见义勇为英雄事迹材料五篇700字

见义勇为英雄事迹材料五篇700字见义勇为英雄事迹材料五篇700字

见义勇为不是不对，但前提应当是爱护自身的平安。消防队员在救人的同时都知道怎样来爱护自己，由于他们假如连自己都爱护不了的话又如何去救别人?今日我在这给大家整理了写见义勇为的英雄事迹材料，接下来随着我一起来看看吧!

写见义勇为的英雄事迹材料1

初春的一天上午，在河边玩耍的两个小孩不慎落水了，他们在水中扑腾着。不远处的两个小姑娘见状，舍命的呼喊着“救人啊!救人啊!”几十米外的一个年轻人听到喊声，马上跑了过来。年轻人连衣服都没顾得上脱，就纵身跳入冰冷的河水中。年轻人快速地游到漂在水面的孩子身边，夹着孩子费劲游到河中的一个孤岛，对孩子进行简洁的救治，见孩子稍有气息，他才长长的出了口气。这时小姑娘大喊着：“叔叔，还有一个孩子在水里呢!”年轻人听了，又奋不顾身地跳入了水中，可是其次个孩子却没了踪影。年轻人几次冒着被河水淹没的危急潜入水中，但还是找不到孩子。最终他只得用脚在水中踩着找人，最终踩到了孩子的手。年轻人再次潜入水中，拉出孩子，游向了岸边。到了岸边上，年轻人拖着疲乏的身体，为孩子压腹、捶胸……这时抢救车来了，两个孩子被抬了上车。在抢救车启动之时，年轻人也倒了下去。于是，抢救车拉着三个人一起驶向了医院。

到了医院，两个孩子被送进了抢救室。可年轻人依旧没有醒过来，医院马上找来全院最好的大夫对他进行抢救。突然，一位医生大叫道：“这个人我熟悉，咱们医院的许多医生也熟悉他!”原来，年轻人是这个医院里的一名癌症患者，他刚做完两次手术，还在化疗中。

一个癌症患者刚做完手术不久，还在化疗中，他的身体是多么虚弱啊。面对危急，他没有顾虑自己的身体，更没有退缩，而是拼出最终的一点力气救出了两名落水儿童。年轻人的举动是多么宏大啊!这时，我的眼前又出现出一幅幅感人的画面：高校生们手牵手救落水儿童;为了不让火车撞上拦路巨石，十来岁的小女孩站在铁轨边想方设法挡住奔驰的火车;年仅二十七岁的军人救助落水工人，献出了自己珍贵的生命……

是呀!这个世界上布满了浓浓的爱，正是由于有了这些热心人，我们的生活才如此精彩。我们也要像这些热心人一样，伸出我们的手，献出我们的爱，让我们的世界更加暖和，更加幸福，更加祥和。

写见义勇为的英雄事迹材料2

世上事有善有恶，有美有丑。要问我最敬佩什么?我最敬佩见义勇为。何为见义勇为?顾名思义：“见”就是观察;“义”就是正义;“勇”就是奋勇;“为”就是行动、作为。见义勇为便是看到正义的事情奋勇的去做。

见义勇为是中华民族的传统美德，自古就有“路见不平，拔刀相助”的侠义情怀，就有“舍己为人，扶危济国”的无私精神。见义勇为是中华民族的传统美德，义勇二字，撑起了中华美德的一片天。

见义勇为的英雄事迹总是不绝于耳，只要一有这种事情发生，各大报张和网站就会大力宣扬，这种想体现社会存在正义的一面的方法是对的，但总能从这些报导中看到一些误区。像学校生勇救同伴溺水而亡这种报导，我个人认为就不应当推崇。这些孩子在救人的那一刹那，他们确定没经过太多的思索，他们只是觉得不能眼睁睁的看着一起的玩伴被水吞噬，他们确定没有考虑到万一他们出事，他们的父母将会怎么样哀思欲绝，他们的这种行为会被别人怎样评说等等。

我敬佩见义勇为。但对于罪恶，我们作为一般的公民，应当在力所能及和爱护自身的基础上协作警方打击罪恶，但是，我们没有执法的权力，由于法律没有给予我们执法的权力，所以，我们也没有相应的义务。

今日又看到一个23岁的“勇敢”小伙跳水“勇”救同伴而身亡的新闻，这种一命换一命的救助有什么意义!

