甘肃省酒泉市（新）小学语文部编阶段练习(知识梳理)完整试卷（含答案）

甘肃省酒泉市（新版）2024小学语文部编版阶段练习(知识梳理)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音，写词语。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.看拼音，写词语。

shūkān(

)límíng(

)xiányì(

)cítuì(

)línglóng(

)2）.根据所学内容填空。

（1）小明喜欢玩游戏，认为现在年纪还小，多玩玩没关系，我会用岳飞的“莫等闲，______。”来劝告他。

（2）《将相和》主要写了______、______、______三个故事。

（3）唐代诗人林杰借______的动人故事描写民间七夕盛况的诗是《______》

（4）《示儿》这首诗中诗人的遗恨是“死去元知万事空，______诗人的遗愿是“王师北定中原日日，______”

（5）故今日之责任，______。

（6）居高声自远，______。3）.我会用工具书。

李博闻喜欢看《朗读者》，也因此爱上阅读。他常常借助字典学习生字，读到“喷薄欲出”的“喷”时，他不认识“喷”字，就用______查字法，先查______部，再查______画，他发现“喷”还是多音字，通过字义，他知道“喷香”的“喷”读作______，他还想了解名字“闻”的不同含义。于是，他用______查字法，先查音序______，再查音节______。“闻”在字典中的解释有：①听见；②听见的事情，消息；③出名，有名望；④用鼻子嗅气味。他应该给下列“闻”选择哪种解释？（填序号）

处处闻啼鸟(

)默默无闻(

)闻香而来(

)4）.默写《西江月·夜行黄沙道中》一个句子，让读者能想到一幅画。

_____________________________________________5）.读拼音，写词语。

傍晚的乡村，是一幅天然的绿色画卷。游鱼嬉戏，chéngbì(

)的河面上dàngyàng(

)着一圈圈涟漪。岸边的táixiǎn(

)是绿的，水里fúdòng(

)着的树影也是绿的。夜晚，月光洒在河岸边，一切显得格外qīngyōu(

)，真令人táozuì(

)。3、选择题（每题2分共3题）

1）.“她的皮肤像雪一样白，又透着血一样的红润，头发像乌木一样黑亮。”这句话中的“她”是指（）A．冰雪公主B．白雪公主C．睡美人2）.下列字形全对的一组是（

）A．铸成

漂浮

陵暮B．神秘

风彩

不愧C．融化

绝妙

思绪D．巴黎

峰利

肥沃3）.下列对情景描述不准确的一项是（）A．冷：路上地都冻裂了缝，北风像刀子似的猛刮，大雪满天飞。B．静：闹哄哄的教室突然安静了下来，好像被关了静音一样，鸦雀无声。C．热：狗热得耷拉着尾巴，鸡热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。D．吵：教室里吵得炸开了锅，教学楼都飘着我们班的吵闹声。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.我会写。（不会写的字可以写拼音）

例：我是小学生。

________是_________。5、连线题（每题4分共2题）

1）.我会连。

春节正月初一登高

端午节八月十五吃饺子

中秋节九月初九吃粽子

重阳节五月初五吃月饼2）.连一连。

失信不立

《老子》

轻诺必寡信

《左传》

小信成则大信立《韩非子》6、排序题（每题5分共2题）

1）.把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

(

)高年级同学收了花的种子，把花坛整理好，摆出了一盆盆菊花。

(

)菊花不怕冷，不和别的花争艳。

(

)秋天一到，校园里的花都谢了。

(

)我爱菊花。

(

)菊花的颜色可真多呀！它们迎着秋天的阳光开放。2）.排列错乱的句子。(

)它的花，就像五角星，远远望去，就像在绿色的布匹上点缀着一颗颗的红星星。(

)茎的顶端，顶着几个含苞欲放的花骨朵，就像几个粉红色的小饺子。(

)瞧，它的茎微微发红，一片片叶子油亮亮的，就像是打上了一层蜡似的。(

)最美丽动人的，要数四季海棠的花朵了。(

)四季海棠真是美丽极了！7、判断题（每题5分共1题）

1）.下面说法是否正确。

1．“生当作人杰，死亦为鬼魂。”抒发了王昌龄深深的爱国之情。(

)

