十堰市房县2024届三下数学期末经典模拟试题含解析

十堰市房县2024届三下数学期末经典模拟试题一、神奇小帮手。1．在下面括号里填上适当的单位。（1）教室地面的面积是56（______）（2）一棵大树高15（______）（3）小明的身高146（______）（4）一张邮票的面积是4（______）2．从这五种水果中挑选两种不同的水果，一共有（________）种不同的选法．3．一段长15米，宽3米的人行道，用面积是9平方分米的正方形水泥砖铺地，需要这样的水泥砖（______）块。4．将19千克黄豆平均装入8个袋中，每个袋中分得这些黄豆的5．要使□38÷4的商是两位数，□里最大填（______）；要使商是三位数，□里最小填（______）。6．填上适当的长度单位或面积单位。电脑键盘上一个字母键的上表面大约1（________）；小明的腰围6（________）；数学书的封面大小约是5（________）；教室占地面积是45（________）。7．在（

）里填上合适的单位。学校操场面积为1000（_______）

小青的身高132（_______）一块橡皮一个面的面积为6（_______）

黑板的周长为9（_______）8．一个数除以6，商是25，余数最大是________，此时被除数是________。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9．东北风把旗杆上的红旗吹向西南方向。（____）10．因为2500能被4整除，所以2500年是闰年。（____）11．被除数末尾无零，商的末尾一定无零。（____）12．一年有12个月，其中有7个大月和5个小月．（________）13．748÷5、945÷9、513÷3三个算式中，748÷5的商最接近1．（____）14．6个面积是1平方厘米的正方形，无论怎么拼，拼成的图形的面积总是6平方厘米．（____）15．每4年中一定有一个闰年．（_____）16．正方形的周长扩大2倍，面积也扩大2倍。（______）17．把一根彩带分成8段，每段的长度是这根彩带的。

（______）18．三角形中最大的角不小于60度．（_____）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19．爸爸每天上午8：00上班，下午17：00下班，中午休息1小时，他一天要工作（）小时．A．9小时 B．7小时 C．8小时20．0.□＞0.5，□里可以填（）。A．5 B．6、7、8或9 C．4、3、2或121．要求“一共有多少棵苹果树”，需要的条件是（）。①每行有15棵②平均每棵大约收获30千克苹果③果园里种了4行苹果树A．①② B．①③ C．②③22．3.45元里面共有()个1分．A．5 B．45 C．34523．时针在钟面上走一圈是（）A．旋转B．平移C．轴对称24．7张五角钱的纸币是（）元。A．3.5 B．4.5 C．425．56÷3=18……2正确验算方法是（）．A．18×2＋3 B．3×2＋18 C．3×18＋226．用两个同样大小的正方形拼成一个长方形，长方形的周长比原来的两个正方形的周长的和（）.A．少 B．多 C．相等27．下面年份中是闰年的是（）．A．2020年 B．2100年 C．2050年28．学校图书馆上午8:00—11:30开放，下午2:00—5:00开放，全天共开放（）小时．A．6小时30分 B．6小时 C．5小时30分四、勤奋的你来算一算。29．直接写出得数。15×6＝220×4＝60×70＝4×250＝17×11＝720÷8＝540÷6＝930÷10＝32×20＝860÷2＝567÷7＝602÷2＝30．用竖式计算，带*的要验算．（1）*42×13=（2）180×50=（3）396÷6=（4）*520÷5=31．计算下列图形的面积（单位：厘米）五、操作题。32．下面的几张照片分别是谁拍的？连一连六、解决问题33．小丽和爸爸妈妈去姥姥家,9时出发,13时25分到达,路上共用了多长时间?34．在下面四边形ABCD中，∠2＋∠4＝90°，∠1＝110°，∠2＝50°，你能求出∠3的度数吗？

