班主任下学期工作计划参考5篇

第第页班主任下学期工作计划参考5篇班主任下学期工作计划篇1为了更好的开展工作，结合班级实际，订立本计划。一、总体目标连续奉行“理解、敬重、培养”的引导思想，在确保学生稳定与安全的前提下，通过开展一系列活动，促进学生健康成长。二、实在措施1、正确认得和理解学生，确保有针对性的开展工作。我班是高二文科班，有15名同学。大多数同学学习基础差、学习兴趣不浓厚，加上前段时间学校组建机电高职班，大多数学习成绩优秀的同学转走，这就导致班级学习氛围低沉。另外，上学期我们班在文体活动方面取得了优异成绩，但是很多有体育特长的.同学也转班了，这也导致所留下的男同学对今年能否取得好成绩感到挂念，从而进一步导致士气低沉。在今后工作中，需要重点注意这两个方面，有针对性的开展好各项工作。2、学习方面⑴通过班会、个别谈话、请任课老师搭配等多种形式，向学生讲明高考的大好形势，努力做到"多一些称赞、鼓舞，少一些讽刺、挖苦"，帮忙他们对将来、对学习树立信心、⑵充分利用"小组订阅杂志""每日两句名言""每日一题"等上学期已经证明有效地形式促进学生学习的积累与提高、⑶拟通过"量化分嘉奖""照相嘉奖""成立学习小组"等形式，引导学生努力提高自身的学习成绩、3、文体活动方面⑴乐观鼓舞、支持学生参加各项文体活动、同时，作为班主任要改掉以前不关怀这些的不足，亲自去观看、鼓舞他们、特别是成绩不理想时候，要注意引导他们正确认得和对待、⑵连续推行班级内过集体生日制度，力争把"为父母过生日"开展好、⑶本学期着力推行"班级日志"、由学生按姓氏笔画轮流记录班级事务，引导学生参加到班级管理中来、4、师生联系方面⑴坚持利用课余时间，通过个别谈话、召开班干部、小组长会议等形式及时了解班级情况，听取他们对班级管理的看法、⑵坚持推行师生"周记"沟通制度，及时发现学生反映的问题、⑶改革"连心桥"栏目、除由我坚持每周两片文章外，发动任课老师、班干部将他们都得真知灼见也张贴在此、5、其它⑴连续开展好"废品回收""物资承包""收费公示"等制度和活动、⑵试行卫生制度改革、引导各小组除对外竞争外，在班内也要竞争、⑶连续推行"班干部任期制"，让每一位同学都参加到班级中来、班主任下学期工作计划篇2一、班级情况分析本班共有25个孩子，10个女生，15个男生。他们天真活泼，顽皮可爱。学生的学习乐观性特别高，特别期望老师的鼓舞与称赞。但是部分同学还不能适应“辛苦”的学校生活，缺乏自控力与自我管束本领，对老师的要求还不能完全的理解与执行，需老师耐性的讲解与反复的督促。二、工作目标和要求本学期重点是对学生进行常规训练，讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，营造良好的班内氛围，养成良好的学习习惯，使他们尽快的适应学校环境，投入到学习当中，成为一名优秀的、合格的学校生。1、连续培养学生的集体主义观念、形成良好的班风，使学生能够融入到班集体中，让每位同学都能感受到班集体的温暖，并乐于为集体出力。让他们能认得到自身是二（1）班的一员，二班级的一员，上教实小的一员，自身的一言一行都与班级、班级学校的荣誉有关，所以心中要时时刻刻装有集体，关怀集体，为集体争光。2、引导学生养成良好的学习习惯、生活习惯，引导学生从身边的小事做起。养成一个良好的行为习惯和学习习惯对于学生来说终身受益。对于他们来说，是有一个适应的过程，在这个过程中，就需要班主任花大量的气力为学生进行常规教育。时刻提示学生，在学校要遵守学校的规章制度。①礼貌教育教育学生见到老师要有礼貌自动的和老师打招呼，同学之间要以礼相待，能虚心的接受长辈的批判教育，有礼貌地和长辈谈话。②安全教育（1）课间做到不在教室或走廊中奔驰、打闹，不攀高。（2）上下楼梯做到靠右走，不推搡、不拥挤，有序而安静。（3）加强学生外出安全教育（放学回家过道路时，走横道线；红灯停、绿灯行；阔别水池，水塘和施工场合等）。（4）加强假期（十一、寒假、暑假）学生安全教育（注意自身安全）（5）通过一些事例，加强学生的自我保护意识。