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五年级下册第二单元第12课时整本书阅读课《西游记》阅读推荐课交流汇报

（1）《西游记》创作于哪个朝代？作者是谁？你对作者有什么了解？

（2）《西游记》这本书的主要内容是什么？

（3）《西游记》这本书中你最喜欢的故事情节是什么？

（4）《西游记》这本书中你印象最深刻的人物是谁？为什么？阅读经典片段

大圣翻转筋斗云，径回本处，站在如来掌内道：“我已去，今来了。你教玉帝让天宫与我。”如来骂道：“我把你这个尿精猴子！你正好不曾离了我掌哩！”大圣道：“你是不知。我去到天尽头，见五根肉红柱，撑着一股青气，我留个记在那里，你敢和我同去看么！”如来道：“不消去，你只自低头看看。”那大圣睁圆火眼金睛，低头看时，原来佛祖右手中指写着“齐天大圣到此一游”。大指丫里，还有些猴尿臊气，大圣吃了一惊道：“有这等事，有这等事！我将此字写在撑天柱子上，如何却在他手指上？莫非有个未卜先知的法术。我决不信，不信！等我再去来！”好大圣，急纵身又要跳出，被佛祖翻掌一扑，把这猴王推出西天门外，将五指化作金木水火土五座联山，唤名“五行山”，轻轻的把他压住。阅读经典片段阅读交流：（1）阅读故事片段，说一说这个片段的主要内容。（2）用小标题的形式概括这个片段的主要内容。（3）从这个片段中，你看到了一个怎样的孙大圣的形象？阅读经典片段

这大圣收了金箍棒，捻诀念咒，摇身一变，变作一个海东青，飕的一翅，钻在云眼里，倒飞下来，落在天鹅身上，抱住颈项嗛眼。那牛王也知是孙行者变化，急忙抖抖翅，变作一只黄鹰，返来嗛海东青。行者又变作一个乌凤，专一赶黄鹰。牛王识得，又变作一只白鹤，长唳一声，向南飞去。行者立定，抖抖翎毛，又变作一只丹凤，高鸣一声。那白鹤见凤是鸟王，诸禽不敢妄动，刷的一翅，淬下山崖，将身一变，变作一只香獐，乜乜些些，在崖前吃草。行者认得，也就落下翅来，变作一只饿虎，剪尾跑蹄，要来赶獐作食。魔王慌了手脚，又变作一只金钱花斑的大豹，要伤饿虎。行者见了，迎着风，把头一幌，又变作一只金眼狻猊，声如霹雳，铁额铜头，复转身要食大豹。阅读经典片段阅读交流：（1）阅读故事片段，说一说这个片段的主要内容。（2）用小标题的形式概括这个片段的主要内容。（3）从这个片段中，你看到了一个怎样的孙大圣的形象？阅读经典片段

《西游记》由一个个小故事组成完整的故事，这些完整的故事串联起来就是长篇故事。阅读方法指导

片段一选自《西游记》第七回，回目是：八卦炉中逃大圣，五行山下定心猿。

（1）这个回目中的哪句话可以概括这个片段的内容？

（2）你能对照着回目猜一猜，另一个故事的大体内容是什么吗？阅读方法指导

片段二选自《西游记》第六十一回，回目是：猪八戒助力败魔王，孙行者三调芭蕉扇。

（1）请同学们猜测片段二选自这个回目的前半部分还是后半部分。

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