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文档简介
2021-2022学年中考化学模似试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.正确的实验操作对实验结果、人身安全非常重要,下列基本实验操作的图示正确的是A. B. C. D.2.下列事实及对这些事实的解释中,二者不相符的是()A.100mL水和100mL酒精混合后总体积小于200mL,说明分子间有间隔B.水沸腾时,水蒸气能掀开锅盖,说明分子的大小随温度升高而增大C.成熟的芒果会散发出浓浓的香味,说明分子在不断地运动D.湿衣服晾在太阳晒着的地方干得快,说明分子的运动速率与温度有关3.下列有关物质的性质和用途,不存在对应关系的是A.干冰升华--人工降雨B.大理石硬度大--建筑材料C.钢快熔点高--金属导线D.过氧化氢易分解--制取氧气4.对容器口进行磨砂处理可提高容器的密封性。下列仪器中队容器口没有进行磨砂处理的是()A.广口瓶B.锥形瓶C.滴瓶D.集气瓶5.过氧化氢消除矿业中氰化物的原理为:KCN+H2O2+H2O=X+NH3↑,X是A.K2O B.KOH C.K2CO3 D.KHCO36.一块质量为3克的合金与足量的稀硫酸反应,产生0.1克氢气,则该合金的组成不可能是()A.铁、铝、镁 B.铁、铜、铝 C.锌、镁、铁 D.铝、碳、镁7.下列取用试剂的操作图示错误的是A.取块状固体B.倾倒液体C.取粉末状固体D.滴加液体8.下列有关物质用途的说法正确的是A.氢氧化钠可用来治疗胃酸过多 B.聚氯乙烯可用来包装食品C.明矾可用作净水剂 D.铝制容器可用来长期存放酸性食物9.下列微观解释不正确的是()A.氨水挥发﹣分子不断运动B.将二氧化碳气体制成干冰,体积变小﹣分子体积变小C.18g水中大约有6.02×1023个水分子﹣分子的质量很小D.50mL酒精和50mL水混合后总体积小于100mL﹣分子间有间隔10.要使下图装置中的小气球鼓起来,使用的固体和液体可以是①硝酸铵和水②镁和稀硫酸③固体氢氧化钠和水④生石灰和水⑤石灰石和稀盐酸A.①②③④⑤ B.②③④⑤ C.②③⑤ D.②④⑤二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.全民健身是实现全民健康的重要途径和手段,是全体人民增强体魄、幸福生活的基础保障。如图是篮球比赛中篮球架的示意图。图中所标示的材料中属于合金的是_____,属于有机合成材料的是_____。钢制支架表面会刷一层油漆,这样做可以防止钢铁生锈,钢铁生锈主要与空气中的_____有关,铁锈的主要成分为_____(填化学式)。工业上可用_____去除铁锈。玻璃钢具有诸多优点,是理想的材料。请写出玻璃钢材料的优点_____。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.铝粉和氢氧化钠溶液反应能生成偏铝酸钠和氢气,其反应化学方程式为。一些不法商贩利用此反应罐充氢气球牟取不法利益。(1)若通过此方法制取0.3Kg氢气,需要10%的氢氧化钠溶液多少Kg___?(2)国家有关部门规定:严禁罐充、施放氢气球及其升空物,根据所学化学知识,谈谈为什么要制订这项规定___?四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.“人工固氮”的新方法的反应过程示意图如图:依据反应的微观示意图写出化学方程式_____。氨气进入大气后与雨水作用,可能形成“碱雨”。写出碱雨中的碱的化学式,并标出其中氮元素的化合价_____。氨是氮肥工业的重要原料。某化肥厂生产铵态氮肥(NH4)2SO4的工艺流程如图:①加入的X应为_____(填字母序号)。AH2SO4BCaSO4CSO2②生产流程中能被循环利用的物质是_____。14.在硝酸银、硝酸铜、硝酸镁的混合溶液中加入一定量金属锌,反应停止后过滤,滤液仍为蓝色。滤液中一定含有的溶质是什么____?写出该过程中一定发生的反应的化学方程式____。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.