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文档简介

吉林省通榆县第一中2025届高考临考冲刺生物试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.利用不同的处理使神经纤维上膜电位产生不同的变化,处理方式及作用机理如下:①利用药物Ⅰ阻断Na+通道;②利用药物Ⅱ阻断K+通道;③利用药物Ⅲ打开Cl-通道,导致Cl-内流;④将神经纤维置于稍低浓度的Na+溶液中。上述处理方式与下列可能出现的结果对应正确的是A.甲——①,乙——②,丙——③,丁——④B.甲——④,乙——①,丙——②,丁——③C.甲——③,乙——①,丙——④,丁——②D.甲——④,乙——②,丙——-③,丁——①2.如图是基因型为AABb动物体内的细胞分裂模式图。下列有关叙述错误的是()A.甲细胞染色体上有8个DNAB.甲细胞处于有丝分裂中期C.乙细胞中有2个染色体组D.乙细胞形成过程中因为发生了交叉互换而存在A和a3.如图为人类的性染色体组成。不考虑突变和基因重组,下列有关叙述不正确的是()A.红绿色盲基因位于Ⅱ一2片段,男性发病率高,且女患者的父亲和儿子均为患者B.抗维生素D佝偻病基因位于Ⅱ一2片段,女性发病率高,但部分女患者症状较轻C.正常情况下,X、Y染色体在减数第一次分裂后期分离D.男性某一细胞中不可能出现2条X染色体4.用X射线照射萌发的番茄种子后,某种子发生了基因突变出现了一个新性状。下列有关分析错误的是()A.在基因突变形成后,突变基因的结构发生了改变B.X射线照射会提高番茄种子基因突变的频率C.发生基因突变的DNA分子中,嘌呤与嘧啶的比例发生了改变D.该植株自交后代出现性状分离,说明该突变可能是显性突变5.2019年诺贝尔生理学或医学奖颁给了研究细胞对氧气的感应和适应机制的三位科学家。研究表明,HIF是普遍存在于人和哺乳动物细胞内的一种蛋白质.在正常氧气条件下,HIF会迅速分解;当细胞缺氧时.HIF会与促红细胞生成素(EPO)基因的低氧应答元件(非编码蛋白质序列)结合,使EPO基因表达加快.促进EPO的合成。HIF的产生过程及其对EPO基因的调控如图所示,下列分析正确的是()A.过程①和过程②在低氧环境中才能够进行B.HII-的含量与细胞内的氧气含量呈正相关C.细胞在正常氧气环境中EPO基因不能表达D.EPO含量增加会促进细胞中HIF含量下降6.一些名贵花卉常常用植物组织培养来繁殖,下列有关叙述正确的是()A.新植株的形成过程是细胞分裂和分化的结果B.损伤的组织块不能发育成植株是细胞凋亡的结果C.在培育成新植株的过程中没有细胞的衰老D.由于细胞分化,根尖分生区细胞中已经不存在叶绿体基因7.豌豆的红花对白花为显性,如图所示为红花植株接受白花植株花粉的杂交实验。已知选取某种群中多株红花豌豆与白花豌豆杂交,各杂交组合的子代为红花∶白花=1∶1或1∶0。下列相关叙述正确的是()A.图中①和②过程之间不需要进行套袋处理B.图中③过程的目的是防止外来花粉的干扰C.该种群中各红花豌豆自交,F1都会出现3∶1的性状分离比D.图中④过程形成种子的数量取决于花粉的数量8.(10分)Hh血型系统是人类ABO血型系统的基础。人类ABO血型系统由位于9号染色体上的I/i和位于19号染色体上的H/h两对等位基因控制,血型与基因型的对应关系如下表,不考虑突变。下列叙述错误的是()血型ABABO基因型H-ⅠA-H-ⅠB-H-ⅠAⅠBH-ii、hh--A.上述两对等位基因的遗传遵循基因的自由组合定律B.H基因的表达产物是A型、B型、AB型三种血型表现的基础C.亲本均为AB型血时,有可能生出O型血的子代D.亲本均为O型血时,不可能生出A型血或B型血的子代二、非选择题9.(10分)热带森林中不会出现个别种类树木“独霸天下”的现象,限制某种树占统治地位的重要机制就是真菌、节肢动物等树木天敌对宿主的专一性。