星级少年事迹材料（精选15篇）

第页星级少年事迹材料（精选15篇）星级少年事迹材料1

许家祺，男，今年13岁，是陆丰市玉燕中学初一（15）班的学生。他性格活泼开朗，是一名得才兼备、心存感恩，乐于助人的优秀中学生。他从小就立志“读好书，做好人，回报社会”，长期以来，他都在行动中不断践行自己的标准。

一、孝敬长辈，播散爱心

许家祺同学拥有一颗和善、感恩的心，小小年纪就有了很好的口碑。他不仅坚持自己的事情自己做，而且还主动担当家里的大部分家务劳动。爷爷奶奶年纪大了，他经常陪老人家漫步闲聊。去年10月份，爷爷因脑溢血住院了整整三个月，他坚持每天放学后去医院探望爷爷，喂爷爷喝水、吃饭，细致地帮爷爷按摩无法动弹的手和腿部，讲幽默故事逗爷爷快乐。在他的无微不至地照看下，爷爷身体很快复原了健康。他也常常去探望卧病在床的邻居奶奶。

同时他还具有很强的社会责任感，常常利用周末或者假期与母亲参与各种社会公益爱心活动。小小年纪的他已经参与了许多次为老弱病残者打扫居室卫生、为本镇和外镇的特困户送物资、到敬老院慰问孤寡老人的活动。有一回，当他冒着寒冷把物资送到一位老奶奶家里时，老奶奶久久握着他的手，口中喃喃自语的说：“多好的孩子……”，临走时，老奶奶完全不顾及腿脚的不便，拉着许家祺同学的手走了很长的一段路。须要为贫困生和灾区儿童捐物捐款时，他都慷慨解囊。他的种种行为被公益协会的志愿者们连连赞扬。

二、班级骨干，助人为乐

许家祺在班里是老师们的得力助手，是同学们的好“服务员”。

班级有一个胡同学，他是让全部老师都感到头疼的学生，不仅学习差，还常常犯错误，久而久之同学们都疏远他。而许家祺同学则主动走近他，与他谈心，教他一些学习的方法和生活习惯。久而久之，在许家祺同学的潜移默化中，胡同学的改掉不少坏毛病，学习成果也有了进步。除此之外，他还特殊关切班里家庭经济困难的刘同学，静默地帮助刘同学买学习用品，而从不留姓名。对于班内的学困生，许家祺总会不厌其烦地辅导和讲解，直到他们弄懂为止。

作为班长，许家祺每次都仔细负责的开展好班干部的各项活动。由于班风学风好，他所在的.班级多次被学校评为“文明班”、“先进班集体”。他个人也多次被评为班级“优秀班长”、“三好学生”等光荣称号。

三、勤学善思，主动上进

许家祺同学勤学善思，主动上进。由于他“肯花功夫，敢于钻研”，他的各科成果始终名列前茅，小学升入初中以优异的成果被玉燕中学录用为初中免费生；六年级参与全镇摄影竞赛的作品荣获一等奖；五、六年级参与全镇作文竞赛分别荣获一等奖和二等奖；2022年参与小学生全国英语实力竞赛荣获一B组五年级二等奖；六年级参与“玉燕杯”现场作文竞赛荣获二等奖；六年级参与全镇数学竞赛荣获三等奖，同年参与陆丰市“玉燕杯”数学竞赛获优秀奖；2022年获陆丰核电优秀学生奖；他所写的多篇作文在《陆丰教化》发表；跆拳道三级水平；入读初中以来各科成果均列级前茅和班级第一名；2022年元旦，参与玉燕中学校运会男子跳绳竞赛获“亚军”；2022年4月份被评为陆丰市优秀学生。

四、多才多艺，全面发展

许家祺同学从小新奇心就强，这也使他业余爱好非常丰富。他从小学二年级起先就练习弹钢琴，练习跆拳道，并酷爱各种体育运动，小学五年级时他就考取了跆拳道四级。在学校举办的第三届运动会上，他获得了男子跳绳竞赛第一名的佳绩。此外，他还喜爱博览群书。读书开阔了他的视野，也培育了他乐观主动的生活看法和坚毅的意志。他还喜爱与同学们沟通读书心得，与同学们在书的海洋里遨游，常常给同学们讲励志故事等等。他也是学校校小记者。

总之，许家祺同学活泼开朗、阳光、成果优异、尊老爱幼、懂得感恩、助人为乐、多才多艺，是一名“德智体美劳”全面发展的美德少年。

星级少年事迹材料2

刘梦菲，女，2022年9月被我校录用。现为我校初三学生，在学校里敬重师长、团结同学，从不迟到、早退、旷课，学习仔细、刻苦，有较强的进取精神，是同学们学习的好榜样。同时他担当班干部工作，工作主动主动，仔细负责，有较强的组织实力。能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作，在学生中有较大的影响力。