35．一共要给540棵果树喷农药，从上午9时一直喷到下午6时完成任务。平均每小时喷多少棵？36．在下面的方格图中先画一个长8厘米、宽4厘米的长方形，再画一个与它周长相等的正方形，并分别求出正方形和长方形的面积。（每个小方格的边长表示1厘米）长方形的面积：正方形的面积：37．教学楼前长方形空地，长90米，宽6米。如果用4平方分米的正方形地砖铺上，需要多少块？

参考答案一、神奇小帮手。1、平方米，米，厘米，平方厘米【解析】略2、10【详解】略3、500【分析】根据长方形的面积＝长×宽求出人行道的面积是多少平方米，再把平方米化成平方分米，除以每块地砖的面积即可求解。【详解】15×3＝45（平方米）45平方米＝4500平方分米4500÷9＝500（块）【点睛】解决本题先根据长方形的面积求出这个人行道的面积，再根据除法的意义求解，需要注意单位的一致性。4、【解析】略5、34【分析】要使商是两位数，则被除数最高位要小于除数，口中的数要小于4。要使商是三位数，则被除数最高位要大于等于除数，口要的数大于等于5。【详解】□38÷4，要使商是两位数，□里最大填（3）；要使商是三位数，□里最小填（4）。故答案为：3；4。【点睛】三位数除以一位数，如果被除数的最高位小于除数，则商是两位数；如果被除数的最高位数字大于或等于除数，则商是三位数。6、平方厘米分米平方分米平方米【分析】根据生活经验以及对面积单位、长度单位和数据大小的认识，可知计量字母键的上表面面积用“平方厘米”作单位，计量小明的腰围用“分米”作单位，计量数学书的封面面积用“平方分米”作单位，计量教室占地面积用“平方米”作单位。【详解】电脑键盘上一个字母键的上表面大约1（平方厘米）；小明的腰围6（分米）；数学书的封面大小约是5（平方分米）；教室占地面积是45（平方米）。故答案为：平方厘米；分米；平方分米；平方米。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。7、平方米厘米平方厘米米【解析】略8、5155【解析】被除数=除数×商+余数，且余数一定要比除数小，代入对应的数字即可得出答案。除数是6，所以余数最大是5，被除数=6×25+5=155。故答案为：5；155。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）9、√【解析】略10、×【解析】略11、×【解析】略12、×【详解】略13、√【详解】略14、√【解析】略15、×【详解】略16、×【分析】正方形的周长扩大到原来的2倍，则它的边长就扩大到原来的2倍，正方形的面积＝边长×边长，设原来正方形的边长为1，则现在的正方形的边长为2，代入公式即可求解。【详解】因正方形的周长扩大到原来的2倍，就是它的边长扩大2倍，设原来的正方形的边长为1，则现在的正方形的边长为2，原来的面积是1×1＝1现在的面积是2×2＝4所以一个正方形的周长扩大到原来的2倍，那么面积就扩大到原来的4倍；故答案为：×【点睛】此题主要考查正方形的面积的计算方法的灵活应用，应用赋值法是解答此类问题的好办法。17、×【解析】略18、√【详解】略三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）19、C【详解】略20、B【分析】比0.5大的一位小数有：0.6、0.7、0.8、0.9。【详解】比0.5大的一位小数有：0.6、0.7、0.8、0.9。答；比0.5大的一位小数有：0.6、0.7、0.8、0.9。故选：B。【点睛】本题考查了小数大小的比较；此题整数部分相同，□里只填一位数，应直接比较十分位。21、B【分析】要求“一共有多少棵苹果树”，所需要的条件应该和苹果树每行的棵树和行数有关，因为行数×每行的棵树＝一共的棵树，①③的条件符合题意，②平均每棵大约收获30千克苹果与求“一共有多少棵苹果树无关”，即可解答。【详解】果园里种了4行苹果树，每行有15棵，一共有多少棵苹果树？15×4＝60（棵）故答案为：B【点睛】补充条件问题的解题方法：1.认真读题弄清楚问题和选项的内容；2.