玲玲在学习复分解反应时,对复分解反应发生的条件产生了兴趣,于是她和小组内的同学仅用以下药品展开了探究活动。实验药品:稀硫酸、稀盐酸、NaOH溶液、Na2CO3溶液、Ba(NO3)2溶液、NaCl溶液、酚酞溶液(提出问题)他们要探究的问题是_____。(查阅资料)Ba(NO3)2溶液显中性,且Ba2+有毒。(实验探究)玲玲用上述物质做了下列几组实验组合序号①②③④⑤⑥组合物质H2SO4NaOHH2SO4NaClH2SO4Na2CO3H2SO4Ba(NO3)2NaOHBa(NO3)2Na2CO3Ba(NO3)2(记录和解释)(1)组合①、②、⑤均无明显现象,其中组合_____与另外两组的实质不同.为证明该不同之处,玲玲在实验过程中使用了酚酞溶液。(2)请写出组合③的化学方程式_____。(实验结论)他们请教老师并讨论后知道,只有当两种化合物互相交换成分,生成物中有沉淀或_____生产时,复分解反应才可以发生。(拓展延伸)实验结束后,他们将所有废液收集在废液缸中静置,观察到白色沉淀和无色的上层清液.为了确定沉淀和清液的成分,继续展开探究。(实验1)探究沉淀的成分。(提出猜想)Ⅰ.沉淀只有BaSO4Ⅱ.沉淀只有BaCO3Ⅲ.沉淀中含有BaSO4和BaCO3梅梅取少量沉淀于试管中,滴加_____(请补充完整实验操作和观察到的现象),证明了猜想Ⅲ是正确的。(实验2)探究清液的成分①取少量清液于试管中,向其中滴加几滴Ba(NO3)2溶液,无明显现象。②另取少量清液于另一支试管中,滴入几滴_____,有白色沉淀产生。(解释与结论)探究活动结束后,小组内成员通过讨论分析,一致认为清液中含有的离子是_____(指示剂除外)。(处理废液)为了防止污染环境,玲玲向废液缸中加入适量的_____,对废液进行处理后,将固体回收进一步处理,溶液排放。(交流与反思)根据你对物质溶解性的了解,结合复分解反应发生的条件,请写出一种在水溶液中一般不能发生复分解反应的可溶性盐_____(写化学式)。16.某同学发现许多的食品包装袋中都有脱氧剂,他在老师的帮助下对某铁系脱氧剂展开了探究:打开脱氧剂,将其倒在滤纸上,观察到脱氧剂大部分为黑色粉末,还有少量红色粉末和白色粉末。(提出问题)该脱氧剂中的黑色粉末、红色粉末和白色粉末分别是什么?(查阅资料)(1)铁系脱氧剂的主要成分是铁粉,还含有活性炭及少量氯化钠。铁系脱氧剂的作用原理是铁消耗包装袋内的氧气而变成铁锈。(2)氯化钠与铁粉不反应,但能够加快反应速率。(猜想与假设)猜想一:黑色粉末是氧化铜,红色粉末是铜,白色粉末是氯化钠;猜想二:黑色粉末是铁,红色粉末是氧化铁,白色粉末是氯化钠。小明认为猜想一不正确,理由是_____。(实验探究)实验编号实验操作实验现象结论①取脱氧剂粉末,用磁铁吸引部分黑色粉末被磁铁吸引说明该脱氧剂中含有铁②取①中未被磁铁吸引的粉末,向其中加入足量稀硫酸红色固体消失,溶液变成_______色,黑色粉末未溶说明该脱氧剂中含有_____。写出实验②中发生反应的化学方程式:_____。(实验结论)猜想二正确。(拓展延伸)氯化钠能够加快铁生锈,请设计实验证明_____。
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、D【解析】
A、该装置左边的长颈漏斗与大气相通,未构成封闭体系,无论该装置气密性是否良好,导管口都不会有气泡产生,不能判断气密性是否良好,故选项错误;B、量取液体时,视线与液体的凹液面最低处保持水平,图中俯视刻度,操作错误,故选项错误;C、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流,故选项错误;D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,熄灭酒精灯时,不能用嘴吹灭酒精灯,应用灯帽盖灭,图中所示操作正确,故选项正确。故选D。2、B【解析】
