三年级期末家长会完整课件

家校共育静水流深家校共育静水流深三年级寒假期末家长会班级情况家校协同寒假安全三年二班

班主任：姓名

日期：2022.目录班级情况介绍三年级学习方法家庭教育分享寒假假期安全班级情况介绍第一部分三年级寒假期末家长会25位男生班标：“正直、团结、勤奋、创新”班级宗旨：“说到做到”班级学风：“勤奋学习应争分夺秒，努力上进需点滴积累”我班现在有50位同学25位女生班主任输入姓名任课教师情况语文老师输入姓名数学老师输入姓名英语老师我班班插入图片班长输入姓名副班长输入姓名学习输入姓名纪律输入姓名插入图片插入图片插入图片三年级学习方法第二部分三年级寒假期末家长会复习:①一课一复习②

一单元一复习语文预习:①标好自然段，朗读课文②

划生字词，自学多音字③

默读课文，想想每部分的意思，不懂的词语查一查，想一想④

再次朗读课文⑤

思考课后习题关注孩子的做题习惯＊

笔误——写完默读一遍＊

漏题——逐题打勾＊

审题不清——圈点关键词＊

阅读理解失分多——去文中找答案上课的要求:①全神贯注，学会听课②

积极思考③

大胆发言，声音响亮④

适当笔记，笔记要记得又快又好阅读习惯

爱阅读，见多识广的孩子们，成绩上升显著，后发制人～读什么？怎么读？广泛阅读：急需拓展散文阅读(冰心，叶圣陶，老舍，丰子恺，汪曾祺，曹文轩……)可针对语文书内容进行阅读适当精读①

