黑龙江省哈尔滨市初中历史七年级期末上册评估题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、“在一期《自然》的封面上，赫然印着“北京人曾经很冷”的黑色标题。气候条件将让更多学者重新考虑北京人“主动用火”的可能。北京人“主动用火”来（

）

①烧烤食物②照明③御寒④发电A．①B．①②C．①②③D．①②③④

2、相传黄帝部落联合炎帝部落在涿鹿一战中大败蚩尤。相传他们使用的兵器是（

）A．木棒B．石器C．铜D．铁

3、《礼记・礼运》中写道：“大道之行也，天下为公，选贤与能，……是谓大同。今大道既隐，天下为家，……是谓小康”。这句话反映出（）A．分封制代替了禅让制B．禅让制代替了世袭制C．世袭制代替了禅让制D．郡县制代替了分封制

4、文物是鲜活的历史。下列文物与河南殷墟出土的甲骨文同属一个朝代的是（

）

A．兵马俑B．司母戊鼎C．竹木简D．青花瓷

5、20世纪50年代，我国考古工作者在某地发现了一座大型的距今约6000年的原始聚落遗址。在遗址处，发现有粟、磨制石器和半地穴式房屋等遗存。据此判断，这一遗址在图中的位置是（

）

A．①B．②C．③D．④

6、下图所示内容中的“他”是指（

）他是道家学派的创始人，善于从正反两个方面思考问题，政治上主张“无为而治”，其学说集中在《道德经》一书。

A．老子B．孔子C．墨子D．韩非

7、秦统一全国后，建立起一整套专制主义中央集权制度，统一文字、货币、度量衡和车轨，修筑万里长城。西汉通过休养生息、解决王国问题、独尊儒术和盐铁专卖，巩固了大一统。从上述内容可以概括出秦汉时期的阶段特征为（

）A．统一多民族国家的巩固和社会危机B．社会变革C．统一多民族国家的建立和巩固D．国家的产生和发展

8、“楚河汉界”位于中国象棋棋盘的中央，与其相关的历史事件是A．牧野之战B．长平之战C．楚汉之争D．巨鹿之战

9、西汉建立之初，经济残破，人民流离失所。为了发展生产，稳定人民生活，西汉初年统治者采取的政策是（

）A．以法治国B．休养生息C．穷兵黩武D．增加赋税

10、下面哪些内容是汉武帝为巩固国家统一采取的措施

①罢黜百家，独尊儒术

②颁布推恩令

③盐铁由国家垄断经营

④休养生息政策A．①②③④B．①②③C．①②④D．②③④

11、东汉的“光武中兴”与西汉的“文景之治”出现的相同原因是A．建立了皇帝制度B．都实行了调整政策C．都放权基层郡县D．都实行裁减官员

12、“他们的队伍恰巧遇到天下大雨，道路不通，估计已经误期，按法律应当斩首。‘将军您讨伐残暴的秦朝，按功应当称王。’陈胜于是被拥立为张楚王。各郡县中吃尽官吏苦头的百姓，都纷纷响应。”（摘编自《史记》中《陈涉世家》的白话译文）这句话所反映的历史事件发生的直接原因是A．恰巧遇到天下大雨致道路不通B．天下百姓受秦朝逼迫已经很久C．陈胜十分想被拥立为张楚之王D．郡县受苦的官吏百姓支持陈涉

13、为三国鼎立奠定了基础的重要战役是A．官渡之战B．巨鹿之战C．淝水之战D．赤壁之战

14、“汉帝国崩解后，中国陷入一段黯淡无望的长期动乱的时代。豪强兼并引起的社会不安仍未解决，甚至在一连串政治斗争激化下，导致战事连绵不断。胡人入侵，使社会秩序彻底瓦解。”材料中的“长期动乱时代”是指（

）A．动荡不安的春秋时期B．外戚和宦官交替专权的东汉时期C．诸侯称雄的战国时期D．政权并立的三国两晋南北朝时期

15、“皇帝总是对胡汉联姻龙颜欣慰，在御座上指派各皇弟与各汉族臣僚联姻。他还把自己的鲜卑复音姓氏改称‘元’”，“皇帝”是A．秦始皇B．汉武帝C．北魏孝文帝D．周武王

16、翻译《齐民要术》的日本学者表示：“关于农业生产的切实指导，可以和老农的宝贵经验媲美的只有这部书。所以我特翻译成日文，并加上注解，刊成新书行世。”这说明《齐民要术》（

）A．是我国现存最早的一部农书B．善于总结农民的生产实践C．提高了日本农业的生产水平D．记载了机械制造重大成就

17、黄仁宇在《中国大历史》中写道：“从现实的角度看来，始皇一死，秦帝国荡然无存……不出十年之内一个新的朝代继之勃兴，兹后延续达四百余年。”使这个“新的朝代”达到鼎盛的帝王是A．秦始皇B．秦二世C．汉武帝D．汉光武帝