③行规教育良好的学习习惯：听（听人说话注意力集中，听清目的和要求，能做到边听边想）说（说清一句话，会使用普通话与人沟通，声音嘹亮）读（读准字音）写（正确的执笔方法和写字姿势）、想（边听边想，边读边想）、问（遇到困难敢于提出）。良好的生活习惯：定时到校（养成早睡早起的好习惯）中午要文明用餐，养成不挥霍粮食的好习惯。④劳动教育培养孩子从小养成自身事情自身做的好习惯。如：每天自身动手依照课程表整理书包，自身清扫卫生，并能自动的帮忙父母做力所能及的家务事。3、加强学生卫生方面教育，教育学生养成良好的卫生习惯，包含班级和自身的卫生习惯的养成。①加强学生个人卫生教育与培养，包含饭前便后要洗手，常剪指甲勤换衣，男生头发要勤剪，女生头发要梳齐。②保持教室的干净乾净，做到桌上无灰尘，地上无纸屑，黑板要勤擦，桌椅要摆齐。4、为提高自身的教育教学水平，要努力研讨教材，认真领悟新课改的精神，提倡师生共同合作，共同沟通，共同提高，寓教于乐。5、加强与家长的联系与沟通，与家长紧密搭配，关怀珍惜每一位学生。三、实在措施1．教室环境的布置。教室是学生生活和学习空间，教室环境的情形，直接影响学生的情绪。一个文明、乾净、美妙的环境，无疑有利于学生的身心健康。网络环境下的教室布置，犹显得形式多样。有有关教学方面的，按各科进度收集资料、剪报等，让教学延长到下课或其它时间，从网上或其它地方去取得知识。有学生作品呈现类的。学生的作品被张贴，他们会有一种荣誉感，能感受到成功的喜悦。主题有“照过来”、“哈哈我最棒”等等。有评比类的。（结合班级行规评比——绿色行动）布置一棵生机盎然的小树——“小树快快长大”，便成了孩子们的奋斗目标，他们自身动手设计了一片片用自身手掌描画的浅绿色的绿叶，每当孩子在某一方面有了可喜的进步，老师就奖给他们一颗小红星，敲在他们贴在自身的那片树叶上，每敲满一片树叶，就可更换一片树叶颜色由浅绿——翠绿——金黄——结出果子，暗示小树的成长。通过这一活动，孩子变得上课认真了，举手发言踊跃了，作业书写工整了……那棵小树更加显得郁郁葱葱，生机勃勃。另外，还有搭配节庆的，搭配学校或班级活动的，呈现班级特色的环境布置。2．搭建活动的平台。活动是学校生最乐意参加的一种班级生活方式，它是学生实现自我教育的理想手段。班级文化的创建离不开活动这个载体。本学期的班级活动紧要在大队部活动整合的基础上建立有班级的特色活动九月份：活动主题：中国人，了不起通过观看各项国际竞赛和收集有关资料，讲一个中国冠军的成长故事。打开“冠军从这里起步”为题故事沟通说一说“我向奥运冠军学什么”活动。十月份：礼仪月活动主题：我是礼仪小苗苗说一说（你知道哪些礼貌用语）讲一讲（讲一个礼仪小故事）做一做（创设情景，说说该怎么做。）评一评（依据生活中的实际情况，评出礼仪小苗苗）十一月：科技月活动主题：小小科学家向同学介绍一个科技小试验试验收获，收集科学家的故事。废物利用，学做一件小制作。十二月：健身月夸夸我的同学：说一说你身边同学的体育特长，评比“体育小健将”。拜师学艺：向体育小健将拜师学艺。二、行规教育好的行为习惯都是反复的、长期的训练形成的。实践证明，行为习惯的训练要从小抓、尽早抓。（一）、背诵儿歌、规范行为孩子们行为习惯的形成，往往是不自发的，需要时时提示，及时规范。依据这些特点，我采用了儿歌训练的方法。每次上课铃响，孩子们进教室后，由一名同学领着全体同学边拍手边唱儿歌：“上课铃一响，赶快进课堂。起立要站直，坐正不乱晃。不做小动作，认真来听讲，发言要举手，回答不能抢。”每次儿唱歌完后，教室里面都比较安静，同学们很快就由课间娱乐进入了课堂学习状态。这样就使一节课有了一个良好的开端。在课中发现孩子们坐姿不对，我又用：（师）“一、二、三”，（生）“坐端正”的儿歌来矫正。这种形式，儿童乐于接受，而且容易产生群体影响的效应。（二）、动作提示，引导行为课堂上为了不影响教学的气氛，又使学生听从老师的指挥，可用一些适当的动作作为提示。如：发现个别学生发言不举手，随便插话，老师可向他摆摆手，然后做一个举手的动作，这样学生就自然明白老师叫他发言要举手了。再如：有个别同学坐姿不正，老师可做伸直腰的动作提示。用动作提示，既减少了与课程内容无关的语言、又能让学生注意力集中，不至于影响课堂教学气氛。