七年级体育 体育与健康教育第10课教案 人教新课标版

七年级体育体育与健康教育第10课教案人教新课标版主备人备课成员教学内容人教新课标版《体育与健康教育》第10课，主要内容为篮球基本技巧训练。本节课将重点教授学生篮球的运球、传球、投篮等基本技巧，并引导学生通过小组合作和比赛的形式，提高篮球运动能力和团队协作能力。通过本节课的学习，让学生在掌握篮球基本技巧的同时，增强身体素质，培养积极向上的体育精神。核心素养目标本节课的核心素养目标为：运动能力、健康行为、体育品德。通过篮球基本技巧的学习和小组合作比赛，提高学生的运动能力，培养他们积极参与体育活动的习惯，形成积极的健康行为。同时，在团队合作中培养学生的责任感和尊重他人的体育品德，使他们能够在体育活动中正确处理个人与集体的关系，培养良好的团队协作精神和公平竞争的意识。学情分析本课的对象是七年级的学生，他们正处于青春期的初期，身体和心理都在快速发展阶段。从生理角度来看，他们的运动能力正在逐步提高，具有较好的身体协调性和灵活性。然而，由于个体差异，学生在篮球基本技巧方面的掌握程度不尽相同。部分学生可能对篮球技巧有一定的了解和基础，而另一部分学生可能刚开始接触篮球，对基本技巧较为陌生。

从心理角度来看，七年级的学生具有较强的求知欲和好奇心，喜欢挑战和新奇的事物。他们渴望在集体中表现自己，追求认同感和归属感。因此，在教学过程中，教师应注重激发学生的学习兴趣，创造机会让他们在篮球活动中展示自己，提高他们的自信心。

在行为习惯方面，部分学生可能存在以下问题：注意力不集中、自律性较差、团队合作意识不足等。这些问题可能会对篮球教学产生负面影响，如影响课堂秩序、降低教学效果等。因此，教师应充分了解学生的学情，针对性地进行教学设计和管理，引导他们养成良好的学习习惯和团队合作精神。

针对学生的学情，本节课的教学设计应以循序渐进为原则，从简单的篮球技巧开始教授，逐步增加难度。在教学过程中，注重个体差异，给予每个学生足够的关注和指导，让他们在篮球活动中不断进步。同时，通过小组合作和比赛的形式，培养学生的团队协作能力和竞争意识。在课堂管理方面，教师应严格要求，引导学生遵守课堂纪律，养成良好的学习习惯。学具准备多媒体课型新授课教法学法讲授法课时第一课时师生互动设计二次备课教学资源软硬件资源：篮球、篮球场、障碍物、秒表、音响设备

课程平台：人教新课标版《体育与健康教育》教材

信息化资源：教学课件、视频教程、在线篮球技巧练习网站

教学手段：讲解法、示范法、分组练习法、比赛法、反馈法教学流程一、导入新课（用时5分钟）

同学们，今天我们将要学习的是《篮球基本技巧》这一章节。在开始之前，我想先问大家一个问题：“你们在日常运动中是否遇到过投篮不进的情况？”这个问题与我们将要学习的内容密切相关。通过这个问题，我希望能够引起大家的兴趣和好奇心，让我们一同探索篮球技巧的奥秘。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：首先，我们要了解篮球基本技巧的概念和重要性。篮球基本技巧包括运球、传球、投篮等，它们是篮球比赛中的基础。

2.案例分析：接下来，我们来看一个具体的案例。这个案例展示了篮球基本技巧在比赛中的应用，以及它如何帮助我们提高比赛水平。

3.重点难点解析：在讲授过程中，我会特别强调运球和投篮这两个重点。对于传球这个难点部分，我会通过举例和比较来帮助大家理解。

三、实践活动（用时10分钟）

1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与篮球基本技巧相关的实际问题。

2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的投篮练习。这个练习将演示投篮的基本技巧。

3.成果展示：每个小组将向全班展示他们的讨论成果和实验操作的结果。

四、学生小组讨论（用时10分钟）

1.讨论主题：学生将围绕“篮球基本技巧在比赛中的应用”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法，并与其他小组成员进行交流。

2.引导与启发：在讨论过程中，我将作为一个引导者，帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。

3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上，以便全班都能看到。

五、总结回顾（用时5分钟）

今天的学习，我们了解了篮球基本技巧的概念、重要性和应用。同时，我们也通过实践活动和小组讨论加深了对篮球基本技巧的理解。我希望大家能够掌握这些知识点，并在日常篮球运动中灵活运用。最后，如果有任何疑问或不明白的地方，请随时向我提问。知识点梳理本节课的教学内容主要包括以下几个知识点：

1.篮球的基本概念：了解篮球的起源、发展以及篮球运动的特点和价值。

2.篮球基本技巧：掌握篮球的运球、传球、投篮等基本技巧，并能够灵活运用。

3.篮球比赛的规则：熟悉篮球比赛的场地、人数、比赛时间等基本规则。

4.团队合作与战术：理解团队合作在篮球比赛中的重要性，学习基本的战术配合。

5.篮球训练方法：了解篮球训练的基本方法，包括基本功训练、分组练习、比赛等。

6.篮球运动的健康教育：认识篮球运动对身体健康的影响，了解运动损伤的预防与处理。

7.篮球比赛的心理素质：培养学生在篮球比赛中的自信心、冷静应对压力的能力。

8.篮球运动的礼仪与道德：学习篮球运动中的礼仪与道德规范，尊重对手、裁判和观众。课后作业1.请简述篮球的基本概念及其价值。

答案：篮球是一种两队在争抢中投篮得分的热门球类运动。它起源于19世纪末的美国，如今在全球范围内享有盛誉。篮球运动有助于锻炼身体、提高协调能力，还能培养团队合作精神和竞争意识。

2.请列举三种篮球基本技巧，并简要说明它们在比赛中的应用。

答案：三种篮球基本技巧包括运球、传球和投篮。运球可以帮助球员在场上保持控制权，传球可以实现队友间的配合，投篮则是得分的直接手段。在比赛中，球员需要灵活运用这些技巧来推进进攻和防守。

3.请阐述团队合作在篮球比赛中的重要性。

答案：团队合作在篮球比赛中至关重要，因为篮球是一项团队运动。球员需要相互配合、信任和支持，共同努力争取胜利。优秀的团队合作可以提高球队的战斗力和凝聚力。

4.请介绍两种篮球训练方法及其作用。

答案：两种篮球训练方法包括分组练习和比赛。分组练习有助于提高球员之间的配合，培养各自的技能；比赛则能让球员在实战中锻炼应战能力，提高比赛水平。

5.请简述篮球运动对身体健康的影响。

答案：篮球运动对身体健康具有积极影响，它可以锻炼心肺功能、增强肌肉力量、提高身体协调性，还对减肥和塑形有帮助。此外，篮球运动还能培养积极向上的心态和团队合作精神。作业布置与反馈1.作业布置

（1）请学生结合教材，总结篮球基本技巧的要点，并撰写一篇关于篮球技巧的心得体会文章。

（2）设计一个篮球训练计划，包括训练内容、训练时间、训练方法等，旨在提高自己的篮球技能。

（3）观看一场篮球比赛视频，分析并评价比赛中的团队合作与战术运用，撰写一篇观后感。

（4）邀请一位同学进行篮球技巧展示，观察并记录其运球、传球、投篮等基本技巧的表现，给出改进建议。

2.作业反馈

（1）针对学生撰写的心得体会文章，教师应及时批改，肯定其优点，指出不足之处，并给予改进建议。