幼儿园六一活动总结报告（合集9篇）

第第页幼儿园六一活动总结报告（合集9篇）幼儿园六一活动总结报告第1篇迎着6月明媚的阳光，听着洪亮的歌声，我园全体师幼怀着快乐的心情，迎来了又一个“六一”国际儿童节。为了让孩子们度过一个快乐而又意义的节日，我们本着敬重孩子、关爱孩子的理念，真正把“六一”节还给孩子，特组织了以“庆缤纷六一、展幼儿风采、享成长欢乐”为主题的一系列活动，现将活动总结如下：一、庆祝活动充分调动了家长参加的积极性，活动主题鲜明，有创意。为了充分发挥家长参加活动的积极性，促进家园搭配，我园更改了以往在六一节日当天开展单纯的幼儿表演节目形式，而是在六一之前，就组织一系列有意义的活动吸引家长。例如：在开展一系列活动之前，我们首先组织了“家庭智力大比拼”活动，先培育了幼儿与父母之间的亲情，让父母在活动中感受到了陪孩子参加集体游戏，不仅会加强孩子的自信念，还会让孩子的性格更加开朗。感受到参加幼儿园活动的真正意义所在，更改了家长搞活动就是折腾人的思想，让家长真正意义上认得到幼儿园集体活动的意义，调动了家长的积极性，变化了家长观念，突出了家园互动和亲子互动。二、展幼儿风采，让幼儿真正做了本身节日的主人，感受了节日的欢乐。我们通过”六一欢快绘，长卷画童心“和“废旧材料手工大比拼”活动，让幼儿也为本身的节日繁忙了一回。这两项活动都是幼儿本身找寻素材，搜集材料，为了本身的作品能突出，别具一格，幼儿可谓是费尽脑汁，在家长的帮忙下试验了一遍又一遍，直到最后看到本身充足的作品。在幼儿繁忙的过程中，磨练了幼儿的自主本领和思维本领，在制作的过程中，又培育了孩子的动手本领。可谓是老师毫不费劲，孩子们还得到了很大的提高，最紧要的是孩子在此过程中的欢乐心情，真是无法比拟。利用孩子们的余热，我们紧接着又开展了“结对子游园”活动，将幼儿的绘画作品和手工作品摆放在幼儿园内，利用入园、自由活动等时间，孩子们可以带着本身的好伙伴参观作品，当看到本身的作品时，孩子们真是滔滔不绝，从本身怎样搜集的材料，怎样制作的等等，一一介绍给本身的小伙伴，使得幼儿的口语表达本领有了大大的提高。对于性格内向、不爱表达的孩子，在其他孩子的带动下，也变得活泼起来，看别人讲的那么起劲，本身也毫不逊色的讲起了本身作品的历史。这个活动不久使这两项活动的余热发挥的恰到好处，还避开了孩子在活动过后有一种失落感，由于他费尽心思的作品正在被全部的人观望着，很有成就感，为以后的活动奠定了良好的基础。三、表演活动组织严谨，有秩序。在最后的“文艺汇演”中，由于参加的人员多，节目多，时间长，这给我们的带来了很大的考验和安全压力。现在又正值手足口流行时期，为了让活动有序而又紧凑的开展，又必需保证安全的前提下，我园特成立了“庆六一活动领导小组”，小构成员既有分工又有协作，从场地的布置、家长席位的布置、演员进场和退场的路线、节目的连接、后勤保障等方面都做了缜密的布置。特别是在幼儿园安全保卫工作方面，我们调动了全部的后勤人员参加进来，从家上进园的检查到演出过程的布置，都仅仅有序。有了这些保障，我们整个文艺汇演进行的相当顺当，家长激情高昂，孩子们兴致勃勃，顺当完成了庆六一活动的最后一项活动。今年我们的庆六一系列活动在不知不觉中就结束了，家长一致评价，今年的六一怎么这么轻松啊，但是想起来真是回味无穷，收获还不小。孩子们也没有像以往那样，过完六一就都像霜打的茄子一样没了精神。最紧要的是无论是孩子、家长还是老师都感受到了节日的快乐。总之，在我们全体教职工的共同努力下，家长的大力支持下，我园20__年庆六一系列活动圆满成功，并得到了家长和社会的好评，这是我们的荣耀。幼儿园六一活动总结报告第2篇热热闹闹的六一系列活动谢幕了，在这为期一周的活动背后是老师们辛勤的活动筹备与节目排练，而这一切努力的结果就是为了让孩子们度过一个高兴、轻松的六一儿童节。回想本次活动的前前后后，特小结如下：1．