树木的天敌在它周围创造出一个使其种子无法存活的区域,而一些种子在鸟类和哺乳动物的帮助下“逃出”这片“种子阴影”区,在新的落脚点存活下来。请回答下列问题:(1)真菌、节肢动物等树木天敌的存在,致使同种树木无法在同一片区域过度聚集。从生物群落的角度分析,说明树木天敌能维持热带森林的________。(2)鸟类和哺乳动物等作为该生态系统的消费者,其作用是____________________________________。(3)分析题干可知,真菌与树木的种间关系是________。(4)由题干可知树木种子离开“种子阴影”区后,传播到较远的新地,能生存的原因是________。10.(14分)甲图是几种有机物的示意图(①④只表示某有机物的局部),乙图所示为真核生物体内某些有机物的组成关系及其功能,其中C、D、E1、E2为小分子化合物,F、G、H、I、J均为大分子化合物。请回答:(1)①~④中属于多聚体的化合物是____________。具有①结构的物质存在于真核细胞的_____________中。(2)在②中,G和C的数目是否相等?________。能够合成③物质的细胞结构有_________。(3)D的基本元素组成为______________。(4)控制细胞遗传性状的物质是______(填字母),该物质在原核细胞中主要存在于______内。11.(14分)豌豆种子细胞呼吸时,底物经脱氢酶催化所释放的氢,能将无色的三苯基氯化四唑(TTC)还原为红色的三苯甲腙。在种子萌发过程中,其CO2释放速率和O2吸收速率的变化如下图所示,请回答:(1)种子萌发的12~14h,CO2释放速率远大于O2吸收速率,说明该阶段豌豆种子的主要呼吸方式为______________。豌豆种子细胞呼吸产氢的场所是___________。(2)胚根长出前,完整的种皮限制了种子对_____________的吸收,从而影响了种子的呼吸速率。36h后,O2吸收速率大于CO2释放速率,说明碗豆种子细胞的呼吸底物不全是_____________。(3)从细胞呼吸角度分析,碗豆种子比小麦种子更适宜浅播的原因是______________________。(4)实验室除用TTC鉴定种子胚细胞的“死活”外,还可用染料染色法来鉴定种子胚细胞的“死活”,后者的鉴定原理是___________________________。12.基因工程是上世纪70年代出现的一门生物技术。不论你是“挺转派”还是“反转派”,都改变不了“基因工程是生物学最具生命力和最引人注目的前沿科学之一,是现代生物技术的代表”这一事实。回答下列问题:(1)基因工程是在____________水平上进行设计和施工的。(2)基因工程的基本工具包括____________、____________和载体。通常使用的载体除质粒外,还有____________、____________等。(3)DNA分子经切割后产生的DNA片段末端通常有两种形式——黏性末端和平末端。在“缝合”双链DNA片段时,只能将互补的黏性末端连接起来的酶是____________;既可以将互补的黏性末端“缝合”,又可以将平末端“缝合”的酶是____________。(4)最近“基因编辑婴儿——露露和娜娜”事件备受关注。2018年11月27日,122位国内科学家在微博发布“科学家联合声明”,对此表示坚决反对和强烈谴责。据研究者声称“这对双胞胎的一个基因经过修改,使她们出生后能天然抵抗艾滋病”。但此事件中两个婴儿的诞生严格意义上讲并不属于基因治疗的范畴。基因治疗是把____________,从而达到治疗疾病的目的,这是治疗遗传病最有效的手段。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解析】

