2023-2024学年全国初中八年级下生物人教版期末试卷(含答案解析)

20232024学年全国初中八年级下生物人教版期末试卷(含答案解析)（考试时间：90分钟，满分：100分）一、选择题（每题2分，共30分）1.下列哪种生物属于单细胞生物？A.细菌B.蚂蚁C.草履虫D.蘑菇2.下列哪个器官是人体的主要呼吸器官？A.肺B.心脏C.肝脏D.胃3.下列哪种动物属于哺乳动物？A.鲨鱼B.蝙蝠C.蜥蜴D.青蛙4.下列哪种植物是通过种子繁殖后代的？A.苔藓B.蕨类C.被子植物D.海藻5.下列哪种动物属于节肢动物？A.蜗牛B.蜈蚣C.鲸鱼D.鹰6.下列哪种物质是植物进行光合作用的主要原料？A.二氧化碳B.氧气C.水D.有机物7.下列哪种动物属于两栖动物？A.蛇B.龟C.青蛙D.鸟二、判断题（每题1分，共20分）1.细菌是单细胞生物。（）2.植物通过呼吸作用释放能量。（）3.动物的生殖发育离不开水。（）4.鸟类具有翅膀和羽毛。（）5.植物的根是吸收水分和无机盐的主要器官。（）6.人体的主要消化器官是胃。（）7.节肢动物的身体分节。（）三、填空题（每空1分，共10分）1.细菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和______。2.植物的光合作用是在叶绿体中进行的，通过光合作用，植物能够制造______。3.人体的呼吸系统包括呼吸道和______。4.动物的生殖发育有两种方式，一种是有性生殖，另一种是______生殖。5.植物的种子包括种皮和______两部分。四、简答题（每题10分，共10分）1.简述细菌的基本结构和特点。2.简述植物的呼吸作用和光合作用。五、综合题（1和2两题7分，3和4两题8分，共30分）1.请从生物的分类角度，分析下列生物的特点，并说明它们属于哪个类群。a.细菌b.蝴蝶c.青蛙d.苹果树2.请结合生物的生活环境，分析下列生物的特点，并说明它们适应环境的方式。a.鲨鱼b.蜗牛c.鹰d.蕨类植物3.请分析下列生物的生殖发育特点，并说明它们属于哪种生殖方式。a.细菌b.蚂蚁c.青蛙d.被子植物4.请结合生物的形态结构特点，分析下列生物的分类地位，并说明它们属于哪个类群。a.鲸鱼b.蜈蚣c.蜗牛d.被子植物二、判断题（每题2分，共30分）8.细菌是单细胞生物，没有成形的细胞核。（）9.植物通过呼吸作用释放能量。（）10.动物的生殖发育离不开水。（）11.鸟类具有翅膀和羽毛。（）12.植物的根是吸收水分和无机盐的主要器官。（）13.人体的主要消化器官是胃。（）14.节肢动物的身体分节。（）15.真核细胞和原核细胞最主要的区别是有无细胞壁。（）三、填空题（每空2分，共20分）16.细菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和______。17.植物的光合作用是在叶绿体中进行的，通过光合作用，植物能够制造______。18.人体的呼吸系统包括呼吸道和______。19.动物的生殖发育有两种方式，一种是有性生殖，另一种是______生殖。20.植物的种子包括种皮和______两部分。四、简答题（每题10分，共30分）21.简述细菌的基本结构和特点。22.简述植物的呼吸作用和光合作用。23.简述动物的有性生殖和无性生殖的区别。五、综合题（每题10分，共40分）24.请从生物的分类角度，分析下列生物的特点，并说明它们属于哪个类群。a.细菌b.蝴蝶c.青蛙d.苹果树25.请结合生物的生活环境，分析下列生物的特点，并说明它们适应环境的方式。a.鲨鱼b.蜗牛c.鹰d.蕨类植物26.请分析下列生物的生殖发育特点，并说明它们属于哪种生殖方式。a.细菌b.蚂蚁c.青蛙d.被子植物27.请结合生物的形态结构特点，分析下列生物的分类地位，并说明它们属于哪个类群。a.鲸鱼b.蜈蚣c.蜗牛d.被子植物六、案例分析题（每题15分，共30分）28.某同学在观察一颗种子发芽的过程中，发现该种子在适宜的温度、充足的空气和适量的水分条件下才能发芽。