活动前的数次讨论这次六一系列活动是在五一劳动节之前就开始筹备和讨论了，在一次次的方案调整中，我们几个班级组长和教研组、园领导等进行着协商与沟通。也希望能尽早定出合适的方案，让老师们有充分的时间准备。2．活动中的适时调整由于幼儿园在五月份还进行了家长开放日已经迎接北京刘占兰教授的亲临引导，所以老师们一边筹备着六一活动，一边还要准备这些活动，而时间又越来越紧迫，但老师们都克服着困难，挤出本身的休息时间，保证活动的有序开展。3．活动后的欣慰轻松当绘画展、亲子游园、小舞台、六一文艺演出这些活动逐一谢幕时，看到孩子们安全、高兴的参加活动之中，享受着六一的热闹而又不用辛苦排练节目时，老师们的笑容化作那最感动的画面定格在我们的心间！虽然活动结束了，但反思整个过程还是存在很多问题：1．亲子游园时个别教室过于拥挤。虽然这些环节和拥挤我们事先想到过，但真正落实时，却显现了无人监督协调的局面，作为整个活动的策划者，我需要反思在活动的把控、活动的负责人调配还要多学习、思考。2．六一文艺汇演虽然是老师演给孩子看，但应当多一些互动环节。虽然老师的演出作为了整场活动的主角，但还是应当让孩子参加其中，如与童话剧中的角色互动、老师主持人在和孩子主持对话时蹲下来说话，可能效果会更亲和、更有感染力！总的来说，老师们、阿姨们为了这次六一活动付出了很多的时间和汗水，在活动的统筹布置中我也学习到很多的管理本领，祝每一位孩子六一节欢乐！幼儿园六一活动总结报告第3篇在这“万物周沾新雨露，百花齐放艳阳天”的日子里，我园的小伙伴们迎来了属于他们本身的节日——国际“六一”儿童节（）。为了让幼儿度过一个难忘、快乐、又有意义的节日，我们幼儿园细心设计了美食节活动，本次活动我们还邀请了全部的家长和小伙伴共同参加，重要目的是想通过活动增长父母与孩子之间的感情，让幼儿了解美食特色，了解美食文化，把握文明的就餐礼仪，养成良好的卫生习惯，因此我园特举办了六一首届美食节活动。5月31日上午9时许，我们幼儿园举办了隆重又热闹的美食节开幕式，小伙伴们动手制作美食、品尝美食，让小伙伴们大朵块颐，喜不自胜。有饮料、水果沙拉、鸡翅鸭脚、凉拌粉、蛋糕、水饺、五谷杂粮等，琳琅满目应有尽有的小吃在操场上“亮相”，眼前的那种热闹景象，比春节期间各超市内火热的场面有过之而无不及。每个小伙伴都手里拿着幼儿园供给的价值三元的他们的美食券，在自班摊位前浏览着，选购本身爱好的食物。在老师带领和引导下，营业员有条不紊。营业员有收钱的、找钱的，忙而不乱；后勤人员在厨房蒸水饺、煮水圆，切水果、摆放水果沙拉，以保证食品供应正常。在开展美食节的同时，我们幼儿园还在绘画爱好班开展了我眼中的美味佳肴创意画活动，让家长和小伙伴在享受美食的同时还可以赏识创意作画。举办这次活动的目的，重要是想培育孩子的自理本领，也培育了孩子们良好的饮食习惯和肯定的社交本领。本次的活动中得到家长们的认可和孩子们的爱好，通过活动让我发觉本次活动的策划还是不够完善，活动中存在不足之处：1、使用过的一次行餐具要按各种餐具的大小摆放整齐。2、吃剩的食物、骨头要统一倒在潲桶里。3、垃圾桶增设少。幼儿园六一活动总结报告第4篇迎着6月明媚的阳光，听着洪亮的歌声，我园全体老师和同学怀着快乐的心情，迎来了又一个“六一”国际儿童节。六月一日上午，幼儿园里人头涌涌，欢声笑语不断，黎明幼儿园正在举办隆重的“安全在我心中”庆六一活动。一百多名少幼儿和他们的父亲妈妈在这里度过了欢乐的节日时间。现将总结如下：一、亲子游戏其乐融融这次的六一活动，设计了七组亲子游戏，在游戏过程中孩子与家长之间、家长与老师之间充分了快乐的情绪。欢声笑语此起彼伏，充分了整个幼儿园。同时，游艺中的奖品为各种各样的蔬菜水果。孩子们情绪高涨，家长感动万分。他们又重温了久违的亲子关系。二、表彰活动仪式隆重今年的六一表彰活动，共表彰了三十多个健康宝宝。受到表彰的幼儿当着本身父亲妈妈的面接过奖品，心里特别骄傲。家长脸上洋溢着自负的笑容。同时这些有益的成绩，也给在座的家长们已深深的震撼。