静息电位与动作电位:

(1)静息电位静息状态时,细胞膜两侧的电位表现为外正内负,产生原因:K+外流,使膜外阳离子浓度高于膜内。

(2)动作电位受到刺激后,细胞两侧的电位表现为外负内正,产生原因:Na+内流,使兴奋部位膜内侧阳离子浓度高于膜外侧。

(3)兴奋部位与为兴奋部位之间由于电位差的存在,形成了局部电流。将兴奋向前传导,后方又恢复为静息电位。【详解】①利用药物Ⅰ阻断Na+通道,膜外钠离子不能内流,导致不能形成动作电位,对应乙;②利用药物Ⅱ阻断K+通道,膜内钾离子不能外流,产生动作电位后不能恢复静息电位,对应丙;③利用药物Ⅲ打开Cl-通道,导致Cl-内流,使膜两侧电位差变大,对应丁;④将神经纤维置于稍低浓度的Na+溶液中,Na+内流量减少,形成的动作电位变小,对应甲;综上分析可知,B正确。

故选B。【点睛】本题考查神经冲动的产生及传导,解题关键是理解“细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础”;掌握兴奋在神经纤维上的传导过程,能结合所学的知识准确判断各选项。2、D【解析】

根据题意和图示分析可知:甲图中含有同源染色体,且染色体的着丝粒排列在赤道板上,所以细胞处于有丝分裂中期;乙图不含同源染色体,且着丝粒已分裂,所以细胞处于减数第二次分裂后期。【详解】A、甲细胞含4条染色体,每条染色体上含2个DNA,共有8个DNA,A正确;B、甲细胞含有同源染色体,且染色体着丝粒都排列在赤道板上,处于有丝分裂中期,B正确;C、乙细胞中不含同源染色体,着丝粒已分裂,染色体暂时加倍,有2个染色体组,C正确;D、由于细胞基因型为AABb,乙细胞的基因组成为AaBB,则说明乙细胞形成过程中发生了基因突变,没有发生交叉互换,D错误。故选D。【点睛】本题考查细胞的有丝分裂和减数分裂,要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,能准确判断图中各细胞的分裂方式及所处的时期,能结合两者准确判断各选项。3、D【解析】

伴X染色体隐性遗传病的发病特点:①男患者多于女患者;②男患者将致病基因通过女儿传给他的外孙(交叉遗传)。③女患者的父亲和儿子均为患者。伴X染色体显性遗传病的发病特点:①女患者多于男患者;②男患者的母亲和女儿均为患者。【详解】A、X、Y为同源染色体,Ⅱ–1、Ⅱ–2为X、Y染色体的非同源区段,I为X、Y的同源区段。红绿色盲是伴X隐性遗传病,红绿色盲基因(Xb)位于Ⅱ–2片段,女性基因型为:XBXB、XBXb、XBXB,男性基因型为XBY、XbY,男性发病率高于女性,女患者(XbXb)父亲和儿子的基因型都是XbY,均为患者,A正确;B、抗维生素D佝偻病是伴X显性遗传病,抗维生素D佝偻病基因位于Ⅱ–2片段,女性基因型为:XDXD、XDXd、XdXd,男性基因型为XDY、XdY,女性发病率高于男性,但部分女患者(XDXd)症状较轻,B正确;C、减数第一次分裂后期同源染色体(如X和Y染色体)分离,C正确;D、男性某一细胞正常情况下有1条X染色体。在有丝分裂后期着丝点断裂会出现2条,在减数分裂过程中可能出现0、1或2条,D错误。故选D。【点睛】本题考查伴性遗传的遗传规律和人类遗传病的类型,意在考查考生对伴性遗传规律的理解及识记人类遗传病的类型特点。4、C【解析】

有关基因突变,考生需要注意以下几方面:1、基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换。2、基因突变的类型:自发突变和人工诱变。3、基因突变的特点:基因突变具有普遍性、低频性(个体的基因突变率低,但种群中个体数,其突变率较高)、随机性、不定向性、多害少利性。4、体细胞突变一般不遗传给子代,生殖细胞突变一般可以遗传给子代。5、基因突变的意义:基因突变是新基因产生的途径;基因突变能为生物进化提供原材料;基因突变是生物变异的根本来源。【详解】A、基因突变是DNA分子中发生了碱基对的替换增添和缺失,因此在突变基因形成后,基因的结构发生了改变,A正确;B、X射线照射属于物理诱变因素,会提高番茄种子基因突变的频率,B正确;C、发生基因突变的DNA分子中,嘌呤与嘧啶数目没有发生改变,因此其比例也未发生改变,C错误;D、该植株自交后代出现性状分离,说明该植株携带显性突变基因,D正确。故选C。【点睛】本题考查基因突变的相关知识,要求考生识记基因突变的概念、特点、类型、发生的时期及意义等基础知识,能结合所学的知识准确判断各选项。5、D【解析】

