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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、中华文化源远流长,我国最早的文字可靠历史开始于A.夏朝B.商朝C.秦朝D.汉朝
2、下图所示漫画反映了(
)
A.罗马建立的民主政体奴隶不得进入B.西欧封建等级制度的特点C.雅典民主政治的实质D.罗马帝国的集权体制图
3、对如图所示历史事件的分析正确的是(
)
A.促进了东西方文化的大交汇B.使地中海成了帝国的内湖C.使帝国控制了西地中海地区D.体现的是和平交往的方式
4、观察下面油画,判断画中所描绘的是()
A.希腊时代的城邦B.复兴后的城市C.中国宋朝的城市D.中世纪的庄园
5、西欧城市居民争取城市自由和自治的常用斗争方式是(
)A.王朝战争和经济封闭B.市民公决和城市议会C.行会联合和王权结盟D.金钱赎买和武力斗争
6、527年,继任为东罗马帝国皇帝,后组建了法典编纂委员会,整理编辑法律著作。他是:(
)A.汉谟拉比B.查理C.克洛维D.查士丁尼
7、大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。这一改革在政治方面的主要内容是(
)A.废除一切私地、私民B.建立中央集权的天皇制国家C.国家将土地分给农民D.统一赋税
8、从封建社会到资本主义社会是人类文明的进步。资本主义时代的曙光最早出现在A.意大利B.英国C.法国D.德国
9、小张研究性学习中收集了相关的资料(下图),据此判断该同学研究的主题是(
)资料一:文艺复兴与新航路开辟
贷料二:启蒙运动与法国大革命
资料三:马克思主义与巴黎公社A.思想解放推动社会进步B.生产关系要适应生产力发展C.先进理论推动制度变革D.制定政策要从本国国情出发
10、“光荣革命确立了国家最高权力归议会所有的原则。”遵循该原则,英国逐渐形成了(
)A.元首制B.君主立宪制C.共和制D.联邦制
11、“法军所到之处,进行了一些资产阶级性质的改革:在意大利,推翻了小邦的封建王朝统治;在德国,实行拿破仑法典,取消封建等级特权;在波兰,废除农奴制,宣布公民平等。”这段史料反映了拿破仑战争对欧洲的影响是(
)A.巩固了欧洲的封建统治B.巩固了欧洲的资本主义统治C.拿破仑战争具有掠夺与争霸性质D.打击了封建制度,有利于资本主义发展
12、“美国独立战争既是一次民族解放战争,也是一场资产阶级革命。”这表明了美国独立战争A.影响的广泛性B.结果的局限性C.过程的曲折性D.性质的双重性
13、18世纪80年代间,生产力确实有了惊人的进展,或者,如现在的经济学家所认为的,生产力有了“一个进入自驱动发展的起飞”。更明确地说,当时产生了一个机械化工厂体系,它以迅速降低的成本极大量地生产商品,以致它不再是依靠原有的需要,而是创造出其自己的需要。材料中的“生产力确实有了惊人的进展”的主要表现是(
)A.瓦特改进蒸汽机B.内燃机的发明应用C.电力成为新能源D.电子计算机的推广
14、1825年,由斯蒂芬森设计的蒸汽机车拖着车厢载着450名乘客正式试车,标志着(
)A.蒸汽时代的开始B.电气时代的开始C.现代工厂制度的开始D.铁路时代的开始二、综合题
15、阅读材料,回答问题。材料
从17世纪到19世纪,资产阶级通过革命或改革,相继在欧美主要国家和亚洲的日本取得了政权,资本主义制度得以确立。——《义务教育历史课程标准》(2022年版)
依据材料并结合所学知识,英国资产阶级革命胜利后颁布的法律文献是什么?此后,英国逐渐形成的政治体制是什么?美国独立战争的领导人是哪位历史人物?战争胜利后,美国通过哪部法律文献设计了一个联邦制共和国?法国大革命爆发的标志是什么?
16、围绕“英国工业革命”这一主题,某同学搜集了以下史料。阅读材料,回答问题。材料一:
材料二:1713年,英国从西班牙手中夺得独占西属美洲殖民地黑奴的贩卖权,从法国手中夺得北美阿卡狄亚、纽芬兰、哈得逊湾一带地方。18世纪中期,英国夺得法国在印度和北美的殖民地,夺得了西班牙的佛罗里达。18世纪80年代,英国又宣布澳大利亚为其殖民地。——摘编自陈钦庄等《世界文明史简编》材料三:每一件成品的生产过程都被分解,如每织1尺布,平均需要14道工序。分工的发展使得生产工具日益专门化,如英国伯明翰的五金工场,可以生产500多种不同形状的锤,以满足各种特殊操作工序之需。——摘编自王斯德主编《世界通史》材料四:地理上的得天独厚以及一个有知识的工人贵族阶级、一个不太有知识的高原人和爱尔兰人的广大基层、和低劣的、不太清洁的居住条件的传统汇合在一起,已使格拉斯哥区域随着新经济力量的解放和扩大其作用而一变再变,已使新工业文明的最好和最坏产物争荣并茂。——克拉潘《现代英国经济史》
(1)材料一是否属于一手史料?指出其史料价值。
(2)材料二、三分别从什
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