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第页人教版八年级物理上册《第四章光现象》单元检测卷-附带答案学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、选择题1.下列不属于光源的是()A.钻石 B.水母 C.太阳 D.发光的电灯2.下列光现象与影子的形成原因相同的是()A.湖中倒影 B.小孔成像C.雨后彩虹 D.弯折的筷子3.站在岸上的人看到水底鹅卵石的光路图是()A. B.C. D.4.如图所示的双塔寺是山西久负盛名的风景名胜,也是太原市的城市标志,历代的地方志把“凌霄双塔”称为古太原八景之一。下列成语所描述光现象的成因与图中双塔倒影的成因相同的是()A.海市蜃楼 B.井底之蛙 C.杯弓蛇影 D.一叶障目5.如图所示,一束光线与水平面成50°夹角入射到平面镜上,若要使反射光线沿水平向左的方向射出,则平面镜与水平面的夹角(锐角)为()A.75° B.65° C.50° D.25°6.我国的古诗词文化有几千年的灿烂历史,很多名句蕴含着丰富的物理知识,下列诗句解释正确的是()A.“潭清疑水浅”句中“水浅”是由于光的折射造成的B.“绿树阴浓夏日长”句中“阴浓”是光的反射形成的C.“举杯邀明月”句中“明月”是通过酒看到的月亮,是光的折射形成的D.“长河落日圆”,诗人看到的“落日”是光沿直线传播而成的像7.如图所示,此人看到视力表的像离他的距离是()A.3m B.4m C.5m D.6m8.有一圆柱形敞口容器,从其左侧某上高度斜射入一束激光,在容器底部产生一个光斑O,如图所示。下列操作将使光斑向左移动的是()A.保持水面的高度和入射点不变,使激光的入射角增大B.保持激光射入的角度不变,使水面上升C.保持水面的高度不变,使激光笔向右平移D.保持激光射入的角度不变,使水面下降二、填空题9.“大湖名城、创新高地”,随着生态环境的不断改善,如今的合肥巢湖岸边也成了节假日人们休闲游览的胜地,鱼在云中游”,这里看到的水中的“云”是由于光的形成的,人们看到水中的“鱼”是由于光传播时形成的像。10.课堂上,教室里各个位置的同学都能看到黑板上的字,这是因为光在黑板上发生(选填“漫”或“镜面”)反射的缘故;若一条入射光线与平面镜的夹角为40度,则平面镜使光的传播方向改变了。11.李阳身高1.7m,当她站在平面镜前2m处时,她在镜中的像高为m,当阳阳后退远离平面镜时,她在镜中的像的大小将(选填“变大”、“变小”或“不变”)。现将一块和镜面一样大的不透明的木板放在镜后,如图所示,这时她(选填“仍能”或“不能”)看到镜中自己的像。12.如图所示,一位同学探究一束光在空气和玻璃两种介质的界面上同时发生反射和折射,作图时忘记标光线的箭头了。其中折射角是度,分界面(选填“上”、“下”、“左”或“右”)侧为玻璃。13.五彩缤纷的电视画面是由红、、蓝三原色混合而成的。不可见光在生活中有广泛的应用,例如:电视机的遥控器能发射,以实现对电视的控制;能使荧光物质发光,可以用来验钞。三、作图题14.请在图中作出入射光线AO经平面镜反射后的反射光线OB,并标出反射角的度数。15.一束光射向一块玻璃砖,画出这束光进入玻璃砖和离开玻璃后的光路图。16.请利用平面镜成像的特点,在图乙中作出物体AB在平面镜中的像A'四、实验探究题17.小榕在“探究光的反射规律”的实验中,做了如下实验。将一个平面镜放在水平桌面上,再把相连接的两纸板E、F展开成一个平面,其中纸板E和F相连接的位置ON垂直于纸板底边CD。实验次数1234入射角20°45°60°80°反射角20°45°60°80°(1)在图甲中,使一束光贴着纸板A沿EO射向平面镜上O点,观察反射光线和对应的入射光线。实验时纸板A的作用是;(2)改变光束的入射角度,多次实验,描绘出每次光的径迹,量出入射角和反射角,记录如上表所示。本实验多次改变入射角进行实验的目的是。根据数据可得结论:在反射现象中,;(3)图甲中,如果让光逆着OF的方向射向平面镜,会看到反射光沿着OE方向射出。这表明,在反射现象中,光路是的;(4)如图乙,若将纸板EF(连同激光笔)整体向后倾斜,此时反射光束。A.仍在纸板上呈现B.不在纸板上C.被纸板挡住18.如图甲是小明同学“探究平面镜成像特点”的实验装置。(1)为了完成实验探究,还需要一个测量工具,这个测量工具是;(2)为探究平面镜所成的像是实像还是虚像,他拿走棋子B,将一块白板移动到A像的位置时,从玻璃板(填“前”或“后”)方观察,发现白板上(填“能”或“不能”)承接到A的像;(3)拿走白板后,小明将玻璃板向棋子A靠近了2cm,则他需要把棋子B向玻璃板移动cm,才能使棋子B再次与A的像重合。实验中他多次改变棋子A的位置,重复进行实验的目的是为了;(4)有同学建议小明将A、B棋子换成如图乙所示造型的棋子,好处是。参考答案1.A2.B3.C4.C5.D6.A7.C8.B9.反射;虚10
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