分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种物质的分子性质相同,不同物质的分子性质不同。【详解】A、100mL水和100mL酒精混合后总体积小于200mL,是因为分子间有间隔的缘故,故选A正确;B、水沸腾时能掀起壶盖,是因为分子间的间隔(而不是大小)随温度变化而改变,故B不正确;C、成熟的菠萝蜜会散发出浓浓的香味,是因为香味中含有的分子是在不断运动的,向四周扩散,使人们闻到菠萝蜜的香味,故C正确;D、湿衣服晾在太阴晒着的地方干得快,说明分子的运动速率与温度有关,温度越高,运动越快,故D正确。故选B。3、C【解析】A、干冰是固态的二氧化碳,易升华吸热,可以用于人工降雨,正确;B、大理石可以做建筑材料,正确;C、钢铁的熔点高与做导线无关,错误;D、过氧化氢易分解,可以制取氧气,正确。故选C。4、B【解析】
磨砂处理是让化学器具之间的接触面更光滑、接合更紧的一种方法,一般来说储存化学药品的容器都要磨砂。【详解】A、广口瓶用于盛放固体药品,需要密封保存,要磨砂处理,故A正确;
B、锥形瓶可以作大量反应的容器,一般是没有磨砂的,故B不正确;
C、滴瓶的滴管与瓶子之间必须接合紧密(如果有容易变质的和容易挥发的),要磨砂处理,故C正确;
D、集气瓶需要盖玻璃片,为防止气体溢出需要在瓶口处磨砂,故D正确。故选B。5、D【解析】
根据化学反应前后原子的种类和个数都不会发生改变,可知反应前有1个钾原子,1个碳原子,1个氮原子,4个氢原子,3个氧原子,反应后有1个氮原子,3个氢原子,因此一个x分子中,含有3个氧原子,1个氢原子,1个钾原子,1个碳原子。故选D。6、A【解析】
利用一定质量金属完全反应放出,计算生成0.1g氢气消耗选项所涉及金属铁、锌、镁、铝的质量;然后根据题设的条件:三种金属混合物3g与足量稀硫酸反应后生成了0.1g氢气,推断出三种金属合金的不可能组成。【详解】根据与硫酸反应时铁、锌、镁、铝分别呈+2、+2、+2、+3,与足量稀硫酸反应后生成了0.1g气,所需要消耗金属的质量分别为:;;;;铜、碳不与稀硫酸反应,可使合金的质量增加;由上述需要金属的质量可知,3克铁、铝、镁混合物与足量的稀硫酸反应,产生氢气的质量一定大于0.1克,则该合金的组成不可能是A。故选:A。【点睛】一定质量金属完全反应放出,利用该公式进行计算时,需要注意到铁在与酸发生置换反应时呈现出+2价。7、A【解析】
A、取用块状固体药品时,将试管横放,用镊子把药品送到试管口,再把试管慢慢竖起,图中所示操作错误;
B、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨,图中所示操作正确;
C、取用粉末状固体药品时可用药匙或纸槽把药品送到试管底部,然后竖直起来,防止药品粘在管壁上,图中所示操作正确;
D、用滴管滴加液体时,滴管不应深入试管内或接触试管壁,应悬空滴加,图中所示操作正确。
故选:A。8、C【解析】
A.氢氧化钠是一种碱,具有强烈的腐蚀性,不能用来治疗胃酸过多,故错误;B.聚氯乙烯塑料受热能释放出有毒的物质,所以不能用来包装食品,故错误;C.明矾溶于水后能够吸附水中的悬浮杂质,所以可用做净水剂,故正确;
D.铝是一种活泼的金属,能与酸反应,所以铝制容器不能用来长期存放酸性食物,故错误。
故选:C。9、B【解析】A、氨水挥发,是因为分子是在不断运动的,故选项解释正确.B、将二氧化碳气体制成干冰,体积变小,是因为分子间的间隔变小,而不是体积,故选项解释错误.C、18g水中大约有6.02×1023个水分子,说明分子的质量很小,故选项解释正确.D、50mL酒精和50mL水混合后总体积小于100mL,是因为分子之间有间隔,一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔,故选项解释正确.故选B.10、B【解析】
①硝酸铵溶于水吸热,使瓶内压强减小,小气球不会鼓起来;②镁和稀硫酸反应生成氢气,使瓶内压强增大,小气球会鼓起来;③氢氧化钠溶于水放热,使瓶内压强增大,小气球会鼓起来;④生石灰和水反应放热,使瓶内压强增大,小气球会鼓起来;⑤石灰石和稀盐酸反应生成二氧化碳气体,使瓶内压强增大,小气球会鼓起来。能使小气球鼓起来的是②③④⑤。故选B。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、钢涤纶水和氧气Fe2O3稀盐酸硬度大、密度小【解析】