（三）、树立模范，效仿行为模范的气力是无穷的。在行为习惯的训练中，培养学生的主人翁精神，使每个人都时时、各处为创建绿色着想，使同学间团结友爱，相互帮忙，为班级增光。在班级中形成文明、守纪、乐观向上的良好班风。让学生在课堂上学会认真倾听他人的发言，在生活中敬重他人的劳动成绩。使整个的班风、班貌都呈现绿色，让绿色教育渗透整个班级的每个角落。注意在同学中树立先进典型，要求全班同学向他们学习，引导他们由仿效模范的行为过渡为自身的自发行为。1、上课认真听讲的学生，获得“绿色听课”奖。2、课间、午间，不疯打，文明游戏的学生，获得“绿色游戏”奖。3、排队做操，规范、听指挥的学生，心中有班级、获得“绿色做操”奖。4、早晨到校认真早读的学生，获得“绿色诵读”奖。5、放学排队、集体集会，文明守纪，听从指挥的学生，心中有集体，获得“绿色守纪”奖。6、午餐，不挥霍、文明就餐的学生，获得“绿色就餐”奖。7、不随便乱扔东西，课间自动捡垃圾的同学，获得“绿色环保”奖班主任下学期工作计划篇3新的学期开始了，短暂的假期生活已经结束了，我们又回到熟识的学校中。新的学期新的知识，我将连续认真学习不绝提高，加强学习和研究，不绝更新教育观念，更改教育行为。为幼儿供应安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，敬重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差别，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展。通过一年的工作和学习我已有小小经验。新学期刚开学，作为一个班的班主任不但是一个班集体的组织者，领导者和教育者。还要面对上级领导的重任，本着以幼儿为本，服务家长的目标开展班级管理工作，促进全班幼儿身心全面和谐地发展。因此，为使一个班形成坚强的集体，和谐的家庭，幼儿能依照培养目标，成长为德、智、体全面发展的一代新人，为此我做出了幼儿园班主任工作计划。一、引导思想1.关爱每一个孩子，对孩子做到一仁，以满腔的热诚、敬重的态度去对待每一位孩子，做孩子活动中的支持者、合、引导者。为了让班级的各项能够顺利的开展，每天我班的老师保持良好的工作状态，不分相互、相互帮忙的把班上的教学工作以及卫生工作做到位。发现问题，及时沟通解决，让幼儿能在一个温馨舒适的环境下愉快的度过每一天。2.培养孩子创造性的发展，经过一学期有计划的培养和幼儿自身年龄的成长，幼儿的创造力发展地特别快，不管在艺术还是语言上，幼儿创造力的发展都有了质的飞跃，能在各科教学中开动脑筋，发挥想象力，在各个领域中发挥出特有的创造性。3.培养孩子社会性的发展，幼儿的生活独立本领有了很大的提高，绝大部分幼儿能做到自身的事自身做。同伴之间能友好相处，讲礼貌。但个别学生的自制力较差，不受集体纪律管束。不大喜好参加集体活动；有些幼儿在家与在幼儿园性格完全相反；多数幼儿还极缺乏与同伴合作及解决困难的本领，培养自信心，这是本学期教育重点。二、工作目标1、认真学习新的教育理论，结合新教材，不绝探究新方法、新思路，积累经验，计划组织好幼儿的一日活动。2、从幼儿发展需要和感兴趣的事情启程，通过多种形式、途径开展主题活动和特色教育。3、加大安全教育工作力度，把安全放在首位，用“心”去察看孩子，把“安全”落实到各自的实在环节中。通过一系列的活动来加强幼儿的自我保护的意识和本领。4、乐观探究家园合作新途径，利用家庭、社会等有利条件，开展多元化家园活动。5、有针对性的了解幼儿的发展情况，使幼儿欢快的成长三、教育工作1．连续以主题活动形式组织开展教学活动，注意各领域的渗透。2、结合我班各项教育活动，加强幼儿信息本领方面的培养。3、连续重视班级常规管理，进一步加强幼儿的生活、学习、游戏习惯的培养，并做好平常的渗透教育。4．在日常生活中引导幼儿坚持使用普通话，提高运用普通话的本领。5．在日常生活中注意渗透爱心教育和共享意识与培养幼儿大胆、勇敢的品质，鼓舞幼儿能发表自身的看法及建议。6．