基因表达是指将来自基因的遗传信息合成功能性基因产物的过程,基因表达产物通常是蛋白质。基因表达包括转录和翻译。转录过程由RNA聚合酶进行,以DNA为模板,产物为RNA。RNA聚合酶沿着一段DNA移动,留下新合成的RNA链。翻译过程是以信使RNA(mRNA)为模板,指导合成蛋白质的过程。促红细胞生成素(EPO)又称红细胞刺激因子、促红素,是一种人体内源性糖蛋白激素,可刺激红细胞生成。【详解】A、过程①为转录,过程②为翻译,均不需要在低氧环境中进行,A错误;B、正常氧气条件下,HIF会迅速分解;当细胞缺氧时.HIF会与促红细胞生成素(EPO)基因的低氧应答元件(非编码蛋白质序列)结合,因此HII-的含量与细胞巾的氧气含量呈负相关,B错误;C、EPO为促红细胞生成素细胞,在正常氧气环境中EPO基因表达,在低氧环境下EPO基因表达加快,以适应低氧的环境,C错误;D、EPO含量增加会促进红细胞运输氧气,细胞逐渐提高甚至恢复正常氧气的状态,而在正常氧气条件下,HIF分解,因此EPO含量增加会促进HIF含量下降,D正确。故选D。6、A【解析】

根据题意分析,题干材料中的实例属于植物组织培养,原理是细胞的全能性;细胞的全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整植株的潜能;植物细胞具有全能性的原因:生物体的每一个细胞都包含有该物种所特有的全套遗传物质,都有发育成为完整个体所必需的全部。【详解】A、新植株的形成是细胞分裂(脱分化恢复分裂能力)和分化的结果,A正确;B、损伤的组织块不能发育成植株是细胞坏死的结果,B错误;C、在培育成新植株的过程中,既有细胞的分裂和分化,也有细胞的衰老和凋亡,C错误;D、细胞分化不改变细胞中的基因,即根尖分生区细胞中仍然存在叶绿体基因,只是没有选择性表达,D错误。故选A。7、B【解析】

1、人工异花授粉过程为:去雄(在花蕾期去掉雄蕊)→套上纸袋→人工异花授粉(待花成熟时,采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上)→套上纸袋。2、基因分离定律的实质:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;生物体在进行减数分裂形成配子时,等位基因会随着同源染色体的分开而分离,分别进入到两个配子中,独立地随配子遗传给后代。3、①表示去雄,②表示传粉,③是套袋,④发育成种子。【详解】A、去雄之后需要套袋,待花粉成熟后才能传粉,A错误;B、套袋的目的是防止外来花粉的干扰,B正确;C、根据题干中红花∶白花=1∶1或1∶0,说明红花为显性,基因型有AA或者Aa,只有当种群全是Aa时才会出现3∶1的性状分离比,C错误;D、形成种子的数量取决于参与受精的精子和卵细胞的数目,而不是精子的数目,D错误。故选B。【点睛】本题考查孟德尔遗传及基因分离定律的相关知识,要求考生识记孟德尔遗传实验的过程;掌握基因分离定律的实质,能结合所学的知识准确判断各选项。8、D【解析】

据表格信息可知,A型血孩子的基因型有H-IAIA或H-IAi,B型血孩子的基因型有H-IBIB或H-IBi,AB型血孩子的基因型有H-IAIB,O型血孩子的基因型有hh__和H_ii两类,所对应的基因型为HHii、Hhii、hhIAIA、hhIAIB、hhIBIB、hhIAi、hhIBi、hhii。【详解】A、根据“人类ABO血型系统由位于9号染色体上的I/i和位于19号染色体上的H/h两对等位基因控制”可知,上述两对等位基因的遗传遵循基因的自由组合定律,A正确;B、由表格信息可知,A型、B型、AB型三种血型对应的基因型中都有H基因,说明H基因的表达产物是A型、B型、AB型三种血型表现的基础,B正确;C、亲本均为AB型血时,有可能生出O型血的子代,如HhIAIB和HhIAIB的后代会出现hh—的O型,C正确;D、亲本均为O型血时,也可能生出A型血或B型血的子代,如HHii和hhIAIB均为O型血,其后代为HhIAi(A型血)、HhIBi(B型血),D错误。故选D。二、非选择题9、物种丰富度能够加快生态系统的物质循环;有助于植物的传粉和种子的传播等寄生真菌、节肢动物等树木天敌对宿主的专一性,新落脚点的真菌和节肢动物攻击的是不同树种,从而让远道而来的树种生存下来【解析】

