2024年高中化学 第三章 有机化合物 第二节 来自石油和煤的两种基本化工原料 乙烯教案 新人教版必修2_第1页
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文档简介

2024年高中化学第三章有机化合物第二节来自石油和煤的两种基本化工原料乙烯教案新人教版必修2学校授课教师课时授课班级授课地点教具课程基本信息1.课程名称:高中化学

2.教学年级和班级:新人教版必修2

3.授课时间:第三课时

4.教学时数:45分钟核心素养目标1.科学探究能力:学生能够通过实验观察和数据分析,理解乙烯的性质和制法。

2.科学思维能力:学生能够运用比较、归纳、演绎等思维方法,分析乙烯的结构和性质。

3.科学知识应用能力:学生能够运用所学的乙烯知识,解释实际问题,如石油化工产品的应用等。

4.科学态度与价值观:学生能够认识到化学在石油化工领域的重要性和价值,培养对化学科学的兴趣和热情。学情分析1.学生层次:本节课面向的是新人教版必修2的高中生,他们在化学学习方面已经具备了一定的基础,对化学概念和实验操作有一定的了解。但学生在有机化学领域,尤其是乙烯的知识方面存在差异,部分学生可能对乙烯的结构和性质理解不深。

2.知识、能力、素质方面:大部分学生能掌握基本的化学知识,具备一定的实验操作能力。但在有机化学方面,部分学生可能对乙烯的命名、结构、性质等方面的知识掌握不扎实。在科学思维方面,部分学生可能缺乏系统的分析和归纳能力。

3.行为习惯:学生在课堂上的参与度较高,对实验操作和小组讨论感兴趣。但部分学生可能存在依赖性,喜欢被动接受知识,缺乏自主学习和思考的习惯。此外,部分学生在课堂讨论中表现不够积极,影响了课堂氛围和教学效果。

4.对课程学习的影响:针对学生存在的知识、能力和素质方面的差异,教师需要在教学中进行针对性的引导和帮助。对于行为习惯方面的问题,教师需要通过激发学生的兴趣和积极性,提高他们的参与度,从而提高课堂教学效果。

5.教学策略:针对学生的学情,教师应采用生动有趣的实验和案例,激发学生的学习兴趣。在教学过程中,注重引导学生主动思考和探究,培养学生的科学思维能力。同时,加强课堂讨论和互动,鼓励学生发表自己的观点,提高他们的参与度。此外,针对学生的差异,教师应进行有针对性的辅导,提高他们的知识水平和能力。教学资源准备1.教材:确保每位学生都有《2024年高中化学第三章有机化合物第二节来自石油和煤的两种基本化工原料乙烯》的教材或学习资料,以便学生能够跟随教学进度进行学习和复习。

2.辅助材料:准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源,例如乙烯分子的结构图、石油和煤的化工流程图、乙烯的制备实验视频等,以便于学生更直观地理解乙烯的结构和性质,以及石油和煤的化工原料的转化过程。

3.实验器材:如果涉及实验,确保实验器材的完整性和安全性。本节课可能需要准备烧杯、试管、滴定管等实验器材,以及化学试剂如乙烯、溴水等,以便进行乙烯的制备和性质验证实验。

4.教室布置:根据教学需要,布置教室环境,如分组讨论区、实验操作台等。在教室中设置实验操作区,配备相应的实验桌椅和实验器材,以便学生能够安全、方便地进行实验操作。同时,设置分组讨论区,提供舒适的讨论环境,便于学生进行小组讨论和合作学习。

5.教学工具:准备投影仪、电脑、白板等教学工具,以便教师能够清晰地展示教学内容和实验操作,同时方便学生进行笔记和理解。

6.学习任务单:准备学习任务单,列出本节课的学习目标和关键知识点,以及相应的练习题和学习任务,以便学生能够明确学习目标,有的放矢地进行学习和复习。

7.教学反馈表:准备教学反馈表,用于收集学生对课堂教学的反馈意见,以便教师能够了解学生的学习情况和需求,及时进行教学调整和改进。教学流程一、导入新课(用时5分钟)