我们从小就听过一个故事：司马光砸缸。司马光救小伙伴的方式是将缸砸烂，水流光后小伙伴得救了。还有前不久，西湖救人学子——冯玖江，在面对有人跳湖轻生的紧急状况，他临危不乱、机灵镇静，特殊是他在施救之前先拨打110和120电话的行为，特别理智。

所以，救人应当讲究方法和才智，一味逞勇就是使蛮劲了。在突发状况面前，我们要理性施救、见义勇为、见义智为。

假如社会的罪恶是靠手无寸铁的公民去见义勇为来维护的话，法律和执法机关就没有存在的意义了!见义勇为应当是一种风气，是一种美妙的道德要求，提倡无可非议。但前提依旧是，保证自身人身平安。

写见义勇为的英雄事迹材料3

一天，天气晴朗，阳光明媚，我正在家里看电视，看着看着，就觉得有点无聊，于是我就跑去跟妈妈说：“妈妈，我想到楼下的小花园玩会儿。”妈妈笑着对我说：“早点回来，你晚上还要看书呢!”我点了点头就飞奔去小花园了。

我正在玩“骑木马”的时候，观察一位染着金色头发，戴着黑色墨镜，穿着红色高跟鞋的阿姨，她一边看着手机，一边吃着东西，顺手就把食品包装袋扔到了地上。我也不知道哪里来的士气，赶忙跑过去，上前对那个阿姨说：“不好意思，阿姨，打搅你一下，你不应当把食品袋扔在地上，爱护环境，人人有责!”阿姨不好意思地笑了，对我说：“孩子，你说的对，阿姨没留意，不应当把垃圾扔在地上，我来捡起来。”说完，阿姨弯腰把垃圾袋捡起扔到了垃圾桶里，临走时还对我说了一声“感谢”。那一刻，我觉得自己成了个“小大人”。

不仅在我们小区我敢维护环境卫生，记得还有一次，我在西湖游玩的时候，观察有位叔叔阿姨正坐在石凳上，一边说说笑笑，一边嗑着瓜子，还把瓜子壳扔在了地上。我观察那么多的瓜子壳，与漂亮的西湖景色特殊不协调，心里非常生气，就跑向前对生疏叔叔阿姨说：“请你们不要乱扔瓜子壳，假如大家都像你们这样乱扔垃圾，这西湖会变成什么样，还会有这么美的景色吗?”怎么样?很像一位“小老师”吧!叔叔阿姨们听了我的话，感到很惭愧，赶忙把瓜子壳捡起来，扔到垃圾桶里。妈妈观察了，也夸我做得对，我感到特殊快乐。

这就是我见义勇为的小事情，假如下次再遇到这种事情，我还是会“挺身而出”的!

写见义勇为的英雄事迹材料4

在某市，有一位男子企图自杀，坐在楼顶的边沿上，喝着闷酒，心里迟疑不决，不知自己应不应当离开这个世界。这时候警察赶到了，警察与他谈判始他几乎打消了自杀的念头。警察也松了一口气。谁知却发生了意外：围观的群众越来越多，有几个人带头起哄，其他群众也便跟着乱嚷。他们不但不帮忙，甚至还称赞那位男子胆小，根本不敢自杀。不知谁说了一句：“你要是跳下来，我就跟着你姓!”群众听了哈哈大笑。警察们也阻挡不了。那位男子非常生气，顺手拿起砖头向群众砸去，想警告一下他们。可这些人闹的更起劲了。在楼上呆了3个多小时的男子一气之下跳了下来，当场死亡。群众一哄而散。

试想：假如当时在场的群众都能踊跃地参与到警察的行列中，劝告那位男子下来，给他关心，那么那位男子也可能会平安无事。

还有一件事发生在成都。一对夫妇从银行取完钱，把钱装在了一个大塑料袋里。预备回家。眼看就要到家了，突然一辆飞速行使的摩托车停在他们身边，伸手来抢塑料袋里的钱，那对夫妇不放，结果塑料袋被拉烂了，钱满天的飞。小偷想逃跑，却被一名男子捉住，其他人也上来帮忙，把小偷送到了警察局。群众们还帮这对夫妇捡回了钱，一分钱都不少。那对夫妇非常感谢那些见义勇为的人们，可他们早已走了。

同样是“见义勇为”可为什么结果迥然不同呢?一个是哀思万分，而另一个却是皆大高兴。这就在于“为”与“围”的区分。同样的读音却反映出了群众截然不同的公德心。你情愿选择哪一种呢?

写见义勇为的英雄事迹材料5

今年大年初一，天气很冷，爸爸、妈妈、弟弟和我一起去圆陀角游玩。

我们先绕江堤走了一圈，然后就来到了两座吊索桥前。每座吊索桥上都有很多块木板铺在两根钢丝上。两侧也各有一条钢丝作扶手。我们先走右边那座吊索桥。等走到三分之一的时候，爸爸见这座吊索桥上人太多，又不走动，就让我们换了一座。谁知不一会儿，旁边传来了尖叫声，原来那座吊索桥的左边一根扶手钢丝翻到了木板下面。4个人用脚勾住木板，2人的腿悬空，2人的脚已经垂到水里，我们立即下了桥。爸爸一边手里拿门票，一边给景区的工作人员打电话，盼望快点救起被困的游客，而我则在一旁连续关注这幅惊心动魄的画面。突然，我看到了一条竹筏很困难地划到了湖中心，上面有两个人，我原来以为是景区的工作人员，但是我认真一看，惊异地发觉，其中有一位是我的爸爸!我想：这么冷的天，自己救了人，万一自己掉水中，怎么办呀!只见爸爸和工作人员用完全力把人从水里捞上来。不一会儿，小竹筏已经载了10个人，有些倾斜了。众人拿来了一根大竹竿，把船拉到了岸边