初中的几年里，她逐步地向德才兼备，全面发展这个目标前进、努力，全面相识自己，提高自己，在学习中不断增长学问，不断在人生旅途中陶冶情操，不断在社会实践中磨练意志。现将她的事迹总结如下：

一、思想方面

她仔细学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，遵守和执行国家法律法规、学生守则以及学校的规章制度。为人诚恳守信，敬重师长、团结同学、生活严谨、作风正派，具有优良的道德质量和良好的文明行为。政治上主动上进，初一就向学校递交入团申请书。于10—11学年被评为“校优秀团员”。

2022年10月，光荣地加入了中国共青团，成为一名中国共青团员。入团后，她更加严格要求自己。并写学习心得体会。除了在课堂上学习政治理论学问外，在课外通过阅读相关著作、报纸，听讲座各种形式来拓展和巩固理论学问。作为一名团员，她刻牢记要保持自身的先进性，不断进步，虚心向他人请教，接受同学监督。

二、学习方面

学习是学生的头等大事，只有学好科学文化学问，积累丰富的理论学问，才能为将来的实践打下扎实的基础，成为社会有用人才。作为一名中生她深明白学习的重要性，只有学习才能使人获得广博的学问和过人的智能、了解人类最尖端的技术和最宏大的思想，也只有学习才能使人用才智来面对无常的人生，进而能“诗意地栖息”在这个世界上。

在课堂上，她真听讲，主动发言，遇到不理解的地方也经常向老师请教，还勇于向老师提出质疑。在学习上做到不拖拉，提前预习，对班上其它同学也起到了好的带头作用，并且能主动帮助其它同学解决学习上的难题，和其它同学共同探讨，共同进步。帮助他人的同时，既提高了别人，也在无形中加深了自己对学问的理解。

每个学期，她能制定出各科的学习安排，合理、周密地支配时间，从不偏科。这样，在上学期末考试中能取得前五好成果，其中多门单科成果班级排名第一。

在英语学习方面，她以好的成果顺当通过了英语风采竞赛，但她在英语方面仍放松，每天早读英语，提高英语。

总之，她把主动进取精神同科学求实看法很好地结合起来，扎扎实实地打牢专业基础学问和社会适应实力。她是以社会为导向，努力把自己培育成一名复合型人才，在今后将有所作为。当然，这些成果绝不是终点，主动进取的他还会努力向更高的目标发展。

三、工作方面

她直严格要求自己，主动为同学们服务，主动关切帮助同学，与同学保持良好的关系。通过努力，在班级同学中有很好的评价。同时，她是班主任的得力助手，刚好将同学们的看法向老师回馈，努力做好同学们思想工作，起到了老师与同学们的桥梁作用。

担当班级纪律委员，工作中能以身作则，讲原则，讲方法有很强的组织协调实力和团结合作精神。她领全班同学树立优良的学风、班风。在我校迎接教化部的本科评估期间，更加严格要求自己，主动做好本班同学工作的同时，还自愿加入学院组织的志愿者行列中，查处一些不文明的行为。

四、生活方面

她自农村，非常了解家长担当教化费是多么的不简单。但是，她没有因此而放松自己的学习，为了能自己完成高校学业，利用寒、暑假在外面打工，为自己解决生活费和部分学费问题。在外出打工的过程中，她不仅挣到了钱还熬炼了自己的社会适应实力，为她以后的实践工作奠定了基础。

在学校，她能做到课堂和校内要求的”十要五不要”；在家里，她体恤父母工作的艰辛，所以常常做一些力所能及的家务活。她爱生活，主动参与校内外的文体和科技活动。她熬炼身体，体育课成果优良。

总之，该同学思想上主动要求上进；学习勤奋刻苦，努力钻研；工作仔细细致，脚踏实地；生活勤俭节约，乐于助人，实践实力强，是一名德、智、体全面发展的当代优秀中学生。

星级少年事迹材料3

凌冰然是开发区中学初一（2）的班长。

自入学以来，她能够在各方面严格要求自己，懂得遵守纪律。讲文明，懂礼貌，酷爱集体，助人为乐；在学习上，勤学善思，年年成果优秀，被评为“校三好学生”。主动参与学校举办的书法、绘画、作文竞赛，并多次获奖。曾获得“开发区第四届听说科技51TALK杯英语口语大赛”二等奖，“陕西省《欢乐作文与阅读》杂志主办的第十一届‘欢乐杯’征文大赛”优秀奖，“第十二届‘欢乐杯’征文大赛”三等奖。