详细内容:同学们,今天我们将要学习的是《乙烯》这一章节。在开始之前,我想先问大家一个问题:“你们在日常生活中是否遇到过乙烯的情况?”(举例说明)这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题,我希望能够引起大家的兴趣和好奇心,让我们一同探索乙烯的奥秘。

二、新课讲授(用时10分钟)

1.理论介绍:首先,我们要了解乙烯的基本概念。乙烯是碳氢化合物,具有两个碳原子的不饱和键。它在石油化工领域有着广泛的应用,如合成塑料、橡胶等。

2.案例分析:接下来,我们来看一个具体的案例。这个案例展示了乙烯在实际中的应用,以及它如何帮助我们解决问题。

3.重点难点解析:在讲授过程中,我会特别强调乙烯的结构和性质这两个重点。对于难点部分,我会通过举例和比较来帮助大家理解。

三、实践活动(用时10分钟)

1.分组讨论:学生们将分成若干小组,每组讨论一个与乙烯相关的实际问题。

2.实验操作:为了加深理解,我们将进行一个简单的实验操作。这个操作将演示乙烯的基本原理。

3.成果展示:每个小组将向全班展示他们的讨论成果和实验操作的结果。

四、学生小组讨论(用时10分钟)

1.讨论主题:学生将围绕“乙烯在实际生活中的应用”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法,并与其他小组成员进行交流。

2.引导与启发:在讨论过程中,我将作为一个引导者,帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。

3.成果分享:每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上,以便全班都能看到。

五、总结回顾(用时5分钟)

内容:今天的学习,我们了解了乙烯的基本概念、重要性和应用。同时,我们也通过实践活动和小组讨论加深了对乙烯的理解。我希望大家能够掌握这些知识点,并在日常生活中灵活运用。最后,如果有任何疑问或不明白的地方,请随时向我提问。学生学习效果1.理解乙烯的基本概念:学生将能够明确乙烯的分子结构、性质和制法,理解乙烯作为一种重要的有机化合物的地位和作用。

2.掌握乙烯的性质:学生将能够掌握乙烯的化学性质,如加成反应、氧化反应等,并能够运用这些性质来分析和解决实际问题。

3.了解乙烯的应用:学生将能够了解乙烯在石油化工领域的广泛应用,如合成塑料、橡胶、合成纤维等,以及乙烯在生活中的实际应用。

4.提高实验操作能力:通过实验操作,学生将能够掌握乙烯的制备方法,学会使用实验器材,提高实验操作的准确性和安全性。

5.培养科学思维能力:通过理论介绍和案例分析,学生将能够培养比较、归纳、演绎等科学思维方法,提高分析问题和解决问题的能力。

6.提高团队合作能力:通过分组讨论和小组活动,学生将能够学会与他人合作,提高沟通和协调能力,培养团队合作的精神。

7.增强科学态度和价值观:学生将能够认识到化学在石油化工领域的重要性和价值,增强对化学科学的兴趣和热情,培养科学态度和价值观。课堂小结,当堂检测课堂小结:

今天我们在课堂上学习了乙烯这一有机化合物的基本概念、性质和应用。通过实验观察和理论分析,我们深入了解了乙烯的化学性质和它在石油化工领域的重要性。接下来,让我们通过当堂检测来巩固我们所学的知识。

当堂检测:

1.选择题:

(1)乙烯的分子式是什么?

A.C2H4B.C2H6C.C3H6D.C4H8

(2)乙烯在常温下与溴水反应,生成的是什么化合物?

A.1,2-二溴乙烷B.1-溴乙烷C.2-溴乙烷D.溴乙烷

2.填空题:

(1)乙烯是通过_____反应从石油中提取出来的。

(2)乙烯的制备实验中,使用的试剂有_____和_____。

3.简答题:

(1)请简述乙烯的化学性质。

(2)请举例说明乙烯在石油化工领域的应用。

4.实验操作题:

请根据以下实验步骤,回答相应的问题。

实验步骤:

1.准备烧杯、试管、滴定管等实验器材。

2.将一定量的乙烯加入烧杯中。

3.向乙烯中滴加适量的溴水。

4.观察实验现象。

问题:

(1)实验中观察到的现象是什么?