他们从新认得了幼儿园的教学教育成果。为幼儿园深入民心起到了良好的宣扬作用。三、文艺演出呈现风采今年的六一文艺节目都是围围着“安全在我心中”为主题编排的，老师们各尽所长如：芽芽班的“大苹果”呈现幼儿健康的身体、苹果般脸色；苗苗班的音乐情境剧“聪慧的兔子”呈现了幼儿英勇、不怕坏人的好品质；蕾蕾班的“有事就找110”歌表演，形象地教育幼儿在紧急情况下拨打110的安全学问。全体老师们编排了“特别电话真不少”的快板节目深受领导和家长的好评。文艺节目在朵朵班的“欢乐的童年”的锣鼓声中拉开帷幕，在全体演职人员零二七的“同一首歌”的歌声和舞蹈中结束。最后领导纷纷上台与老师们亲切握手，表示恭贺，向小伙伴们表示节日的恭贺，并颁发节日礼品。节日的这一天幼儿园里一阵阵欢欣雀跃，几乎每个参加的孩子都能得到一份奖品，有的更是满载而归。二个多小时的游艺活动在快乐的气氛下结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个幼儿园好像也变得更加明媚和朝气蓬勃了。我们幼儿园本着敬重孩子、关爱孩子的理念，真正把“六一”节还给孩子，过一个美好的童年为启程点，组织全体孩子开展了一系列六一庆祝活动。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广阔家长的一致称赞。现将我园系列活动开展情况总结汇报如下：一、领导重视，细心组织。园领导高度重视庆“六、一”系列活动的开展情况，多次开会讨论订立活动方案，围绕活动主题，积极探究，因地制宜地订立了整个活动方案。并将筹备工作落实到人头，形成人人参加的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣扬声势和影响，积极争取家长对活动的支持和参加，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体幼儿和家长的热诚欢迎。二、内容丰富，形式多样。今年，我们在总结历年庆“六、一”系列活动阅历的基础上，保留了效果较好、深受小伙伴欢迎的传统项目，并注意充实新内容，拓展新形式。从内容到形式都突破往年。在这次"庆六一"班级文艺活动中有我们以班级为单位"庆六一"文化艺术主题活动，有幼儿绘画作品、泥塑作品的展出，让每一个幼儿都体验到过节的欢乐。尤其6月1日下午组织家长观看文艺汇演，受到社会好评，扩大了幼儿园的影响。为营造节日气氛，为小伙伴加添欢快，老师们细心准备了舞蹈《凤凰姑娘》。精彩的表演，受到家长与社会的一致好评。活动从讨论决策到准备到活动过程，都是以孩子看法为主，老师细心引导，帮忙。可以说，从孩子们脸上洋溢着绚丽、幸福的笑容可以看出孩子们度过了一个快乐且有意义的节日。幼儿园六一活动总结报告第5篇六月一日上午，幼儿园里人头涌涌，欢声笑语不断，黎明幼儿园正在举办隆重的“安全在我心中”庆六一活动。一百多名少幼儿和他们的父亲妈妈在这里度过了欢乐的节日时间。现将总结如下：一、亲子游戏其乐融融这次的六一活动，设计了七组亲子游戏，在游戏过程中孩子与家长之间、家长与老师之间充分了快乐的情绪。欢声笑语此起彼伏，充分了整个幼儿园。同时，游艺中的奖品为各种各样的蔬菜水果。孩子们情绪高涨，家长感动万分。他们又重温了久违的亲子关系。二、表彰活动仪式隆重今年的六一表彰活动，共表彰了三十多个健康宝宝。受到表彰的幼儿当着本身父亲妈妈的面接过奖品，心里特别骄傲。家长脸上洋溢着自负的笑容。同时这些有益的成绩，也给在座的家长们已深深的震撼。他们从新认得了幼儿园的教学教育成果。为幼儿园深入民心起到了良好的宣扬作用。三、文艺演出呈现风采今年的六一文艺节目都是围围着“安全在我心中”为主题编排的，老师们各尽所长如：芽芽班的“大苹果”呈现幼儿健康的身体、苹果般脸色；苗苗班的音乐情境剧“聪慧的兔子”呈现了幼儿英勇、不怕坏人的好品质；蕾蕾班的“有事就找110”歌表演，形象地教育幼儿在紧急情况下拨打110的安全学问。