作为班长，她到处以身作则，勤奋好学，主动进取，团结向上。上课仔细听讲，独立完成作业，从未迟到早退，时刻以少先队员的队章约束自己，是老师的得力助手，是同学们学习的好榜样。

她乐于帮助同学。“赠人玫瑰，手留余香”她说帮助别人，欢乐自己，她情愿和同学们一起成长，进步！

在家里，她常常帮父母做一些力所能及的家务活，让亲情其乐融融。对待邻里文明礼貌，与人为善，深得邻里宠爱。她还主动参与社会公益捐书活动，把爱传递给别人。

一分耕耘，一分收获。学习、生活、成长的道路是艰辛而漫长的。不经验风雨，怎么见彩虹。她信任她会用正直和和善为词，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；会用自己的志向和追求为笔，进取和奋勉为墨，描绘充溢希望的画；会用爱心，恒心，信念，诚意托起更加绚丽美妙的明天！

星级少年事迹材料4

李逸，日照经济技术开发区中学七年级一班学生。

他从入学以来勤奋学习，立志成才，把志向付之于实际行动,养成了擅长学习、勤于思索的良好习惯。他在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教化、帮助，上课仔细听讲，思想高度集中，仔细思索老师提出的问题，主动举手发言。在小学他年年被评为“读书之星”，“美德少年”，2022年开学军训活动中获“军训标兵”，2022年期末考试荣获“三好学生”，2022年获“学习标兵”等多项荣誉。

他作为数学课代表，有剧烈的责任心，能一丝不苟地完成老师交办的任务，把自己和同学学习中遇到的问题反映给老师以利于老师驾驭他们班的学情，成为老师得力的小助手。遇到同学来问问题他总是仔细、细致的讲解，因为他信任他们是一个集体，大家都进步才是真进步，“送人玫瑰，手有余香。”

在家里，他也是一个讲礼貌、懂孝敬的孩子。每次家里有好吃的，首先想到的是年迈的爷爷。长辈们爱他，他也要用孝心回报他们，他还常常帮爸妈做家务，渐渐成为长辈们的好帮手。

他喜爱看书，平常有空时也爱捧着书看。小学的时候他还报了魔方社团、学过围棋、会弹电子琴。他带给他美妙的体验。

他始终坚信“山外有山，楼外有楼”的道理，努力钻研，不断向更高的目标迈进，做一个得才兼备，诚恳和善，乐观向上的人，像一只雏鹰在老师和同学的帮助下向着自己的志向执着地起飞。

星级少年事迹材料5

她叫于青卉，是日照经济技术开发区中学的七年级十一班学生。在一年级时就光荣的加入了中国少年先锋队。戴上红领巾的那天，她的脸上洋溢着自得的笑容，傲慢的神气。

一、树立榜样，以身作则

渐渐长大后，得才兼备的她，在各方面争做第一，虚心理解老师的教化和帮忙，在各方面做同学们的榜样。

二、尽职尽责，潜力精彩

现在的她，担当班里的数学课代表以及值日班长，剧烈的职责心和优秀的潜力促使她一向恪尽职守，一丝不苟。学校里举办的各项活动都有她的身影，每逢周末大检查，她便领着一些同学不遗余力地去检查，因此她总是最终一个离校。

三、关切同学，互帮互助

性格开朗，大大咧咧的她很简单和同学们打成一片，帮他们解答疑难问题时，她经常对他们耐性讲解，细致分析，直到他们明白为止。

四、爱好广泛，全面发展

她的爱好爱好许多，如朗诵、打乒乓球、演讲等，但一天占据她大部分时间的爱好就是读书。

课余时间，她便畅游在书的海洋里，在书中，她游历了“会当凌绝顶，一览众山小”的泰山，有四绝著称的黄山……

除了读书以外，练习毛笔书法也是她的一大爱好，体验转腕移肘的奇妙，观赏着美丽端庄的文字，心中不觉涌出一种满意与华蜜的感觉。

她会用她的行动来证明自己，为她胸前的红领巾增光添彩，接着努力下去，将来为祖国的建设事业贡献出自己的全部才能！

星级少年事迹材料6

她叫董晓，日照经济技术开发区中学七年级十班的学生。她时刻以自己是一名少先队员为荣，更以少先队的章程严格要求自己，是一名合格的优秀少先队员。

一、勤奋好学，成果优异

她在学习上，求知欲强。有一种不服输的韧劲。每学期初她都会为自己制定学习安排和目标，为达到目标而奋力拼搏。

二、得才兼备，屡获佳绩

自入学以来，她总是在各方面严格要求自己，正是这些良好的行为习惯，促使她不断发展。在小学期间多次被评为“三好学生”和“善美少年”，在七年级上学期被评为“学习标兵”和“美德少年”。