种群是指占有一定空间和时间的同一物种的集合体,群落是指在一定空间内所有生物种群的集合体,生态系统是由生物群落(生产者、消费者、分解者)及非生物环境所构成的一个生态学功能系统。种群丰富度指群落内物种数目的多少。物种丰富度越大其结构越复杂,抵抗力稳定性就大。【详解】(1)树木的天敌在它周围创造出一个使其种子无法存活的区域,而一些种子在鸟类和哺乳动物的帮助下“逃出”这片“种子阴影”区,在新的落脚点存活下来,这就避免了出现个别种类树木“独霸天下”的现象,从生物群落的角度分析,说明树木天敌能维持热带森林的物种丰富度。(2)鸟类和哺乳动物等作为该生态系统的消费者,其作用是能够加快生态系统的物质循环;有助于植物的传粉和种子的传播等。(3)分析题干可知,树木是真菌的宿主,真菌与树木的种间关系是寄生。(4)真菌、节肢动物等树木天敌对宿主的专一性,新落脚点的真菌和节肢动物攻击的是不同树种,从而让远道而来的树种生存下来,因此树木种子离开“种子阴影”区后,传播到较远的新地,也能生存下来。【点睛】本题考查了物种丰富度、种间关系以及生态系统某一成分的作用,重在考查学生对题干的解读以及对基本知识点的掌握。10、②④叶绿体不一定细胞质基质、叶绿体、线粒体C、H、O、NF拟核【解析】

1、分析甲图:①表示叶绿素分子,②表示tRNA,③表示ATP,④表示肽链的一部分,RNA和蛋白质分别是由核糖核苷酸和氨基酸构成的多聚体化合物。叶绿素存在于叶绿体中。2、分析图乙:基因通过控制蛋白质的合成控制生物的性状,所以图中F是DNA、G是RNA、H是蛋白质,则,D是C、H、O、N,C是C、H、O、N、P。3、多肽中肽键数=氨基酸数-肽链数=脱去水分子数,蛋白质相对分子量=氨基酸平均分子量×氨基酸数一脱去水分子数×18;【详解】(1)据图分析,①是叶绿素分子,②是tRNA,③是ATP,④是蛋白质,其中属于单体形成的多聚体是tRNA和蛋白质。高等植物具有①结构的物质(叶绿素)存在于叶绿体。(2)tRNA中有单链部分,有双链部分,所以②tRNA中G不一定和C配对,所以两者数量不一定相等。能够合成③ATP的反应有呼吸作用和光合作用,故对应的细胞结构有细胞质基质、叶绿体、线粒体。(2)根据图乙分析,D是组成蛋白质的氨基酸,由C、H、O、N等元素组成。(3)图中F是DNA,控制着生物的遗传性状。DNA在原核细胞中主要存在于拟核中。【点睛】本题结合化合物结构示意图及基因控制性状的关系图,考查细胞结构和功能,基因控制蛋白质的合成等相关知识,意在考查考生的识记能力和识图能力;能理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断。11、无氧呼吸细胞质基质和线粒体基质O2(或O2和水)葡萄糖(糖类)豌豆种子脂肪含量更高,脂肪氧化分解需要消耗更多的O2,浅播利于种子吸收氧气活细胞的细胞膜具有选择透过性,不易被染料染色(或者死细胞的细胞膜不具有选择透过性,易被染料染色)【解析】

种子萌发的外界条件有充足的水分、适宜的温度和足够的氧气,种子萌发的初期主要进行无氧呼吸,胚根突破种皮后主要进行有氧呼吸。脂肪中氧的含量低于糖类,脂肪氧化分解时消耗的氧的体积大于产生二氧化碳的体积。【详解】(1)无氧呼吸不吸收氧气,产生二氧化碳,有氧呼吸消耗葡萄糖时,产生的二氧化碳体积与消耗氧的体积相同。据图可知,在12~24h期间,氧气吸收量很少,而二氧化碳释放量很多,表明此时的呼吸方式主要是无氧呼吸,产物是二氧

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