机场运行系统模拟与仿真实验课程教学大纲

机场运行系统模拟与仿真实验课程教学大纲（VirtualSimulationExperiments onAirportOperation）一、课程概况学分：学时：1周先修课程：机场运行、机场规划与设计、民航管理信息系统适用专业：交通运输建议教材：《机场运行管理》，曾小舟，科学出版社，2017.6课程归口：航空与机械工程学院/飞行学院二、课程目标目标1.通过实验，培养学生设计满足特性需求的机场系统、进离场航班滑行、航站楼旅客进出场流程仿真系统的意识，未来继续学习，设计出适合机场的航班或旅客仿真系统。培养学生继续学习意识与创新意识。目标2.通过实验，学习机场运行模拟与仿真系统的运行，并通过实践操作该系统，发现系统存在的问题，提出改进的方案。目标3.通过实验，理解团队工作的重要性，并能很好的融入团队工作，发挥个人PAGEPAGE372优势，促使工作有序高效的完成。目标4.能通过口头及书面方式就机场运行问题与企业从业人员进行有效沟通，陈述自己的想法，并培养实验报告的撰写能力毕业要求指标点课程目标目标1目标2目标3目标4毕业要求3-1√毕业要求4-1√毕业要求毕业要求指标点课程目标目标1目标2目标3目标4毕业要求3-1√毕业要求4-1√毕业要求9-1√毕业要求9-2√毕业要求10-1√毕业要求10-2√三、课程内容与要求1、教学内容名称理论知识讲解；机场运行模拟与仿真系统的实践操作。相关实验数据的记录与分析，编写实验报告。2、基本要求了解仿真系统的发展基本情况；遵守企业实习规章制度。（四）教学内容与课程目标的对应关系及建议时间分配序号教学内容支撑的课程目标时间分配/天教学形式序号教学内容支撑的课程目标时间分配/天教学形式1机场飞行区模拟与仿真系统的学习目标2、34-1、9-11指导2机场飞行区模拟与仿真系统操作实践目标1、43-1、10-11指导3机场航站区模拟与仿真系统的学习目标2、34-1、9-21指导4机场航站区模拟与仿真系统操作实践目标1、43-1、10-21指导5实验数据的收集，实验报告的撰写目标410-11合计5四、课程实施（一）实验内容由学生于顶岗实习企业单位完成（二）主要教学环节质量要求如表所示。主要教学环节质量要求准备阶段1.实践计划根据学校要求及专业人才培养方案制定详实可行的设计计划，并在设计开始前发放给学生。2.指导老师指导教师应具备扎实的理论知识和丰富的实践经验。指导教师为仿真系统实际操作人员。3.选用教材选用或者自编应用性强、实践指导性强，且符合教学大纲要求的教材和指导书。4.组织管理进行实验前要求讲解安全教育，同组中每位学生都要有明确的要求。实施阶段1.计划执行课程设计进度及完成质量等符合教学大纲的要求。2.过程指导按要求对每个学生予以指导，并做好相关记录。3.学生管理严格进行考勤和平时考核，认真记录学生工作情况；对迟到、早退和无故缺勤等违纪情况及时处理。4.教学检查学院有计划地开展督导检查，并及时反馈检查情况。总结考核1.设计报告结束后，及时按要求提交实验报告。2.成绩考核根据考核内容及要求对每位学生情况进行考核，合理评价，并按照学校有关规定登记成绩。3.总结归档及时总结交流经验与体会，按要求做好材料归档。五、课程考核（一）课程考核方式由实习单位指导老师确定，且学生必须提供实验报告一份。（二）成绩评定要求本课程设计成绩分优、良、中、及格和不及格五个档次。课程总评成绩=平时成绩×30%+实验报告×70%。具体内容和比例如表所示。成绩组成考核/评价环节权重考核/评价细则平时成绩考勤，实际操作30%天记录考勤4-1、9-1、9-2实验报告报告70%实验报告必须认真填写，实验报告包括仿真系统的介绍、实验的收获等3-1、10-1、10-2六、有关说明（一）持续改进本课程根据学生实验报告、学生反馈