从问题出发进行分析确定所求需要的条件；3.从选项中选出所需条件。22、C【详解】略23、A【解析】略24、A【分析】7张五角钱是7×5＝35角。元和角之间的进率是10，据此将35角换算成元。【详解】7×5＝35（角）＝3.5（元）则7张五角钱的纸币是3.5元。故答案为：A。【点睛】人民币单位换算时，低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。25、C【详解】略26、A【解析】略27、A【详解】略28、A【详解】略四、勤奋的你来算一算。29、90；880；4200；1000；187；90；90；93；640；430；81；301【分析】根据两位数乘两位数的运算方法：：一，先用个位上的数去乘，乘得的积的末位与个位对齐。二，再用十位上的数去乘，乘得的积的末位与十位对齐。三，最后把两次乘得的数加起来。注意加进位。根据三位数除以一位数的运算方法：三位数除以一位数笔算方法：先试除被除数的首位，如果它比除数小，再试除被除数的前两位，除到被除数的哪一位，就把商写在那一位的上面，余下的数必须比除数小。【详解】（1）15×6＝90；（2）220×4＝880；（3）60×70＝4200；（4）4×250＝1000；（5）17×11＝187；（6）720÷8＝90；（7）540÷6＝90；（8）930÷10＝93；（9）32×20＝640；（10）860÷2＝430；（11）567÷7＝81；（12）602÷2＝301故答案为：90；880；4200；1000；187；90；90；93；640；430；81；301【点睛】熟练掌握两位数乘两位数，三位数除以一位数的运算方法是关键，计算过程要认真仔细。30、546；9000；66；104【分析】整数乘法计算方法：从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐，然后把几次乘得的数加起来；三位数除以一位数，从被除数的高位除起，先看被除数的第一位，如果不够除，就看前两位；除到被除数的哪一位，就把商写在哪一位的上面，如果不够除，就在这一位上商0；每次除得的余数必须比除数小，并在余数右边一位落下被除数在这一位上的数，再继续除．【详解】（1）42×13=546验算：（2）180×50=9000（3）396÷6=66（4）520÷5=104验算：31、99平方厘米；196平方厘米【分析】如图，图（1）的面积＝正方形的面积－小长方形的面积；图（2）的面积＝长方形面积＋正方形面积。图（1）图（2）【详解】12×12－9×5＝144－45＝99（平方厘米）17×11＋3×3＝187＋9＝196（平方厘米）【点睛】本题主要考查长方形和正方形的组合图形面积的计算方法，在求组合图形的面积时，可把图形转化为几个规则图形的面积相加或相减的方法来进行计算。五、操作题。32、【解析】略六、解决问题33、13时25分-9时=4小时25分【解析】略34、30°【分析】已知∠2＋∠4＝90°，∠2＝50°，用90°－50°即可求出∠4，然后根据三角形内角和是180°，用180°－∠4－∠1即可解答。【详解】∠4：90°－50°＝40°∠3：180°－110°－40°＝70°－40°＝30°答：∠3的度数是30°。【点睛】此题主要考查学生对三角形角度的求取方法，需要掌握三角形的内角和是180度。35、60棵【分析】要求平均每小时喷多少棵苹果树，就根据总数÷总时间即可解答，总数知道，总时间是从上午9时到下午6时，先将时间换算为24时计时法求出经过的总时间，再进行计算即可。【详解】上午9时是9时，下午6时是18时18－9＝9（时）540÷9＝60（棵）答：平均每小时喷60棵。【点睛】本题考查除法的应用和经过时间的计算，牢记经过时间＝结束时刻－开始时刻。36、长方形面积：32平方厘米；正方形面积：36平方厘米。作图如下：【分析】先算出长方形的周长＝（8＋4）×2＝12×2＝24（厘米），因为24÷4＝6，所以正方形的边长应该是6厘米，因此在方格中画出一个长8厘米、宽4厘米的长方形和一个边长是6厘米的正方形，再根据面