请分析种子发芽的外界条件和自身条件，并说明种子发芽的过程。29.某同学在观察小鱼尾鳍内血液流动时，发现血液由动脉血变为静脉血。请分析血液在小鱼尾鳍内的流动过程，并说明动脉血和静脉血的区别。七、实验题（每题10分，共20分）30.设计一个实验，验证植物的光合作用需要光。31.设计一个实验，观察细菌的基本结构。八、论述题（每题20分，共40分）32.论述生物的分类依据和分类方法。33.论述生物的生殖发育特点和适应环境的方式。九、计算题（每题10分，共20分）34.某种植物的花粉粒数量是1000个，每个花粉粒萌发后可以形成一个花粉管，花粉管的长度是1毫米。如果花粉管全部萌发并生长，求花粉管的总长度。35.某种动物的平均寿命是10年，如果该动物的一个群体有1000个个体，每年有100个个体死亡，求该群体的个体数量随时间的变化。十、创新题（每题20分，共40分）36.假设你是一位科学家，请你设计一种新型的生物，并说明该生物的特点和适应环境的方式。37.假设你是一位生物教师，请你设计一个生物实验课程，并说明该课程的教学目标、教学内容和教学方法。一、选择题1.C2.A3.B4.C5.B6.A7.C二、判断题1.√2.√3.×4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.×11.√12.√13.√14.√15.×三、填空题16.拟核17.有机物18.肺19.无性20.胚四、简答题21.细菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和拟核。特点的特点是体积小、繁殖快、适应广，多数细菌对人类有益，少数细菌可引起疾病。22.植物的呼吸作用是指植物细胞内的有机物在氧气的参与下分解成二氧化碳和水，并释放能量的过程。光合作用是指植物利用光的作用下，将二氧化碳和水合成有机物，并储存能量的。23.动物的有性生殖是指通过雌雄两性的生殖细胞结合产生新个体的生殖方式。无性生殖是指不需要两性生殖细胞结合，由单个个体直接产生新个体的生殖方式。五、综合题24.a.细菌原核生物；b.蝴蝶昆虫纲；c.青蛙两栖动物；d.苹果树被子植物。25.a.鲨鱼适应水中生活，有流线型身体和鳃呼吸；b.蜗牛适应陆地生活，有贝壳保护；c.鹰适应空中生活，有翅膀和锐利的视力；d.蕨类植物适应阴湿环境，有发达的根系和输导组织。26.a.细菌无性生殖；b.蚂蚁有性生殖；c.青蛙有性生殖；d.被子植物有性生殖。27.a.鲸鱼哺乳动物；b.蜈蚣节肢动物；c.蜗牛软体动物；d.被子植物被子植物门。六、案例分析题28.种子发芽的外界条件包括适宜的温度、充足的空气和适量的水分。自身条件包括完整的种子结构、有活力的胚和足够的营养。种子发芽的过程包括吸水膨胀、萌种皮、萌发成苗。29.血液在小鱼尾鳍内的流动过程是动脉进入毛细血管，再从毛细血管进入静脉。动脉血富含氧气，颜色鲜红；静脉血含有氧气较少，颜色暗红。七、实验题30.实验设计：将植物分为两组，一组放在光照条件下，另一组置于黑暗条件下，观察两组植物的生长情况。结果：光照条件下的植物生长良好，黑暗条件下的植物生长缓慢或停止。31.实验设计：使用显微镜观察细菌的永久装片。结果：观察到细菌的细胞壁、细胞膜、细胞质和拟核。八、论述题32.生物的分类依据包括生物的形态结构、生理功能、生态习性等。分类方法有形态分类法、遗传分类法、生态分类法等。33.生物的生殖发育特点包括有性生殖和无性生殖，适应环境的方式有形态适应、生理适应和行为适应等。九、计算题34.花粉管总长度=1000个×1毫米/个=1000毫米=1米。35.该群体的个体数量随时间的变化为递减趋势，具体数量需根据每年的死亡率和出生率计算。十、创新题36.设计的生物：一种能在极端环境下生存的微生物，具有耐高温、耐低温、耐辐射等特点，适应环境的方式是通过基因变异快速适应环境变化。37.设计的实验课程：观察植物的生长周期。教学目标：了解植物的生长