为幼儿供应多种可供操作探究的活动料子，为幼儿创设探究的相关环境，培养我班幼儿坚强、勇敢、孜孜不倦的探究精神。7、通过家长座谈会，与家长在教育思想和教育行为上达成共四、班主任工作基本要点1．布置班级活动。依据学校德育工作布置，引导儿童开展各项实践活动。活动之前要订立好计划，明确活动要求，设计好活动并扎坚固结实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和引导学生开展快捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、学校文化活动、社会实践活动等。2．营造健康向上的班级氛围。依据学生的年龄特点，努力营造平等、围结和谐、进取的班级氛围。订立班级公约、形成良好班风。布置适合学前班儿童特点的教室环境。让学生参加班级管理，培养学生的组织本领和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参加意识，供应显示学生才略的机会，在潜移默化中渐渐形成自理自治本领，体现学生的主体地位，发掘创新精神。3．引导培养小干部。班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。第一，帮忙小干部树立威信；第二，鼓舞小干部大胆工作，教导他们工作方法；第三，严格要求小干部在知识、本领上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用；第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心。班主任下学期工作计划篇4一、班级管理1、值日班长。本着每个孩子都有机会的原则，每天由两位同学合作担负值日班长，负责处理班级中的一切事务，特别是检查眼保健操状和维持课间纪律。赶赴专用教室上课时，正班长在前带队，副班长在后，保证队伍的整齐。放学时写好班长日志，对一天的工作总结，交班主任过目。2、自主晨会。值日班长每天按规范的仪式抽出每日一句。班主任老师依据签条的提示作出解读，并联系班级实际情况，提示学习中的注意事项。周三时，值日班长抽出签条后，在自主晨会记载本上写出依照老师的惯例解释意思，联系实际情况解读。晨会课上讨论辨析后，作好记载。3、课间值日。班级内公开设立工作岗位，标出劳作酬劳，由各人依据自身特长竞聘上岗。响应学校开展的“给废纸安个家，给桌椅排个队”的主题活动，班级中收集废纸所得酬劳以十倍转成薪酬均分。突出贡献者另外嘉奖，提倡低碳生活。4、书香班级。以“绿书香”图书馆为基础，开展“从列兵到将军”的读书晋级活动。图书馆管理员做好图书的介绍和借阅登记工作。“上尉”以上读书，照规定嘉奖。学期评比“供书英雄”、“读书英雄”。绿书香组织征文活动一次。一个学期开展精读一本书活动，本学期初定书目为《小王子》。5、单项竞赛。本班不定期开展学科单项竞赛，视班级整体学风而定。依照惯例讲进行：10分钟写字速度赛，背诵古诗50计时赛，作文竞赛，诗朗诵竞赛，10分钟口算赛、10分钟看拼音写词语赛。应时不定。至少组织十项以上，评出优胜者。6、守护天使。历史传承，每两周抽出五位同学担负本班守护天使。天使挂牌上岗，和善友好，守护班级，守护每一位后进的同学，在功德本上写下天使心语，共享欢快和成长。7、生日诵诗。依据每位生日学生的不同特点，赠送一首生日祝福的诗歌。诵诗中用图片对学生在班级中的表现作一个回顾，同学们的`祝福和诗歌一起复印两份，一份班级公示，一份学生珍藏。二、特色课程1、晨诵课程。承接“诗歌开启闪亮一天”后，xx年的晨诵主题为“，倾听早晨的问候”。二月份诵读诗人顾城，三月份诵读诗人泰戈尔，四月份诵读诗人海子，五月份诵读诗人惠特曼，六月份回顾唐人的离愁别恨。晨诵为减轻学习压力，共享文学喜悦而努力，在音与画的搭配下，共同编织美好的学校生活。2、电影课程。