字母——正确书写26个字母大小写②

语音——了解简单的字母拼读规律和因素表③

单词——180多个单词(三年级)④语法——词性的简单归纳，名词的单复数形式，一般疑问句及回答，特殊疑问句及回答，祈使句，感叹句⑤

其他——歌曲9首，歌谣8首英文教材分析预习和复习要求

听读课文，理解文意，标注难点，背诵知识点，自读不能偷工减料，大声朗读做题存在的问题①

学生不会自己审题，读题(听力)②做听力题注意力不集中③

单词，短语，句子中文意思不清，遗忘标点④

读书少，语感差⑤

做题速度慢⑥

不知道如何全面检查(划关键字)如何有效记忆单词&词组①

眼口手全方位调动:边看边读边写(书空)②滚雪球:每天复习旧知识③

单词本，单词卡片:拼读，指读④

利用零碎时间背诵:早读，晚读⑤

不支持死记硬背，支持拼读三年级是小学的转折期，是一个产生剧烈变化的时期，也是一个爬坡时期，更是一个分水岭。对小学后阶段的学习影响非常重要。数学教材分析良好习惯的养成——认真做作业的习惯数学等号，画线段用直尺书写工整，做题要按照题目要求，格式完整解决问题要仔细读题，审题，写算式写单位名称和答句，力求落笔准学习建议打好草稿。一个孩子是否谨慎，从他的草稿就可以看出，当孩子养成从草稿开始就严肃认真对待的习惯，就有利于克服粗心的毛病坚持计算训练，力求落笔准确家校合作，认真检查孩子家校联系簿上的作业记录和完成情况，注意书写习惯在数学思维方面，对于学有的环境，余力的孩子可以每天练习2-3题思维训练，活跃思维，巩固知识给孩子提供安静的环境，先做该做的事，再做想做的事错题整理一遍后尽量举一反三，再举个例子练一练家庭教育分享第三部分三年级寒假期末家长会1、用平和的心态去看待孩子，看到孩子的“另一半”。正在成长过程中，孩子就像一杯没有倒满的水，我们不能总看到“一半是空的”，重要的是要看到已有一半的水，不能因为孩子一两次考试成绩上不去就全盘否定孩子。2、给孩子一个锻炼的机会。过分保护会严重干扰孩子身心的正常发展，产生极其恶劣的后果。首先是孩子生活能力差了，动作笨拙，行为幼稚，起码的个人生活都不会料理;第二是社会化困难，社交无能，无法与他人沟通、相处。第三是优柔寡断，缺乏自信心，过分羞怯和自卑;第四是容易产生消极情绪，陷进持久的焦虑苦闷和抑郁的心境中不能自拔;第五是缺乏道德情感，责任心淡漠，报复心较重，甚至具有盲目的进攻。从小就养成自己的事情自己做的习惯，家长不包办代替。3、给孩子一点纪律约束。加强纪律观念，做到文明守纪，就显得格外必要。要教育学生明白，一个懂得规矩，并且自觉的遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步。风筝要想飞得高，必须由底下的线牵引着，假如没有了这根束缚它的线，风筝只能掉在地上。4、把你的时间留一点给孩子。1)每天花一定的时间与孩子交流。2)每天花一定时间和孩子玩耍。3)和孩子一起外出。4)和孩子一起看书、看电视。寒假假期安全第四部分三年级寒假期末家长会认识一些简单的交通安全标志，过马路时会看红绿灯、走斑马线，跟着大人走，过马路时不疯打、疯跑，不独自一人横穿马路。家长喝酒后不驾驶私家车或摩托车，特别是不能带幼儿乘坐在上面。假期带幼儿外出游玩，要乘坐公共汽车，不要坐私人车。乘车时，幼儿不可将头、手伸出车外。不玩弄车门和车窗。1.交通出行安全认识电源插座，不用手或导电物（如铁丝、钉子、别针等金属制品）去接触、探试电源插座内部。要注意防火用电的安全。教育幼儿不玩火、玩电，遇到危险懂得如何保护自己，增强幼儿的自我防范意识和自护自救的能力。家长是幼儿的第一监护人，不让孩子独自在家，不让孩子攀爬阳台、门窗或其他高处；幼儿的一日活动必须在成人的监护、陪伴下进行。2.室内活动安全教育幼儿不玩危险的游戏，如：玩火、弹子枪、烟花爆竹等。注意燃放烟花、爆竹安全。不自己燃放烟花、爆竹，在大人燃放烟花、鞭炮时，站在距离其远些的安全地带。带孩子游玩、参观、进餐时，家长要关注幼儿的安全，谨防走失，并注重对幼儿进行一些应急措施的随时传授。家长不要带幼儿到冰面、野外场所，并减少到公共场所的次数，避免受到伤害。让孩子牢记一个联系电话，万一发生意外可以立即拨打。3.室外活动安全不暴饮暴食，不吃过分油腻、生冷、辛辣的食物。不吃过分的零食，要保证一日三餐。不吃来历不明的可疑食物，防止食物中毒。加强对传染性疾病的预防，特别是对肠道传染病等的预防。4.饮食安全节假日期间，家长和孩子要主动减少走亲访友，减少聚集性活动，加强个人健康监测不购买来源不明的进口冷链食品，不从中高风险地区和国（境）外网购、海淘物品，选购清洗冷链食品时带手套，打开货物前用酒精对其包装进行消毒。讲究个人和环境卫生，按照“七步洗手法”经常用肥皂和流水洗手，警惕各类冬春季传染病、流行病，特别是新冠肺炎、流行性感冒或诺如病毒传染等，遇有发热、咳嗽等身体不适症状务必及时就医。冬春季节是狂犬病等动物疾病的多发季节，要教育孩子不遛狗、不玩狗、不逗狗，不靠近有狗的场所。5.科学防疫