18、下图材料探究的主题是（

）政治:各国进行变法

经济:铁器、牛耕的使用和推广

思想文化:百家争鸣A．夏商周的更替B．动荡的春秋时期C．战国时期的社会变化D．统一国家的建立

19、一个原始人正在用骨针连缀兽皮，还有几个原始人把孔兽牙、海蚶壳和小石珠钻孔连成串，他们还会人工取火。判断此原始人最有可能是（

）A．元谋人B．北京人C．山顶洞人D．古猿

20、唐代大诗人杜甫在《蜀相》中写道：“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。”诗中的“老臣”指的是（

）A．刘备B．诸葛亮C．曹操D．孙权二、综合题

21、生产工具是社会发展的标志。在人类的历史上，劳动工具的每一次变革，都带来了划时代的生产方式的变革，从而推动土地制度发生变化，促进社会形态的变革，从原始社会到封建社会的演变过程，清晰地反映出它们之间的相互关系。材料一

尖状石器

铁制农具材料二

《国语·晋语》有“宗庙之牺，为畎亩之勤”的记载，意思是说说原来作为宗庙祭祀品用的牛，如今变成田亩耕作的畜力。……春秋时期后期，人们取名命字，往往将“牛”与“耕”相连，如孔子学生冉耕，字伯牛；司马犁，字子牛。——引自林炳文著《中国古代史》上册材料三

“至秦则不然，用商鞅之法，改帝王之制，除井田，民得买卖。”——《汉书·食货志》

回答：

(1)结合材料一和所学知识，生产工具从图一到图二发生了什么样的变化？这说明了什么？

(2)材料二中描述当时社会出现什么样的历史现象？这种现象的出现产生怎样的影响？

(3)材料三中反映了出怎样的历史现象。这种现象的出现对社会发展有何影响。

22、阅读下列材料，回答问题：材料一：“秦王扫六合，虎视何雄哉！材料二：分天下为40多个郡，郡下设县，由中央直接管辖…，统一度量衡，车同轨、书同文。（车同轨：指车辆和道路的宽度统一）——（史记秦始皇本纪》

(1)阅读材料一，请问：秦朝统一的时间是何时？谁建立起我国历史上第一个统一的庞大帝国

(2)“秦王扫六合”指的是哪一历史事件？

(3)阅读材料二，归纳出秦始皇为巩固统一采取了哪些措施？

23、中央农村工作会议2021年12月25日至26日在北京召开。会议分析当前“三农”工作面临的形势任务，研究部署2022年“三农”工作。中国自古以来就是农业大国，农业发展源远流长。阅读下列材料，回答问题。材料一：

(1)观察材料一的图片，依据所学知识判断，以水稻和粟为主要农作物的原始居民分别是谁？稻谷和粟的大量出土说明了什么？材料二

(2)观察材料二图3并结合所学知识指出，“铁制农具和牛尊”在什么时期开始出现？它们的出现和推广有什么影响？材料三：战国时期秦国李冰为根治岷江水患，发展川西农业，率蜀地人民选择高山与平原的交接处，利用地势和河道，建造了都江堰。在途经灌县的岷江修鱼嘴，分为内、外江，调节两江水量，枯水季节将水调入内江，以利灌溉，涨水季节将水调往外江，用于分洪，保证灌县县城的安全。

(3)据材料三指出李冰主持建造都江堰的目的是什么?并据材料概括都江堰发挥了哪些作用?材料四“顺天时，量地利，则用力少而成功多。任情返道，劳而无获”。——《齐民要术·种谷》

(4)《齐民要术》突显了中国古代科技以民生为本的务实精神，上述材料体现了贾思勰哪些农业生产主张？你怎样评价这部书？

24、阅读下列材料，回答问题：材料一：人类要生存下去，就必须回到25个世纪以前，去汲取孔子的智慧。——诺贝尔物理学奖获得者汉内斯•阿尔文博士材料二：作为一个坚定的孔子的信徒……荀子又是诸子中的一个综合者，他批评庄子“弊于天而不知人”，但同时对于庄子的天伦，因此发展出“天人之分”的学说。——摘编自严文明《中华文明史》（第一卷）材料三：在中华优秀传统文化的大观园中，诸子百家熠熠生辉，儒道释和谐共生，优秀传统文化在思想上有大智，在科学上有大真，在艺术上有大美。——摘编自《从优秀传统文化中汲取实现中国梦的精神力量》

(1)材料一中，孔子“智慧”的核心思想是什么？他的教育“智慧”有哪些？

(2)据材料二概括战国时期思想发展呈现出的特点。

(3)综合上述材料并结合所学知识，谈谈我们应该如何对待中国传统文化。

25、秦由战国七腓之一到一统天下之主经历了上百年的历史，探究其前后发生的重大事件，更能发现大国崛起的密码。阅读下列材料，回答问题。

【千年见证】材料一

(秦王)命蜀守壅(注;堵塞)江水作坝，穿二江以通船，灌三那之田亩，使四川沃野千里，号为陆海。——《史记·河渠书》

(1)材料一中“蜀守”指谁？为“壅江水”而修建的工程是什么？它发挥的主要功能是什么？

【史料实证】材料二

夫商君为孝公平权街、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战。是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下。——《战国策·秦策三》

(2)根据材料二并结合所学知识回答，文中商君在谁的支持下进行的变法？变法的措施及影响是什么？

【开创之举】材料三

(3)材料三中图一是秦朝行政系统示意图