依据苏教版五班级下册教材的特点，开展电影欣赏综合活动：第一单元“春光无限”，欣赏《暖春》和《天空之城》；第二单元“科技之光”，欣赏《火星任务》和《第六日》；第三单元“有志竟成”，欣赏《阿甘正传》和《海伦·凯勒的故事》；第四单元“世界各地”，欣赏《博物馆奇妙夜》和《莫扎特传》；第五单元“亲情依依”，欣赏《飞跃巅峰》和《草房子》；第六单元“八一壮歌”，欣赏《惊涛骇浪》和《惊天动地》；第七单元“人与自然”，欣赏《大白鲨的长途冒险》和《可可西里》。3、养蚕课程。养蚕课程进入第三年。在“养出一条金蚕来”的基础上，设定主题为“飞吧，蚕宝宝”。察看自然，枯枝季节辨认桑树；分组养蚕，认得遗传改良蚕种；贴心喂养，观蚕画蚕说蚕童话；寻根问底，探讨丝绸文化底蕴。桑出养蚕，温习桑蚕诗词，成就班级文化。三、学期庆典1、编排文艺节目。依据本学期中所学，编排文艺节目，准备六一庆典。中队活动时，进行文艺节目选拔，确定庆典节目后，重点排练。2、称赞模范同学。介绍称赞各科学习活动中的模范同学；称赞单项竞赛中的优胜同学；称赞班级活动中的优秀同学。其他杰出同学。3、家校亲情汇演。（待定）邀请家长参加学期庆典，呈现一学期来的学科学习成绩和各方面健康成长的情况。四、深度关注1、学校春游布置。1、4月23日，世界读书日。2、学校六一儿童节庆祝活动布置。班主任下学期工作计划篇5我是一名学校班主任，当一个班主任并不难，可是当一个学校的班主任就真的很难了，这紧要是我的经验问题。作为一名班主任，我也深知我的责任重点，虽然在别人面前我还装作若无其事的，可是我的心时刻关注在学生，我怕学生不好好学习，受到外面的干扰。这就需要我的不懈努力了。一、班主任工作思路1、上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永久充分活力，乐观，向上，永争第一！2、以人为本，教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康的人。3、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。4、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的伙伴，为学生排忧解难，树立信心。5、利用各种活动加强班级的凝集力，让每一个学生都为班级而自负。6、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。二、开学准备工作：1、发书，发本。2、布置教室，在黑板上写出“欢迎回家”四个大字。3、清扫教室，包含地面的清洁及窗台的清洗。4、检查作业，共有10种类型的作业。三、教育方针1、坚持“每月学校明星学生”评比制度。由学生自身评比，培养学生本领。2、做到“三别”即“向粗鲁辞别、向陋俗辞别、向坏事辞别”；“四带”即把“礼仪带进学校、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会”；“五无”即“地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话”。3、从五个途径认得自我，对自身负责、对小事负责、自我评价、自我教育加强教育。4、从认得自我做起：认得自我存在的价值、认得自强的意义、认得现在的自我；从对小事负责做起；牢记不会做小事的人，也做不了大事。培养学生乐意做小事，学会做小事。在实践中加强责任感。四、班主任工作的分类：第一类：每天必做的事情1、值日生小结，总结当天的值日情况，提出问题并建议改正措施。2、值日生日记，值日生档案，班级日记。3、每日一句。按学号写。4、检查学生的行为规范，由学生自身检查。5、自习课的管理，要养成学生自发的上自习。6．放学以前的工作小结，布置作业。7、中午的休息的布置，课前一支歌。第二类：每周必做的事情。1、争取全校每周的流动红旗。2、小组评比，每周评出一个先进小组。3、欣赏美文，由每组每周轮推出一篇美文全班欣赏。布置命题日记。4、每周批改一第二天记。5、组织班会，由班干部找班会主题，利用班会来渗透素养教育6、周五放学以前唱班歌“奔驰”。7、总结每周语单词听写或语文生字词听写情况。第三类：每月必做的事情。1、树立永争第一的信心，乐观参加学校的各种活动。2、统计月考的成绩，嘉奖进步的学生。3、统计一