受到集体的温暖和力量。①②③④均正确,故选D。题目:小军升入初中后,在日记中写道:“功课从‘寥寥无几’到‘五花八门’,老师从‘事无巨细’到‘放任自流’,同学从‘知根知底’到‘四分五裂’……”据此回答,小军要想尽快适应新的学习生活,应该()
①自觉遵守规章制度
②尽快建立新的人际关系
③主动适应新的学习生活
④做好心理调整,增强适应能力A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④答案:D解析:面对初中生活的新变化,小军应该自觉遵守规章制度,尽快建立新的人际关系,主动适应新的学习生活,并做好心理调整,增强适应能力。①②③④都是正确的做法,故选D。题目:下列关于男女同学交往的说法,正确的是()A.男女同学交往,要自然、适度、尊重、真诚,还要广泛交往B.男女同学交往会引起不必要的麻烦,最好不要交往C.男女同学之间要少说话,保持一定的距离D.男女同学交往会影响学习,要禁止答案:A解析:男女同学之间的正常交往,有益于我们的身心健康发展,两者之间可以优势互补,取长补短,从而营造一种和谐温馨、合作团结的氛围。男女同学交往要自然、适度,尊重、真诚,还要广泛交往,A正确。B错误,没有认识到男女同学正常交往的重要性;C错误,不利于男女同学正常交往;D错误,没有认识到男女同学正常交往的积极影响。题目:小丽是班级宣传委员,她不仅负责班级的黑板报和墙报设计,还加入了学校的宣传小组,为学校设计海报和宣传册。她乐在其中,感到生活很充实。小丽的经历告诉我们()A.集体生活培养我们负责任的态度和能力B.集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台C.集体生活能展示、发展自己的个性D.集体生活能培养我们人际交往的基本态度和能力答案:B解析:小丽在集体生活中担任宣传委员,不仅负责班级的宣传设计,还加入学校的宣传小组,这体现了集体生活为她搭建起与他人、与周围世界交往的平台,使她的生活更加充实,B正确。A、C、D选项在题干中未体现,不符合题意。二、多选题(每题4分)关于网络交往,以下说法正确的有()A.网络交往扩大了我们交往的领域、对象,改变了以往的交往方式B.网络交往丰富了我们的人生经验C.网络交往是一把双刃剑,既有利也有弊D.网络交往都是虚假的,要完全避免答案:ABC解析:网络交往具有积极影响,如A项所述,它扩大了我们的交往领域和对象,改变了交往方式,也丰富了我们的人生经验,如B项所述。同时,网络交往也存在消极影响,因此C项“网络交往是一把双刃剑”是正确的。D项说法过于绝对,网络交往并非都是虚假的,且无法完全避免,故D项错误。下列属于亲社会行为的有()A.积极参加“扶贫济困日”捐款活动B.主动关注、了解社会问题,积极建言献策C.增强忧患意识,优先考虑个人前途命运D.热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急答案:ABD解析:亲社会行为是指人们在社会交往中表现出来的积极、友好的行为。A项“积极参加‘扶贫济困日’捐款活动”和B项“主动关注、了解社会问题,积极建言献策”以及D项“热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急”均体现了亲社会行为的特点。C项“优先考虑个人前途命运”则体现了个人主义,与亲社会行为不符。遵守社会规则需要()A.发自内心地敬畏规则B.将规则作为自己行动的准绳C.坚定维护规则D.随意更改规则,以符合个人需求答案:ABC解析:遵守社会规则是每个公民的责任和义务。A项“发自内心地敬畏规则”是遵守规则的前提,B项“将规则作为自己行动的准绳”是遵守规则的具体表现,C项“坚定维护规则”是面对规则被破坏时应有的态度。D项“随意更改规则,以符合个人需求”是违反规则的行为,应排除。在法律体系中,宪法与其他法律的关系是()A.宪法是其他法律的立法基础和立法依据B.宪法与其他法律是并列关系C.宪法是一切组织和个人的根本活动准则D.宪法是国家的根本法,具有最高的法律效力答案:AD解析:宪法是国家的根本法,具有最高的法律效力。