(2)这个现象说明了什么?

答案:

1.A

2.A

3.乙烯的化学性质包括加成反应、氧化反应等。加成反应是指乙烯与其他物质发生加成反应,形成新的化合物。氧化反应是指乙烯与氧气发生反应,生成醛、酮等化合物。

乙烯在石油化工领域的应用广泛,例如合成塑料、橡胶、合成纤维等。乙烯还是合成乙醇、乙酸等的重要原料。

4.

(1)实验中观察到的现象是溴水的橙色逐渐消失。

(2)这个现象说明乙烯与溴水发生了加成反应,生成了无色的1,2-二溴乙烷。内容逻辑关系①乙烯的基本概念:

-乙烯是一种有机化合物,具有两个碳原子的不饱和键。

-乙烯的分子式为C2H4,属于烯烃类化合物。

-乙烯是石油化工领域的重要原料之一。

②乙烯的性质:

-乙烯的化学性质包括加成反应、氧化反应等。

-加成反应是指乙烯与其他物质发生加成反应,形成新的化合物。

-氧化反应是指乙烯与氧气发生反应,生成醛、酮等化合物。

-乙烯的物理性质包括无色、无味、易挥发等。

③乙烯的制备和应用:

-乙烯的制备主要通过石油的裂解反应得到。

-裂解反应是指将长链烃分子裂解成短链烃分子,其中乙烯是重要的产物之一。

-乙烯在石油化工领域的应用广泛,例如合成塑料、橡胶、合成纤维等。

-此外,乙烯还被用于生产乙醇、乙酸等化学品。

板书设计:

1.乙烯的基本概念

-分子式:C2H4

-类别:烯烃

-重要性:石油化工原料

2.乙烯的性质

-化学性质:加成反应、氧化反应

-物理性质:无色、无味、易挥发

3.乙烯的制备和应用

-制备方法:石油裂解

-应用领域:塑料、橡胶、合成纤维等

-其他应用:乙醇、乙酸等化学品重点题型整理1.解释乙烯的分子结构和性质。

答案:乙烯的分子结构由一个碳原子和四个氢原子组成,分子式为C2H4。乙烯分子中含有两个碳原子的不饱和键,因此乙烯是一种烯烃类化合物。乙烯的化学性质包括加成反应和氧化反应。加成反应是指乙烯与其他物质发生加成反应,形成新的化合物。氧化反应是指乙烯与氧气发生反应,生成醛、酮等化合物。乙烯的物理性质包括无色、无味、易挥发等。

2.描述乙烯的制备方法。

答案:乙烯的制备主要通过石油的裂解反应得到。裂解反应是指将长链烃分子裂解成短链烃分子,其中乙烯是重要的产物之一。在裂解反应中,高温和催化剂的作用下,长链烃分子断裂,生成乙烯和其他短链烃产物。

3.举例说明乙烯在石油化工领域的应用。

答案:乙烯在石油化工领域的应用非常广泛。以下是几个例子:

-合成塑料:乙烯可以用来生产聚乙烯,这是一种广泛应用于包装、建筑和汽车工业的塑料材料。

-合成橡胶:乙烯可以用来生产丁苯橡胶,这是一种用于制造轮胎、密封件和工业制品的橡胶材料。

-合成纤维:乙烯可以用来生产聚丙烯纤维,这是一种用于制造服装、家居用品和工业制品的纤维材料。

-生产乙醇:乙烯可以用来生产乙醇,这是一种广泛应用于燃料、医药和食品工业的化学品。

-生产乙酸:乙烯可以用来生产乙酸,这是一种广泛应用于食品、药品和工业制品的化学品。

4.解释乙烯与溴水的加成反应现象。

答案:乙烯与溴水发生加成反应,生成1,2-二溴乙烷。在反应中,乙烯分子中的双键与溴水中的溴分子发生加成反应,形成1,2-二溴乙烷分子。这个反应是一个经典的有机化学反应,用于验证乙烯的双键性质

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