人教辽宁 九年级 下册 语文 第六单元《 文言文主题阅读》习题课 课件

第六单元文言文主题阅读(一)阅读下面两篇文言文，完成问题。

【甲】十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。

既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”(选自《左传》)

器为声，声动天地。燕军大骇，败走。齐人遂夷杀其将骑劫。燕军扰乱奔走·齐人追亡逐北·所过城邑皆畔燕而归田单。(选自《史记》)【注释】①绛缯衣：指大红色绢衣。②炬火光明炫耀：指火把光明耀眼。③衔枚：横衔枚于口中，以禁喧哗。1.

下列对两篇文言文中加点词的理解和分析，不正确的一项是(

)

A.“肉食者鄙”的“鄙”是目光短浅的意思。B.“神弗福也”中“福”与“再而衰”中“再”都是古今异义词，古义分别是“保佑”和“第二次”。C.“扰乱奔走”中“走”的意思与“走送之”(《送东阳马生序》)中“走”的意思是一样的。D.根据【乙】文上下文的内容，可以推断“追亡逐北”中“北”应该是“打了败仗往回逃跑的军队”的意思。√解析：

“扰乱奔走”中的“走”是“逃跑”的意思，“走送之”中的“走”是“跑”的意思。故选C。2.把选文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)小大之狱，虽不能察，必以情。答案：大大小小的诉讼事件，虽然不能件件都明察，但一定要根据自己的诚心处理。(2)牛尾热，怒而奔燕军，燕军夜大惊。答案：牛尾一经烧灼，牛就发狂奔向燕军，燕军夜里非常吃惊。3.用“/”给下面的句子断句。(断两处)燕

军

扰

乱

奔

走

齐

人

追

亡

逐

北

所

过

城

邑

皆

畔

燕

而

归

田

单答案：燕

军

扰

乱

奔

走

/

齐

人

追

亡

逐

北

/

所

过

城

邑

皆

畔

燕

而

归

田

单4.

【甲】【乙】两文都描写了战争，请对比【甲】【乙】两文的详略安排，分析《左传》叙写战争的风格。【甲】文紧扣“论战”来写，详写战前对政治准备的论述和战后曹刿对取胜原因的分析，略写战斗过程；【乙】文则详细描写了激动人心的作战场景。【甲】文体现了《左传》叙写战争时，重在描述战争内外因素的风格。解析：乙参考译文

田单就在城内收集到一千多头牛，给它们披上大红绢衣，画着五彩的蛟龙花纹，在它们角上捆上兵刃，把灌满油脂的芦苇捆到牛尾上，点燃芦苇的末梢。把城墙挖了几十个洞，夜里放出了牛，有壮士五千人跟在火牛后边。牛尾一经烧灼，牛就发狂奔向燕军，燕军夜里非常吃惊。牛尾的火把光明耀眼，燕军看到的都是蛟龙花纹，所触及的全都死伤。五千人趁机衔枚攻击燕军，城中跟着大声鼓噪，老弱的人都敲打铜器作声，声震天地。燕军很惊骇，溃败逃跑。齐军就杀死了燕将骑劫。燕军混乱逃跑，齐军追击逃兵，所经过的城邑都背叛燕国归顺田单。(二)［2024·重庆中考A卷改编］阅读下面的文言文，完成问题。

【甲】邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”

于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”(节选自《邹忌讽齐王纳谏》)

乎？”楚王曰：“奈何？”魏顺曰：“天下罢必攻市丘以偿兵费王令之勿攻市丘。四国重王，且听王之言而不攻市丘；不重王，且反王之言而攻市丘。然则王之轻重必明矣。”故楚王卜交而市丘存。(选自《战国策》)【注释】①从长：合纵的首领。②伤：使……受到损伤。可理解为“打败”。③成皋：地名。④魏顺：人名，战国时纵横家。⑤市丘君：韩国人，封地在市丘。⑥费：这里指军费、战争经费。⑦卜交：预测交情。5.下列句中加点词意思或用法相同的一项是(

)