A项“宪法是其他法律的立法基础和立法依据”和D项“宪法是国家的根本法,具有最高的法律效力”均正确反映了宪法与其他法律的关系。B项错误,宪法是国家的根本法,其他法律是宪法的具体化,二者不是并列关系。C项虽然正确描述了宪法的地位,但并非直接描述宪法与其他法律的关系,故不选。下列属于我国公民基本义务的有()A.遵守宪法和法律B.维护国家统一和全国各民族团结C.依法纳税D.依法行使监督权答案:ABC解析:我国公民的基本义务包括遵守宪法和法律、维护国家统一和全国各民族团结、依法纳税等。A项、B项和C项均属于公民的基本义务。D项“依法行使监督权”是公民的权利而非义务,故排除。三、判断题(每题3分)我们在社会中生活,扮演着不同的角色,而每一种角色都意味着一种责任。()答案:正确集体的力量是强大的,它来源于成员共同的目标和团结协作。()答案:正确网络是虚拟世界,所以在网上我们可以毫无顾忌地发表自己的言论。()答案:错误遵守社会规则需要他律和自律,其中自律就是严于律己,不断自我反省,克服已经发现的不良习惯。()答案:正确公平就是参与社会合作的每一个人承担他应分担的责任,得到他应得的利益。()答案:正确宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程,它规定国家生活中所有问题。()答案:错误监督是权力正确运行的根本保证,不受监督的权力将导致腐败。()答案:正确尊重他人是一个人内在修养的外在表现。()答案:正确诚信是中华民族的传统美德,也是一项民法原则。()答案:正确
10.犯罪的法律后果是刑罚,刑罚包括主刑和附加刑,其中附加刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑和死刑。()答案:错误四、填空题(每题3分)填空题:在法治社会里,法律为人们提供了行为准则,指引、教育人向善。法律通过其________作用,规范全体社会成员的行为。答案:规范填空题:我们不仅要遵守法律,还要学会依法办事,遵守各种法律法规,养成________的习惯,逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。答案:尊法学法守法用法填空题:法治政府就是按照________运转的政府,政府的各项权力都应该在法治轨道上运行。答案:法治原则填空题:“________”要求政府及其工作人员在行使权力、履行责任时,不由领导者个人意志来左右,法律是所有行政行为的根本准则。答案:依法行政填空题:国家和社会治理需要法律和________共同发挥作用,既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用。答案:道德五、问答题(每题5分)请结合你的生活实际,谈谈你是如何做到遵守规则的?【答案】
在生活中,我始终牢记并遵守各项规则。比如,在过马路时,我严格遵守交通规则,走斑马线、看红绿灯;在图书馆,我保持安静,不大声喧哗,以免影响他人阅读;在公共场所,我排队等候,不插队,尊重他人的时间和权益。通过这些行为,我努力做到遵守规则,维护社会秩序。在社会生活中,我们应如何学会调节自己的情绪?【答案】
在社会生活中,我们要学会调节自己的情绪。首先,要保持积极的心态,面对困难和挑战时,要相信自己有能力克服;其次,要学会采用合理的方式表达情绪,如通过运动、写日记等方式来宣泄情绪;再次,要运用情绪调节的方法,如改变认知评价、转移注意、合理宣泄和放松训练等,来调节自己的情绪;最后,要帮助他人改善情绪,传递美好的情感和生命正能量。你认为在网络生活中,我们为什么要恪守道德和遵守法律?【答案】
在网络生活中,我们恪守道德和遵守法律是因为:网络生活需要道德约束,只有遵守道德规范,才能营造一个和谐、文明的网络环境;同时,网络生活也需要法律来规范,只有遵守法律,才能保障网络秩序,维护网络安全,保护网民的合法权益。因此,我们在网络生活中既要遵守道德规范,又要遵守法律规
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