三、老师的助手，同学的榜样

无论在家里还是在学校，她都受到正确思想的教化和熏陶。她到处以身作则，主动与同学合作学习，仔细完成各科作业，成为同学学习的榜样。

四、关切同学，乐于助人

有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。在家里，她常常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，让亲情其乐融融。在学校，她有一颗真诚的爱心，对待班里的每一位同学，就像自己的兄弟姐妹，真诚奉献。

她开朗、自信、乐于助人、成果优异、综合素养高，这些都是她一步一步积累下来的。努力做一名优秀的全面发展的好学生、好少先队员，是她始终不变的追求！

星级少年事迹材料7

王泽锴，开发区中学七年级三班的学生，现任班里的语文课代表及组长。他爱好广泛，得才兼备，敬重师长，团结同学，成果优秀，是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。七年来，在众多园丁的辛勤培育下，他通过不懈的发奋，成长为全面发展的`优秀少先队员。

一、得才兼备，屡获佳绩。

自入学以来，王泽锴同学学习成果一向名列前茅，这都与他的'刻苦勤奋是分不开的。在课堂上他思维活跃，专心发言。尽管课外活动许多，但学习成果非常优秀。每年都会被评为“十星阳光少年”、“学习标兵”；2022年被评为校级“阳光少年”；2022年被评为校级“助人为乐美德少年”；2022年被评为区级“助人为乐美德少年”；2022年在第十一届中学生数理化学科实力展示活动中，获得一等奖。

二、老师的小助手，同学的好榜样。

在学校里，他是老师的得力助手，同学们的好伙伴。他性格开朗，团结他人。同学们遇到困难，他总是满腔热忱地去帮忙。脏活、累活他也总是抢在先，从不惜力。对于学校组织的活动，他也是特别主动地完成。走出校内，他同样把自己的爱心献给须要帮忙的人，助人为乐。

三、爱好广泛，全面发展。

他主动参加课外活动，爱好爱好广泛。除了驾驭丰富的文化学问以外，业余时间他还很喜爱看课外书，同时在书法、象棋等方面也称得上是佼佼者。

始终以来，他始终以“没有最好，只有更好”为自已追求目标，时刻培育自己的各种实力，在磨练中不断成熟，努力成为更优秀的少先队队员。

星级少年事迹材料8

孙薇薇，女，诞生于2000年11月。孙浅小学六年级学生、在六年的学习生活中，她勤奋好学，主动进取，团结向上，是父母眼中的乖孩子、长辈面前的孝顺儿，老师心目中得才兼备的好学生，也是同学们学习的好榜样。她时刻记住自己是一名少年先锋队队员，并努力成为一名优秀的少先队员。

一、勤奋刻苦，孜孜不倦。

在学习中，她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。她求知欲强，课堂上，她敢于提问，擅长质疑，对所学的学问能理解地驾驭；课外，她大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长学问，遇到难题就向老师请教或自己查阅资料解决，正是这种好习惯促使她不断发展，并获得了丰硕的成果--她从一年级至今学习成果均保持在班级的前列。五年来，孙薇薇同学多次获得表彰，多次荣获过学校“好孩子”“三好学生”、“优秀少先队员”的称号。此外，她还多次在校级的数学竞赛、演讲竞赛中获得好成果。组织同学主动参与文娱演出。

二、爱好广泛，全面发展。

除了驾驭丰富的文化学问以外，她在体育、美术等方面也是佼佼者。她在体育“五项”达标竞赛中获得了第一名的好成果。而面对成果，她从不傲慢，她说，这算不了什么，俗话说：山外有山，楼外有楼，我还必需不断努力，追求更高的标准。

三、敬重师长，团结同学，乐于助人，心地和善，深受同学们的信任。

敬重师长。对待老师和长辈，落落大方，平常主动问好，就连邻居们都夸奖她懂事，很有礼貌。因为始终都担当班级和大队干部，所以，为班级和学校作了大量工作，成为老师的好帮手。班干部假如不能带头，在同学中就不会有威信。孙薇薇作为班干部，对于学校和老师布置的任务，从来都主动做，并保质、保量完成。各方面严格要求自己，以身作则，同学有什么学习方面的问题，向她

请教，都能耐性帮助别人。从小就不会欺压别人，从来没和同学吵过架。所以，同学关系特别融洽，就连那些班级公认的淘气鬼，都很敬重她。心地特殊和善，特别富有爱心。

总之，孙薇薇同学是一位德、智、体、美、劳各方面都比较优秀的少先队员，愿这只展翅的雏鹰在今后的日子里熬炼得更加坚毅。

星级少年事迹材料9

董航，是日照经济技术开发区中学七年级十二班的一名学生，他勤奋好学，主动进取，是父母眼中的乖孩子，老师心目中的好学生，也是同学们学习的好榜样。他时刻记住自己肯定要成为一名优秀的少先队员。

