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部编版六年级下册语文12.为人民服务课后作业一、选择题1.从下面句子中挑选出意思不同于其他三句的一句。()A.您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?B.您为我们付出了这样高的代价,足以表达您对中国人民的友谊。C.您为我们付出了这样高的代价,难道就足以表达您对中国人民的友谊?D.您为我们付出了这样高的代价,不会不足以表达您对中国人民的友谊。2.“我们的共产党和共产党领导的八路军、新四军,是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的,是彻底地为人民的利益工作的。”这段话中所反映的思想观点是()A.一切为了群众,一切依靠群众。B.从群众中来,到群众中去。C.一切从实际出发,理论联系实际。D.自力更生,艰苦奋斗。3.“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”这句话的意思是()A.人总是要死的,但死的意义不同,有的比泰山还重,有的比鸿毛还轻。B.人都是要死的,或者死得如泰山一样重,或者死得如鸿雁的毛一样轻。C.人总是要死的,或者死得像泰山,或者死得像鸿雁的毛。4.下列对例句缩写正确的一句是(
)。例句:那催人奋起的旋律,表现了波兰人民的呐喊与抗争。A.那旋律表现了呐喊与抗争。B.旋律表现了波兰人民的呐喊与抗争。C.旋律表现了呐喊与抗争。5.下面句子中加点词语运用有误的一项是()A.听到这个好消息,奶奶喜出望外,笑得合不拢嘴。B.在扫黑除恶行动中处决的这批死刑犯真是死得其所。C.有骨气的战士,宁可粉身碎骨,也不向敌人投降。6.下列句子中划线词语使用不恰当的一项是(
)A.三国时期,出现了许多叱咤风云的人物,他们无不英勇善战,有勇有谋。B.敌人无法抵挡我军排山倒海的攻势,已经决定投降了。C.大家一定要注意,在狭窄的楼道里你拥我挤是很危险的行为。D.他瞪着虎视眈眈的眼睛,聚精会神地听老师讲课。二、填空题7.查字典,按要求填空。“鼎”字共()画,用部首查字法查()部,用音序查字法查音序(),第六画笔画名称是()。写出带有“鼎”字的两个成语________、________8.根据课文内容完成下表。文章的中心是_________。以_________为标准,从不同侧面说明怎样才能做到完全彻底地为人民服务。第一自然段第二自然段第三自然段第四自然段第五自然段_________是我们的宗旨。正确对待_________,为_________而死重于泰山。正确对待_________,为人民的利益坚持好的、改正错的。正确对待_________、对待_________,为人民的利益团结互助。悼念_________的人,以团结全体人民。9.给下列加点的多音字注音。艰难()磨难()剥削()剥花生()10.在文中圈出下列词语,理解画线词语的意思。剥削鸿毛解救哀思五湖四海精兵简政寄托泰山彻底死得其所五湖四海:_________________________________________死得其所:____________________________________________三、现代文阅读课内阅读。人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:“人固有一死,或,或。”为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥(bōbāo)削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。因为我们是为人民服务的,所以,我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。不管是什么人,谁向我们指出都行。()你说得对,我们()改正。你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。“精兵简政”这一条意见,就是党外人士李鼎铭先生提出来的;他提得好,对人民有好处,我们就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的,我们这个队伍就一定会兴(xìngxīng)旺起来。11.短文选自《》,用横线画出第一自然段的中心句。12.给加点字选择正确的读音,打√。13.词语解释。精兵简政:__________固:________或:________鸿毛:_______14.按课文内容填空。15.怎样的死是有意义的、比泰山还要重的?你还能举例说明谁的死是比泰山还要重的吗?_______________________________语段阅读人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有上文学家叫做___________的说过:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。为___________而死,就比___________还重;替法西斯卖力,替___________去死,就比___________还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。16.补全短文17.解释下列字的意思。固:______________________或:______________________18.“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”这句子的意思是:___________________19.“泰山”比喻:___________;“鸿毛”用来比喻:___________。20.说张思德同志的死是比泰山还要重的是因为_____________。我还知道___________、___________(谁)的死比泰山还重。21.这段话采用了___________、___________、___________表达方法。四、书面表达22.小练笔。(选做题)仿照课文第二自然段的写法,根据提示,采用引用名言、古诗或列举人物事例等方法,对“勤奋学习”这个话题发表自己的看法。学习必须勤奋刻苦。_________________________________参考答案:1.C2.A3.A4.C5.B6.D7.12目D竖折折大名鼎鼎人声鼎沸8.为人民服务为人民服务完全、彻底地为人民服务生死人民利益批评困难同志为人民而死9.nánnànbōbāo10.指全国各地。形容死得有意义、有价值。11.《为人民服务》人总是要死的,但死的意义有不同。12.bōxīng13.意思是精减人员,缩减机构。本来有的人本来是指大雁的羽毛在这里作者用鸿毛比喻人死得不值得,毫无意义。14.只要……就……15.张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。董存瑞、黄继光、刘胡兰。16.司马迁人民利益泰山
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