2．《繁星》的作者是老舍，作者仰望星空，想象出了更美丽的夜景，抒发了诗人的美好情感。(

)

3．做批注的方法很多，可以标画出相应的词句，也可以在旁边的空白处简单写写自己的批语。(

)

4．钱塘江秋潮这么壮观这和当地的特殊地形有关。因为入海的杭州湾外窄内宽，呈喇叭形。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读理解。《宿建德江》【唐】孟浩然移舟泊烟渚zhǔ，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。1．古诗是中华民族艺术宝库中的一颗璀璨的明珠，它往往“诗中有画、诗中有情”。

请用自己的话描述“野旷天低树，江清月近人。”中那如画的情景。

________________________________________

2．下面对诗句理解不正确的是（）A．此诗先写羁旅夜泊，再叙日暮添愁；然后写到宇宙广袤mào宁静，明月伴人更亲。B．“江清月近人”中的这一句点明了题目。C．诗中虽只有一个愁字，却把诗人内心的忧愁写得淋漓尽致，然野旷江清，秋色历历在目。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.从下面两个题目中任选一题，写一篇作文。

题目一：同学们，你们即将成为一名中学生啦！对中学生活一定有许多憧憬……请发挥想象，以“不一样的_____”为题，写一篇记叙文。

题目二：生活中有许多难忘的人、事或物，以“难忘的_____”为题，写一篇记叙文。

要求：

①将题目补充完整；②内容要具体；③通顺连贯有条理；④表达真情实感；⑤字数400字左右。作文中不能出现学校和个人真实姓名。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.9.宋人有耕者。田中有株，兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。1．解释画线字的字义。

（1）兔走触株，折颈而死()（2）因释其耒而守株()

（3）冀复得兔()（4）兔不可复得，而身为宋国笑()

2．翻译句子。

兔不可复得，而身为宋国笑。译文：_________________

3．用一个成语概括这则寓言的大意：____________________

4．这个故事讽刺了哪一类人？它告诉了人们一个什么道理？

________________________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.读一读，想一想，做一做。拾贝的小女孩辽阔的海滩上，潮水退了。一个拾贝的渔家小女孩在寻找着彩色的贝壳。突然，她停住了脚步。原来，沙滩上有一条银闪闪的小鱼在痛苦地挣扎着。天上的太阳无情地晒着沙滩上的小鱼，她似乎听到了小鱼越来越响的哭声。她愣（lènɡ）住了，目光中充满了怜悯（mǐn）。她弯下腰，小心翼翼地用双手捧起了这条小鱼。小鱼在她手里蹦跳着。她轻舒一口气，直起腰，慢慢地、一步一个脚印地走向大海。小鱼被送回了大海。我看到小女孩的眸（ｍóu）子里发出爱的光彩，她脸蛋上的那对圆圆的酒窝里盛满甜蜜……1．根据解释选词语。（填序号）

A．怜悯B．小心翼翼

①非常谨慎，不敢疏忽。(

)

②对遭遇不幸的人表示同情。(

)

2．照样子，写词语。

银闪闪（ABB式）____________________

小心翼翼（ABCC式）__________________________

3．用“______”画出描写小女孩送小鱼回“家”的句子。

4．你喜欢拾贝的小女孩吗？为什么？请写一写。

___________________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.读句子，选择恰当的词语填空。

A．严峻B．严厉C．严格D．严肃

（1）张老师对待教学工作一向(

)认真，一丝不苟。

（2）在(

)的形势面前，他们的帮助也只是杯水车薪。

（3）她受到了老师(

)的批评，脸涨得通红，低着头回到了座位上。

（4）同学们都应(

)要求自己，努力养成良好的道德品质。2）.给下面的字选择合适的读音，用“√”标出来。

花冠（ɡuànɡuān）唱和（hèhé）屏息凝视（píngbǐng）

懈怠（xièjiè）