他始终认为每个生活在世界上的人都是一个不一般的个体，所以从来不会因为自己在别人眼中的平凡而自卑。他是一位有幻想并为幻想执着付出的男孩。热忱、开朗、勤奋好学、爱好广泛，是老师的得力助手，更是同学们可信任的挚友。

在班级工作中，作为一名数学课代表，他主动引领全班同学努力学习，按时完成学校和老师交给的各项任务。在同学眼中，他是一名挺懂事的“小大人”，老师和同学都很信服他。

在家庭生活中，他总能替父母做一些整理碗筷，清洁整理等力所能及的家务事，体验劳动的艰辛和收获的喜悦。

上中学后，他努力探究出了一套适合自己的学习方法。面对现在学习生活中的激烈斗争，他总乐观地说“受过压力的弹簧才能弹得更高，竞争给我们压力，我们要把压力化为动力，努里学习才是呀”。正是主动的学习看法，使他在各项考试中都名列前茅。

董航是优秀的，肯定会有满天的星星照亮他的明天，正如他在一篇日记中写的：“只要我坚持不懈地追求美妙，就肯定会每天上一个台阶，像雄鹰那样越飞越高，翱翔在蓝天上。”如今，他正靠着自己坚韧的毅力，在浩瀚的学海中奋力遨游。他正用自己的正直与和善为歌，以欢乐和阳光为曲，弹奏着一曲质朴人心的青春乐章！

星级少年事迹材料10

冯冰雅同学是逸夫学校小学五年级学生，优秀少先队员，学校中队长，优秀班干部。入校五年来，她始终严格要求自己，刻苦勤奋，主动上进，能兢兢业业干好本职工作，精彩地完成老师交给的各项任务。

一、德艺双馨，示范全班

在校5年的学习和生活中，养成了良好的道德品质。她酷爱祖国，酷爱人民，始终不忘自己是一名中国少年先锋队队员，主动关切国家大事，留意学习时事政策，在家长的引导和老师的培育下，主动提高自己的是非辨别实力。作为一名一般学生，她遵守学校的各项规章制度，酷爱学校，关切集体，团结同学，敬重老师，言谈举止随和大方，为人处世诚恳守信，生活俭朴，从不攀比。作为班干部，既是老师的好帮手，又是同学们的好榜样。五年中，她从未迟到早退过，带病上课更是寻常。良好的行为习惯，优秀的道德素养为她赢得了师生们的共同赞誉，成为大家学习的楷模。

二、勤奋学习，爱好广泛。

她对待学习一丝不苟，从一年级到五年级始终担当班干部，语文、数学、英语的学习成果在班级乃至全年级都名列前茅，连续五年获得优秀班干部和“三好”学生的荣誉称号，她的爱好非常广泛，除仔细学习课本学问外，还特殊喜爱看课外优秀图书、奥数和舞蹈。2022年8月在舞蹈表演赛中获国家级团体一等奖。2022年5月荣获支援四川雅安地震献爱心捐款活动先进个人。2022年6月荣获第四届全国青少年“春蕾杯”壹等奖。2022年6月1日被评为校级优秀班干部。2022年7月荣获全国“创新杯”作文征文壹等奖。2022年10月在第13届“星星河”全国少年儿童美术书法摄影大赛中荣获美术贰等奖。2022年11月被评为全市优秀少先队员。2022年12月被评为校级“艺体星”。2022年在奥数竞赛中荣获全国《奥林匹克》“希望杯”铜牌奖。各种大大小小奖状30多张整整齐齐贴在她自己小卧房墙壁上。她更喜爱读书，书给了她精神食粮。因为它还从书中学到了很多东西，开阔了视野，增长了学问，丰富了课余时间，同时还提高了写作水平。从书中，懂得了很多做人的道理。她还很喜爱演讲，曾在学校竞赛中取得可喜的成果，成果面前从不傲慢，反而更加刻苦、仔细。敬重老师，主动问好；孝敬父母，为父母做力所能及的事情，父母每天都很忙，回家刚好完成家庭作业，不让父母操劳；能主动帮助同学，帮助那些学习上有困难的同学，发觉班里的同学有了这样那样的的困难，都能带头想方设法解决。

三、老师的小助手，同学的好伙伴

她是老师得力的小助手。因为她有很强的的领导实力和组织实力，老师交给的任务都会尽心竭力精彩地完成。常常带领一些同学排演小节目，老师不在时当小老师，组织主题班会等。还定期带领班上的一些同学出板报，宣扬科学学问、弘扬民族精神。她不仅自己进步，还帮助其它同学和她一起进步。她曾经帮助过班上的一位同学。那位同学英语成果很差，但天赋很高，她主动跟老师提议，跟这位同学一起学习，每天中午都和她一起练习英语单词，在她的不懈帮助下，同学的英语成果有了长足的进步，由原来的四五非常变成了六七非常，再后来就在班里排五六名了，一次小测验，她的成果已经达到90分以上了。