(1)钢是一种铁合金,涤纶属于合成纤维,属于有机合成材料;故填:钢;涤纶;(2)钢铁的锈蚀是因为与空气中的水和氧气反应生成了铁锈,铁锈的主要成分是氧化铁,氧化铁与稀盐酸反应生成氯化铁和水,所以可用稀盐酸来除铁锈,故填:水和氧气;Fe2O3;稀盐酸;(3)玻璃钢具有硬度大,密度小材料轻便等优点,可以作为替代金属和塑料的理想材料。故填:硬度大、密度小。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、40kg氢气具有可燃性,混有一定量的空气,遇明火可能引起爆炸事故【解析】
(1)解:设需要10%的氢氧化钠溶液质量为xx=40kg答:通过此方法制取0.3kg氢气,需要10%的氢氧化钠溶液40kg;(2)因为氢气具有可燃性,混有一定量的空气遇明火会发生爆炸。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、6H2O+2N2=4NH3+3O2H3.H2OBCO2【解析】
(1)由图可知,反应物是水和氮气,生成物是氨气和氧气,反应条件是催化剂和光照,故反应的化学方程式写为:6H2O+2N24NH3+3O2。(2)氨气溶于水后形成氨水,碱雨中的碱就是氨水,其中氮元素的化合价为-3价,故填。(3)①由图可知,最终的副产品中含有钙元素,除X外,其它物质中均不含钙元素,所以X为硫酸钙,故填B;②由图可知,二氧化碳既参加反应,反应中又生成二氧化碳,所以生产流程中能被循环利用的物质是二氧化碳,故填二氧化碳。【点睛】生产流程中能被循环利用的物质在生产流程中既是反应物又是生成物。14、硝酸铜、硝酸镁、硝酸锌【解析】
根据金属活动性,锌不与硝酸镁反应,锌先与硝酸银反应,再与硝酸铜反应,反应后滤液仍为蓝色,说明溶液中仍有硝酸铜,一定有未参加反应的硝酸镁和反应生成的硝酸锌,不能确定溶液中是否有硝酸银。【详解】(1)根据分析可知,滤液中一定有的溶质是硝酸铜、硝酸镁、硝酸锌。(2)该过程中一定发生的反应是锌与硝酸银反应,反应的方程式是:。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15、复分解反应发生的条件①H2SO4+Na2CO3=Na2SO4+H2O+CO2↑水或气体过量稀盐酸,沉淀部分溶解,有气泡产生稀硫酸Na+、Cl﹣、NO3-、Ba2+硫酸钠NaNO3【解析】
提出问题:玲玲在学习复分解反应时,对复分解反应发生的条件产生了兴趣,通过分析使用的药品可知,要探究的问题是:复分解反应发生的条件;记录和解释:(1)氢氧化钠和硫酸会发生中和反应,没有明显现象,硫酸和氯化钠、氢氧化钠和硝酸钡不会反应,所以组合①、②、⑤均无明显现象,其中组合①与另外两组的实质不同.为证明该不同之处,玲玲在实验过程中使用了酚酞溶液;(2)组合③中碳酸钠和硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳,化学方程式为:;实验结论:复分解反应发生的条件是,生成物中必须有沉淀、气体或水,所以只有当两种化合物互相交换成分,生成物中有沉淀或水或气体产生时,复分解反应才可以发生;实验1:硫酸钡不和稀盐酸反应,碳酸钡和酸反应会生成二氧化碳,所以取少量沉淀于试管中,滴加过量稀盐酸,沉淀部分溶解,有气泡产生,证明了猜想Ⅲ是正确的;实验2:钡离子和硫酸根离子会生成硫酸钡沉淀,通过分析可知,清液中含有钡离子,所以另取少量清液于另一支试管中,滴入几滴稀硫酸,有白色沉淀产生;解释与结论:①氢氧化钠和硫酸反应生成硫酸钠和水,②硫酸和氯化钠不会反应,③硫酸和碳酸钠反应生成硫酸钠、水和二氧化碳,④硫酸和硝酸钡反应生成硫酸钡沉淀和硝酸,⑤硝酸钡和氢氧化钠不会反应,⑥碳酸钠和硝酸钡会生成碳酸钡沉淀和硝酸钠,废液混合后生成硫酸钡沉淀和碳酸钡沉淀,钠离子、氯离子、硝酸根离子不会转化成沉淀,另取少量清液于另一支试管中,滴入几滴稀硫酸,有白色沉淀产生,废液中含有钡离子,所以清液中含有的离子是;处理废液:碳酸根离子和钡离子会生成碳酸钡沉淀,所以为了防止污染环境,向废液缸中加入适量的硫酸钠,对废液进行处理后,将固体回收进一步处理,溶液排放;交流与反思:所有的钠盐、硝酸盐都溶于水,所以在水溶液中一般
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