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2.所有题目要在答题卡相应位置作答,写在试题卷、答题卡上的非答题区1.2022年1月25日,国家主席习近平在北京主持中国同中亚五国建交30周年视频峰会发表2.2022年4月23日,首届全民阅读大会开幕。习近平总书记发来贺信,希望全社会都参与七年级道德与法治第1页(共6页)故事告诉我们()七年级道德与法治第2页(共6页)16.如图对小岩“微行为”的“微点评”正确的有()序号微行为①通过文学社团活动,结交新朋友拓展朋友圈,丰富交往内容②考试时拒绝给好朋友传递纸条友谊不能没有原则③发现好友闷闷不乐,追问到底④一有心事就找网友倾诉敞开心扉,主动表达采纳的有()七年级道德与法治第3页(共6页)A.虚拟性B.自主性19.右边思维导图中的①处应填的内容是(A.虚拟性B.自主性19.右边思维导图中的①处应填的内容是()①)①让友渲之树常青可护友流二、问答题(共30分)(1)小王在学习上有哪些坏习惯?(4分)(2)请你为小王出谋划策,小王怎么做才能克服这些坏习惯?(4分)七年级道德与法治第4页(共6页)(1)请简单总结一下你进入初中以来学校生活中的得与失。(2分)七年级道德与法治第5页(共6页)某校七年级展开了一次社会调查,班里同学纷纷发表看法,情况如下:中学生交友状况调查分析表(节选)你渴望友谊吗?渴望:100%你会主动交友吗?你认识新朋友的途径?同学:60%网络:23%朋友介绍:17%你交朋友看重什么?(多选)品德:64%兴趣爱好:40%性格:36%其他:23%你怎样巩固友情?(多送礼物:71%网上聊天:53%一起玩:44%[看法一]小赵:“能找到一个好朋友、拥有一段好的友谊,是一种幸福,一种幸运。”绝给他答案,我这样做是不是做错了?我们两个人已经渐行渐远了,我该怎么办?”(2)面对小李的苦恼,你会如何开导、安慰他?(3分)(3)花钱请客吃饭能买到真正的友谊吗?请运用所学知识谈谈你的理解(3分)七年级道德与法治第6页(共6页)第二部分历史一、选择题:共20小题,每小题1分,共20分。A.西周B.春秋C.战国D.秦朝度的目的是()明()A.使成都平原成为沃野,被称为“天府之国”B.加强了南北地区的政治、经济和文化交流7年级历史第2页(共6页)选贤举能B.复古崇礼C.富国强兵D..取得民心A.孟子B.庄子C.墨子C.公元前2世纪初D.公元前图1装饰品图2河姆渡陶器上的稻稳纹(1)文物是历史的真实载体,从材料一中图1、图2你能获得哪些历史信息?(2分)(2)根据材料二及所学知识总结华夏族形成的特点。(1分)材料三象图4统一文字(3)图3中的文字记录了我国什么时期的历史?图4中颁行全国的通用文字是什么?(2【思想之光】(4)根据材料四结合所学知识,说明孔子对教育事业的贡献?(2分)“黄金时代”是指在春秋战国时期思想文化领城出现的什么局面?(1分)(5)孔子创立的儒家学说历经传承与发展,汉武帝时期为加强中央集权,接受谁的什么建议,把儒家学说立为正统思想?(2分)7年级历史第4页(共6页)回答问题。(10分)材料一观察下列春秋战国时期的两幅图:国一铁针农其图二有鼻耳的中草(1)根据材料一回答,春秋时期生产力水平提高的重要标志是什么?(2分)材料二及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏。虽(2)材料二反映了什么历史事件?(1分)据材料二,概括指出其主要措施。(2分)(3)材料三所述主张是我国古代哪位思想家的?“以其上之有为,是以难治”,他提出的政治主张是什么?(2分)了什么政策?(2分)(5)综合上述材料,你认为推动中国古代社会经济发展的重要因素有哪些?(1分)材料一大道之行也,天下为公。选贤与能,讲信修睦。(1)材料一中“天下为公,选贤任能”反映的是哪种更替首领位置的制度?(1分)7年级历史第5页(共6页)材料二“禹传子,家天下”(2)材料二反映出更替首领的办法有了什么新变化?(1分)(3)根据材料三并结合所学,指出西周实行什么政治制度?(1分)有何作用?(2分)制度?(1分)在地方上,推行的行政制度是什么?(1分)图中①空缺处应该填什么官职?(1分)血◆①邹县《(5)据材料五回答,西汉景帝、武帝统治前后,诸侯王的权力有何变化?(1分)结合所学知识指出汉武帝为解决诸侯王问题,采取了什么措施?(1分)2022—2023学年度第一学期期中考试(1分)(3)时期:商周时期(1分)文字:小篆(1分)即得2分)局面:百家争鸣(1分)(5)人物:董仲舒(1分)建议:罢黜百家,尊崇儒术(1分)22.(1)铁制农具和牛耕的使用(2分)(2)事件:商鞅变法(1分)(3)思想家:老子(1分)主张:无为而治(1分)(1)制度:禅让制(1分)(3)制度:分封制(1分)地方制度:郡县制(1分)官职:丞相(1分)(5)变化:权力被削弱;(1分)措
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