四、开发智力，全面发展

学习上，她从不甘落后。她目的明确，看法端正，勤奋刻苦，仔细踏实。无论主课、副课都一样对待，遇有不同看法，能大胆提出，主动探讨。体育场上，矫捷的身姿赢得同学们的阵阵掌声。在劳动方面，身为独生子女的她，不怕脏，不怕累，经常以自己的满头大汗来换取教室的卫生清洁，获得师生的一样好评。

五、培育实力，勇于创新

作为班主任的得力助手，有自己的一套方法。她大胆心细，敢管理，也善管理，点子多，办法高，无论是班会，还是队会，都能出谋划策。作为一名中队长，是班级与少队部的中介桥梁，在素养教学响遍全国的时候，她又能主动探究，勇于创新，不畏艰难坎坷，在实力的大潮中扬起了一道亮丽的风帆。

总之，冯冰雅同学洋溢着青春朝气，开朗自信，乐于助人，成果优异，工作精彩，综合素养高，不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部，不愧为一名优秀的三好学生。

星级少年事迹材料11

潘旸，一个活泼、开朗的女孩，现年13岁，在芜湖市第五十中学七（一）班任文娱委员，是一位得才兼备的好学生。在家中，她乖巧听话，总是想方设法为父母分忧解愁，是父母的好帮手；在学校，她勤奋好学，心系集体，主动参与各项活动且成果显著，是老师的好助手和同学的好榜样；在社会，她乐于助人，热心公益事业，是传递爱心的小天使。

一、得才兼备，屡获佳绩

潘旸同学酷爱祖国，勤奋学习。她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教化、指导。她从小就懂得守纪律、讲文明、爱集体、乐助人。她酷爱劳动，加强体育熬炼，身体素养好。学习上，她求知欲强，课堂上，她敢于提问，擅长质疑，对所学的学问能理解地驾驭；课外，她不满意于课堂上所学到的学问，大量阅读一些有益的书报，以不断开阔自己的视野，增长学问，遇到难题能虚心向老师请教或自己查阅资料来解决。七年来，她的学习成果始终名列前茅，多次被评为区、学校的“三好学生”、“优秀班干”等，还在市区级素养大赛、演讲竞赛和手抄报竞赛、英语作文竞赛中获得多个奖项，这一张张鲜红的奖状，都是她努力奋斗的结果。

二、老师的好帮手

潘旸同学不但得才兼备，还具有剧烈的集体荣誉感，凡事以集体利益为先。平常她严以律己，甘于奉献，具有较强的组织管理实力和高度的责任感，是老师的得力助手，是班里其他同学的表率。她担当班级干部，常常组织同学出黑板报，从版面设计到抄写，她费尽心机，查阅资料。在班级日常管理中，她尽职尽责。为了提高班级学习成果，她把同学们结成对子，采纳“以优带差，中游互促”的方式，效果特别显著，班级整体成果明显得到提升。

三、生活的有心人

学校开展的各项公益劳动或实践活动，潘旸更是主动参与、仔细打算，熬炼了自己的动手实力，增加了社会责任感。在家里，她还是一个孝敬长辈、尊老爱幼的好孩子，整理房间、拖地板等简洁的体力活她样样能干。她不管是在学习还是在生活中都能深受老师和同学的好评。她敬重师长，是发自内心的敬重与尊敬，她说是老师赐予了她学问，帮助她成长，是家长的殷切希望让她欢乐成长，没有老师和家长的辛勤付出，就没有她所取得的众多成果，因此回报老师和家长是她勤奋的动力。

星级少年事迹材料12

陆慧琳，女，现年12岁。孙浅小学五年级学习委员。她是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。她勤奋、踏实、懂事、好学，深受同学及老师的赞许。

一、得才兼备

陆慧琳同学是个得才兼备的好学生，年纪不大的她却特别懂事，在人们眼中，她已经是个“小大人”了。她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教化、帮助。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，酷爱集体，助人为乐；她酷爱劳动，主动带领同学们参与学校组织的各项有益的活动，加强体育熬炼，身体素养好。学习上，她勤奋好学。每次上课的时候总是用心听讲、主动发言，时刻跟着老师的思维，作业总是完成得又好又快，遇到不会的问题就登记来，其次天问老师，正是因为从一年级坚持到现在，所以她的成果在全班总是名列前茅，多次被评为“三好学生”和“学习标兵”。不止这些，陆慧琳同学还不断的充溢自己的课外学问，每到双休日，她就早早地起来看课外书，《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》……同时，她还主动参与一些学问竞赛，多次获校级奖。

