唐朝的中外文化交流课件

现在世界各地很多地区都有这样的“唐人街”，为什么外国人会将中国人称为“唐人”？“唐人”和“唐人街”的提法充分体现唐朝在世界人民心目中的地位。那么，唐朝时期与外国友好往来的情况如何呢？思考：英国唐人街日本唐人街美国唐人街第四课唐朝的中外文化交流第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代学习目标1.了解日本遣唐使来华2.掌握鉴真东渡日本、玄奘西游取经的史实。3.了解唐朝中外交往频繁的原因。4.通过鉴真6次东渡，玄奘10多年西游的史实，感悟他们坚韧不拔的精神。1.唐朝实行什么样的对外政策？2.遣唐使的含义、目的、影响？3.鉴真东渡时间、地点、目的、贡献分别是什么?4.唐与新罗的关系是怎样的？新罗是哪里？5.玄奘西行的时间、地点、目的、贡献分别是什么？6.学习了鉴真和玄奘的事迹，我们应学习他们怎样的精神？自主学习1.唐朝实行什么样的对外政策？2.遣唐使的含义、目的、影响？3.鉴真东渡时间、地点、目的、贡献分别是什么?4.唐与新罗的关系是怎样的？新罗是哪里？5.玄奘西行的时间、地点、目的、贡献分别是什么？6.学习了鉴真和玄奘的事迹，我们应学习他们怎样的精神？合作探究唐朝实行

的对外政策。唐朝社会风气

。唐朝实行

的民族政策。A.开放

B.开明AAB展示交流（1）含义：（2）目的：（3）代表人物：阿倍仲麻吕纪念碑1.遣唐使学习中国的先进文化日本派遣使节来到中国，当时称为“遣唐使”。阿倍仲麻吕(4)影响：唐朝先进的文化对日本社会发展产生深远影响。一、遣唐使和鉴真东渡展示交流材料

贞观五年（631年），日本派出了由留学生和学问僧组成的第一次“遣唐使”，到开成三年（838年）止，共派出遣唐使13次。起初，遣唐使团的规模一般不超过200人，从8世纪初起，人数倍增，开元五年（717年）、二十一年（733年）和开成三年（838年）派出的三次遣唐使团，人数均在550人以上。遣唐大使、副使都挑选了解唐朝情况和博通经史、娴习文艺的人担任。

——《百年留学》据材料，分析遣唐使来华的目的。据材料，分析遣唐使来华的特点。材料一

大唐国者，法式定备（法律、制度完备），珍（珍贵、繁盛）国也，常须达（应该常常去）。

——《日本书纪》时间长、次数多、规模大为了学习中国的先进文化展示交流结合材料，分析遣唐使来华的影响。对日本：遣唐使把唐朝的先进的制度、文字、书法艺术等传回日本，对日本社会的发展产生了深远的影响。对唐朝：传播唐朝文化，提高唐朝国际影响力

材料一“日本中古之制度，人皆以为多系日本自创，然一检唐史，则知多模仿唐制。”

——木宫泰彦《中日交通史》展示交流

日本参照汉字创制了日本文字。端午节展示交流“是为法事也，何惜身命……不至日本国，本愿不遂”鉴真盲目航东海一片精诚照太清舍己为人传道义唐风洋溢奈良城

——郭沫若地位：在唐朝与日本的文化交流中，最有影响力的人物是鉴真。一、遣唐使和鉴真东渡2.鉴真东渡展示交流阅读教材有关内容，说一说鉴真有何贡献？影响/贡献：鉴真和尚在日本传授佛经，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，为中日文化交流作出了卓越的贡献。在日本传授佛经日本的唐招提寺唐朝书法鉴真主持修建的唐招提寺，以及寺内的鉴真塑像，被日本政府定为一级国宝。展示交流学习唐文化新罗强盛后，派遣使节和大批留学生到唐朝学习中国文化。来唐经商许多新罗商人来到中国经商，新罗物产居唐朝进口首位。仿学唐制新罗仿唐制建立了政治制度，采用科举制选拔官吏。引进科技朝乐入唐新罗引入了中国的医学、天文、历算等科技成就。朝鲜半岛的音乐也传人中国，在唐朝宫廷和民间演出、流行。新罗朝鲜半岛上的国家二、、唐与新罗的关系崔致远新罗人崔致远入唐求学，并在唐做官，著有文集《桂苑笔耕》。展示交流目的：贡献：时间：求取佛经唐太宗时期（1）为中国佛教的发展做出重大贡献。（2）根据玄奘口述写成《大唐西域记》，是研究中外交流史的珍贵文献。地点：天竺（古印度）三、玄奘西行展示交流精神：持之以恒、不畏艰险，勇往直前的精神。思考：你认为鉴真和玄奘的身上有哪些值得我们学习的精神？

鉴真：“是为法事也，何惜身命……不至日本国，本愿不遂”玄奘誓言：“不至天竺，终不东归一步”“宁可就西而死，岂能东归而生”展示交流材料一大唐国者，法式备定，珍国也，常须达。

材料二唐政府鼓励各国商人到中国贸易，允许他们长期居住——《中国历史》七年级下材料三唐朝对外交往频繁的原因有哪些？1、国力强盛2、政策开放3、交通发达展示交流以史为鉴：

唐朝前期经济发达、文化繁荣,中外交流密切，对世界文明作出了重要贡献。在我们为先辈的辉煌成就感到自豪的同时，我们还应该看到，今天的中国正处在改革开放、经济迅速发展时期，我们能从唐朝的对外交往中得到什么启示呢？1.开放交流才能强盛，国力强盛才有吸引力。2.坚持对外开放政策。3.各国均有所长，应多向他国学习。展示交流唐朝西东印度欧洲非洲日本新罗双向交流开放、兼容并包玄奘西行鉴真东渡原因影响课堂小结唐朝的强盛开放、兼容并包的特征展示交流1．日本朝廷选拔的使臣大多为通晓经史、才干出众而且汉学水平较高、熟悉唐朝情况的一流人才。日本政府精选这些人组成遣唐使团主要是为了(

)A．传播日本的先进文化B．增进两国间的友好往来C．学习中国的先进文化D．加强两国间的经贸往来2．唐朝与周边许多国家往来频繁，物产居唐朝进口首位的是(

)A．日本B．大食C．天竺D．新罗CD当堂检测5．比较法是历史学习的一种重要方法。试比较鉴真和玄奘，共同点有(

)①都是僧人身份②都是友好使者③都受政府派遣④都有顽强毅力A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④6．(2016·湖北孝感)唐朝中外交往出现了盛况空前的局面，出现这一局面的根本原因是(

)A．唐朝国家统一，社会安定B．唐朝经济文化世界领先C．唐朝对外政策开放开明D．唐朝对外交通发达BB5．比较法是历史学习的一种重要方法。试比较鉴真和玄奘，共同点有(

)①都是僧人身份②都是友好使者③都受政府派遣④都有顽强毅力A．①②③B．①②④