戴口罩、常通风、勤洗手、一米线、不握手、用公筷家校共育静水流深家校共育静水流深三年级寒假期末家长会班级情况家校协同寒假安全三年二班

班主任：姓名

日期：2022.做与时俱进的父母——“惩戒”“双减”政策下家长应该怎么办知政策转观念做引导搞服务一、知政策《规则》指出，在确有必要的情况下，学校、教师可以在学生存在不服从、扰乱秩序、行为失范、具有危险性、侵犯权益等情形时实施教育惩戒。同时，根据程度轻重，《规则》将教育惩戒分为一般教育惩戒、较重教育惩戒和严重教育惩戒三类。一般教育惩戒适用于违规违纪情节轻微的学生，包括点名批评、做口头或者书面检讨、增加额外教学或者班级公益服务任务、一节课堂教学时间内的教室内站立、课后教导等；较重教育惩戒适用于违规违纪情节较重或者经当场教育惩戒拒不改正的学生，包括德育工作负责人训导、承担校内公共服务、接受专门的校规校纪和行为规则教育、被暂停或者限制参加游览以及其他集体活动等；严重教育惩戒适用于违规违纪情节严重或者影响恶劣，且必须是小学高年级、初中和高中阶段的学生，包括停课停学、法治副校长或者法治辅导员训诫、专门人员辅导矫治等。一、知政策一、知政策双减政策的内容：一是减轻学生作业负担，二是压减学科类校外培训机构。一、知政策①建立作业校内公示制度，加强质量监督。严禁给家长布置或变相布置作业，严禁要求家长检查、批改作业。②分类明确作业总量。学校要确保小学一、二年级不布置家庭书面作业，可在校内适当安排巩固练习；小学三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟，初中书面作业平均完成时间不超过90分钟。一、知政策③科学利用课余时间。学校和家长要引导学生放学回家后完成剩余书面作业，进行必要的课业学习，从事力所能及的家务劳动，开展适宜的体育锻炼，开展阅读和文艺活动。个别学生经努力仍完不成书面作业的，也应按时就寝。引导学生合理使用电子产品，控制使用时长，保护视力健康，防止网络沉迷。家长要积极与孩子沟通，关注孩子心理情绪，帮助其养成良好学习生活习惯。寄宿制学校要统筹安排好课余学习生活。一、知政策④做强做优免费线上学习服务。教育部门要征集、开发丰富优质的线上教育教学资源，利用国家和各地教育教学资源平台以及优质学校网络平台，免费向学生提供高质量专题教育资源和覆盖各年级各学科的学习资源，推动教育资源均衡发展，促进教育公平。各地要积极创造条件，组织优秀教师开展免费在线互动交流答疑。各地各校要加大宣传推广使用力度，引导学生用好免费线上优质教育资源。（国家亲自做线上教育，还是免费的。）一、知政策⑤深化高中招生。各地要积极完善基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价的高中阶段学校招生录取模式，依据不同科目特点，完善考试方式和成绩呈现方式。坚持以学定考，进一步提升中考命题质量，防止偏题、怪题、超过课程标准的难题。逐步提高优质普通高中招生指标分配到区域内初中的比例，规范普通高中招生秩序，杜绝违规招生、恶性竞争。（中考改革，去分数论实践新方向，等级制学业水平测试+素质教育评价。素质教育进驻中考。为中考焦虑的父母，不要在学科上卷了。）二、转观念教育惩戒不是惩罚，而是教育的一种方式，是学校、教师行使教育权、管理权、评价权的具体方式。二、转观念面对“双减”政策，我们家长要树立以下观念：1.成长比成绩更重要。2.成人比成才更重要。3.立德比授知更重要。4.习惯比知识更重要。5.思考比答案更重要。6.鼓励比批评更重要。三、做引导家长应该在如下几个方面做好引导：1.引导学生树立理想，坚定信念富人和穷人最大的区别——野心有志不在年高，无志空活百岁志不强者智不达，言不信者行不果无志之人常立志三、做引导2.引导学生抵制诱惑，克制网瘾心如止水——心如风烛空生静，静生定，定生慧，慧至从容。从容生活，有何不可至，不可求（《道德经》）三、做引导3.引导学生学会规划，有序生活学霸与普通学生的最大区别是规划学习，只有学会规划，才能真正实现自主学习、有序生活、从容做事，做一个不瞎忙的人，做一个忙而不乱的学习者。四、搞服务1.保证环境。给孩子提供一个有利于学习的环境，不仅仅是空间的保证，还要把干扰降到最低。2.耐心陪伴。减少外出，减少应酬，克制刷屏，要么以身作则陪伴孩子一起学习，要么与孩子谈心交流，帮助孩子树立理想，坚定信念，解除烦恼，教会做人做事。3.控制上网。尽量不让孩子长时间单独拿手机，控制孩子上网的时间和上网浏览的内容。4.