CA.吾妻之美我者，私我也

臣诚知不如徐公美B.窥镜而自视

然而不胜者(《得道多助,失道寡助》)C.因遣之

太守即遣人随其往(《桃花源记》)D.然则王之轻重必明矣

熟视之解析：

A.形容词的意动用法，认为……美/形容词，美丽。B.连词，表修饰/连词，表转折。C.都是动词，“派遣”的意思。D.结构助词，的/代词，代指徐公。6.把选文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)我孰与城北徐公美？答案：我与城北徐公相比，哪一个美？(2)君资臣，臣请为君止天下之攻市丘。答案：您给臣下提供一些费用，臣下请求替您制止五国进攻市丘。7.用“/”给下面的句子断句。(断两处)天

下

罢

必

攻

市

丘

以

偿

兵

费

王

令

之

勿

攻

市

丘答案：天

下

罢

/

必

攻

市

丘

以

偿

兵

费

/

王

令

之

勿

攻

市

丘8.邹忌和魏顺都善于劝谏，请结合【甲】【乙】两文探究其劝谏的艺术。答案：示例：①邹忌委婉劝谏，由自己与徐公比美说起，以小见大，以自身经历设喻，并运用类比，让齐威王自己领悟“王之蔽甚矣”的事实。②魏顺巧妙地利用五国必将进攻市丘以补偿军费的情况来劝谏楚王预测交情，从而达到保全市丘的目的。解析：乙参考译文

五国相约攻打秦国，楚王做了合纵的首领，没能使秦国受到损伤，五国军队停止进攻，驻扎在成皋。魏顺对市丘君说：“五国收兵，一定会攻打市丘来补偿军费。您给臣下提供一些费用，臣下请求替您制止五国进攻市丘。”市丘君说：“好吧。”于是派他去了楚国。魏顺到南方拜见楚王说：“大王约集五国向西攻秦，没能损伤秦国，天下人将会因此轻视大王而尊重秦国，所以大王为什么不预测一下与各国的交情呢?”楚王说：“怎么做呢?”魏顺说：“五国收兵，一定会攻打市丘来补偿军费。大王命令他们不要攻打市丘。其他四国如果尊重大王，就将听从大王的话而不去攻打市丘；如果不尊重大王，就会反对大王的命令而去进攻市丘。如果这样大王权威的轻重一定看得很清楚了。”因此楚王预测交情，市丘才得以保存下来。(三)阅读下面选文，完成下面小题。

【甲】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。(节选自《出师表》)

(节选自韩愈《争臣论》)【注释】①闵：忧虑，担心。②乂(yì)：治理。③孜孜(zī)矻矻(kū)：勤谨努力的样子。④突：烟囱。⑤黔：黑。⑥二圣：指夏禹和孔子。⑦一贤：指墨翟。⑧佚：安逸，舒服。9.下列句中加点词意思或用法相同的一项是(

)

CA.故临崩寄臣以大事也

扶苏以数谏故(《陈涉世家》)B.还于旧都

相与步于中庭(《记承天寺夜游》)C.闵其时之不平

无丝竹之乱耳(《陋室铭》)D.得其道

伐竹取道(《小石潭记》)解析：

A.介词，把/介词，因为;B.介词，到/介词，在；C.都是助词，用在主谓之间，取消句子独立性；D.名词，方法/名词，道路。10.把选文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。答案：(我)在乱世间只求保全性命，不希求诸侯知道我而获得显贵。(2)夫天授人以贤圣才能，岂使自有余而已？答案：上天把圣贤的德行和才能授予这些人，难道是让他们自己德才有余就算了吗？11.用“/”给下面的句子断句。(断两处)故

禹

过

家

门

不

入

孔

席

不

暇

暖

而

墨

突

不

得

黔答案：故

禹

过

家

门

不

入

/

孔

席

不

暇

暖

/

而

墨

突

不

得

黔12.【乙】文中说，自古圣人贤士“得其道，不敢独善其身，而必以兼济天下也，孜孜矻矻，死而后已”。请概括【甲】文中诸葛亮“孜孜矻矻，死而后已”的事实。答案：日夜为国操劳，出兵平定南方，筹划北伐事宜，为兴复汉室鞠躬尽瘁。解析：乙参考译文

自古以来圣人贤士都不是希求闻名和被任用的，(他们)为当时社会不