二、老师、家长的好助手

陆慧琳同学无论在家还是在学校，都受到正确思想的教化和熏陶，因此，她像一棵充溢生命力的小苗儿，在阳光雨露的培育下强壮成长。在家里，她是个勤快、懂事的孩子，是爷爷和奶奶的好帮手。放学回家总能看到她帮奶奶洗菜、扫地、做饭。在学校里，她和同学们相处的特殊好，从来不和同学闹冲突，成天乐呵呵的，同学请她办事总是尽力而为。

几年来，她勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手，帮助各科老师探讨做好转差的工作，主动参与帮助学困生活动，检查监督课外学习活动，协作班主任管理班级工作，开展班级有关活动。有时为了完成学校、班级任务，休息日也全然不顾。

她到处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来，她上学从不迟到或早退，上课用心听讲，独立思索，仔细完成各科作业。在“学雷锋献爱心“活动中，她敲碎了自己心爱的储蓄罐，把自己积攒的零花钱全部捐了出来。学校开展“与不文明行为告辞”活动中，她带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有的同学违反了学校规定，她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟她们讲些“同学间要团结”、“大事化小小事化了”的道理，经常能使犯错误的同学沉下气来认错并表示坚决改正。

三、乐于助人

陆慧琳同学不仅学习成果优秀，还乐于助人。她常常与其她班干部一起主动关切班上学习较差的同学。为了帮助后进生，为她们解答疑难，她一遍又一遍地耐性讲解，细致分析，直到她们弄懂为止。这些年来，班上的几名差生在她的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。

乐于助人是陆慧琳同学的一大特点。班里有一位同学，家庭条件很差，在班里平日经常很自卑，陆慧琳知道这个状况后，就主动在思想和生活上帮助她，把她当作自己的亲弟弟，谁要是欺压她，她总是自告奋勇爱护她，帮助她。生活中，当她有了困难时，陆慧琳都会主动帮助她，红领巾丢了，她就拿出自己的零花钱，帮她买条新的；学习用品缺了，她帮助解决；遇到下雨天，陆慧琳就把自己的伞借给她用，而自己则与别人同打一把伞回家……在陆慧琳兄弟般的帮助下，这位同学克服了自卑心理，脸上慢慢有了笑容。

我们信任，这位勤奋好学、心灵美妙、胸怀宽广的小男孩在党的阳光的照射下，在少先队这块沃土的培育下，肯定会像小树苗一样强壮成长。

星级少年事迹材料13

侯璎朔是迁安第一试验小学六年级学生，现为学校大队委。在这几年的学习生活中，她勤奋好学，主动进取，团结向上，是同学们学习的好榜样。她时刻以少先队员的队章约束自己，是一名优秀的少先队员。

一、成果优秀，多次获得荣誉

自入学以来，她能够在各方面严格要求自己，懂得遵守纪律，讲文明、懂礼貌，酷爱集体，助人为乐；在学习上勤学善思，具有独立钻研的精神，年年成果优秀。几年来，多次获得表彰，2001———2002年度、2002——2003年度、2003———2004年度、2004——2005年度、2005——2006年度均被评为“三好学生”。2005年全市小学生作文竞赛获小学组二等奖。经过老师的细心辅导，2005年全国青少年信息技术奥林匹克竞赛获小学组三等奖。

二、同学学习的榜样，老师的得力助手，父母的好帮手

在老师和同学的眼里，侯璎朔是一名“小大人”，老师和同学们对她特别信任。几年来，她勤勤恳恳为班级为同学服务。每天检查同学作业、佩带红领巾、纪律、卫生等状况，对老师交代的任务总是仔细完成，是老师的得力助手。

她是班干部，到处以身作则，为同学们树立了榜样，从不迟到、早退，上课仔细听讲，独立完成作业。从不买零食，不乱扔东西，不随地吐痰，在劳动中总是领先垂范。假如发觉同学违反了规定，她会上前指正，对其进行指责教化。假如同学之间产生冲突，她会像个小老师一样和他们讲“同学之间要团结”、“相识是一种缘分”、“几年过去之后，我们见面会很亲热”。她的解说经常使同学们心悦诚服。她组织实力极强，还扮演着“我辑”的角色，班上的黑板报、手抄报都是她和同学们自行设计编写的。2005——2006年度被学校评为“优秀队干部”。

她不仅在学校表现突出，在家里也是父母的好帮手。她能够在力所能及的范围内，帮父母做些家务，如：做卫生、做饭、洗简洁的衣物，为辛苦一天下班的父母减轻家务负担。

三、想象丰富、爱好广泛

侯璎朔富有极强的想象力，她想象人们将来生活在移动房间里，四周的环境会和人们一起移动；想象电视会从不同的方位看到不同的电视频道；想象洗衣机会自动晾晒衣服，也正是因为有丰富的想象力，她的科学幻想画在2002年获学校一等奖、2004年获三等奖；科学小制作、小独创也多次获奖。

她爱好广泛，从两周半起先学习书法、儿童画、国画、电子琴、古筝等。并且有一手美丽的钢笔字，硬笔书法分别在2001年度、2005年度获得校二等奖；2005年学校艺术节、国画竞赛获三等奖；她的毛笔字写的也很美丽，每年的春节她会自己写对联贴在家门口，还要写一些送给亲戚挚友；她画画很有一套，简洁勾画几笔就可以出来一幅很不错的儿童画，在她看来画画是那么地轻松简洁。但是，当受表扬的时候，她总是把自己的画看了又看，提出不满足的地方，“假如怎么样会是什么样的效果”，就像一个永不满意现状的“小大人”。

古筝的学习从简洁的指法到双手协作弹奏、摇指，每个阶段都要仔细学习、刻苦练习。考级前夕，她会仔细细致地听盘里的演奏，把自己演奏的录下来找差距，2005年年底她以优秀的成果考取中华民族管弦乐学会颁发的四级古筝证书。

打乒乓球也是她的爱好，家属院里只有一台乒乓球架子，每逢休息日她都要下楼和好挚友们比较一番，在切磋球技时她会一本正经地和人家说：我们教练说什么样的发球具有什么样的特点，要擅长视察对方，旁边观战的人们对她特别感爱好，都说她特别有意思。

四、酷爱集体，乐于助人

她学习仔细，成果优秀，但是从不满意，她说：假如我们班的全部学生的成果都和我一样，那才好呢！那样的话，我们就没有了差生，就没有掉队的了。因为她有着这样的想法，因此经常帮助学习比较吃力的同学，在为他们解决疑难问题时，总是很耐性地讲解，有些问题讲了又讲，有的同学还是听不懂的话，她就反复推敲，变更讲法，从另一角度去讲解，直到他们听懂为止。因为有了她的帮助，班里的几名差生在各方面都有了不同程度地提高。

在学校的各项竞赛中，她总是从班级的整体利益动身，考虑得特别全面。对在过程中出现的漏洞，会和班干部一起探讨如何预防再次发生，如何在现有的基础上得以进一步地提高，探讨的结果会照实向老师汇报，为班集体争得荣誉献计献策。

乐于助人是侯璎朔的又一大特点。假如遇到同学学习用品短缺了，她总是第一个帮助解决；下雨天，她见同路的同学没有伞，就主动上前打招呼，送他们一程；住在公寓里的同学有什么不便利的，她总是为他们考虑，周五放学回家他们要赶车，她就留下来替他们值日，他们手里没有应急的钱，她会和爸爸妈妈说清晰，帮他们一下；假如上学或放学的路上遇见小挚友因为有狗不敢前行的`时候，她会上前牵着他们的手走过；假如有小挚友缠着送他的爸爸妈妈不让走的时候，她会上前为爸爸妈妈们解围。

五、主动进取，逐步成长

在几年的学习生活里，她事事在前，主动参与学校组织的各项活动，并取得优异的成果。她的口头禅是：重在参加！在任何事情面前她的一贯作风是不退缩。在平日的学习中，她博览课外书籍，以增加自己的学问含量。在日常的磨练中她变得成熟、懂事，随着时间的推移逐步长大。

侯璎朔同学在各个方面表现优秀，是同学们学习的榜样，符合一名优秀少先队员的标准。信任她在今后的日子里熬炼得更加坚毅、更加优秀！

星级少年事迹材料14

于南康市试验小学二（8）班。父母眼中，她是个听话懂事的好女儿；老师心中，她是个勤奋刻苦，乐于奉献的好助手；同学眼中，她更是个到处严格要求自我，甘于为同学服务的好榜样。她时刻以是一名少先队员为荣，更以少先队的章程严格要求自我，是一名优秀的少先队员。

一、严以律己，模范遵守校纪校规。

幼儿园时，她就曾任班级的纪律委员和副班长等职，在学校，到处以身作则，模范地遵守校纪校规，赢得了老师和同学的一样好评。

进入小学，她能严格根据老师的要求，遵守各项规章制度。在平常的领悟中，一板一眼，加强练习。她优秀的表现得到了老师的认可。

她能在这项活动中，始终严格要求自我，并且还督促其他同学严守守则，在同学们的心中树立了威信。

课堂上，她总是专注地听