全体老师们编排了“特别电话真不少”的快板节目深受领导和家长的好评。文艺节目在朵朵班的“欢乐的童年”的锣鼓声中拉开帷幕，在全体演职人员零二七的“同一首歌”的歌声和舞蹈中结束。最后领导纷纷上台与老师们亲切握手，表示恭贺，向小伙伴们表示节日的恭贺，并颁发节日礼品。节日的这一天幼儿园里一阵阵欢欣雀跃，几乎每个参加的孩子都能得到一份奖品，有的更是满载而归。二个多小时的游艺活动在快乐的气氛下结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中，整个幼儿园好像也变得更加明媚和朝气蓬勃了。我们幼儿园本着敬重孩子、关爱孩子的理念，真正把“六一”节还给孩子，过一个美好的童年为启程点，组织全体孩子开展了一系列六一庆祝活动。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广阔家长的一致称赞。现将我园系列活动开展情况总结汇报如下：一、领导重视，细心组织。园领导高度重视庆“六、一”系列活动的开展情况，多次开会讨论订立活动方案，围绕活动主题，积极探究，因地制宜地订立了整个活动方案。并将筹备工作落实到人头，形成人人参加的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣扬声势和影响，积极争取家长对活动的支持和参加，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体幼儿和家长的热诚欢迎。二、内容丰富，形式多样。今年，我们在总结历年庆“六、一”系列活动阅历的基础上，保留了效果较好、深受小伙伴欢迎的传统项目，并注意充实新内容，拓展新形式。从内容到形式都突破往年。在这次"庆六一"班级文艺活动中有我们以班级为单位"庆六一"文化艺术主题活动，有幼儿绘画作品、泥塑作品的展出，让每一个幼儿都体验到过节的欢乐。尤其6月1日下午组织家长观看文艺汇演，受到社会好评，扩大了幼儿园的影响。为营造节日气氛，为小伙伴加添欢快，老师们细心准备了舞蹈《凤凰姑娘》。精彩的表演，受到家长与社会的一致好评。活动从讨论决策到准备到活动过程，都是以孩子看法为主，老师细心引导，帮忙。可以说，从孩子们脸上洋溢着绚丽、幸福的笑容可以看出孩子们度过了一个快乐且有意义的节日。幼儿园六一活动总结报告第6篇6月1日，孩子的节日，童心未泯，我们这帮大孩子也开高兴心的过了一个节。下午两点的时候，大家都已经到了集合地点，可能是距离上一次活动已经太久了，可能是大家都想孩子们了，所以都很速度的，米有迟到现象。harry，张伟，少爷，书生，阿诺几个先过去幼儿园布置了下活动场所。我们坐上了75路专车来到了幼儿园楼下，大家彼此介绍认得了下下。四楼的窗户已经拆除，风很大，所以活动布置在六楼的一个教室内进行。到楼上的时候，孩子们都已经起床了，穿的漂美丽亮的，教室在先来的几个义工的布置下，已经有了节日的气氛。活动开始了，首先大班的小伙伴们给我们表演的最新编排的舞蹈，四个小伙伴妆化的浓浓的，美美的，在老师的带领下，表演的特别不错。然后是小班和小小班的小伙伴们表演的时装秀，带上帽子，带上墨镜，穿上粉粉的小裙子，有可爱的，有装酷的，有的还得拿着饼干诱惑下下的，音乐是wewillrockyou,高亢激扬。接下来又是舞蹈，有些稚嫩，有些笨拙，但是特别可爱!～!～表演结束了，接下来就是准备吃蛋糕的时刻了!～特别感想美丽郁金香在美丽心情订的特别大，特别美丽，特别好吃的大蛋糕，等下图片送上。园方还有一个大蛋糕，所以当天有两个大蛋糕吃，真是高兴。把蛋糕分给每个小伙伴，过节，有蛋糕吃，不但每个小伙伴有蛋糕吃，连我们这些大孩子也有的吃哦，高兴，蹦一下!～吃完蛋糕，小伙伴们就回各自的班级了，有的班级在做游戏，有的班级带到了楼顶的天台活动，大家和小伙伴们又玩了一会儿。四点半，我们的活动结束了。幼儿园的活动停了好久，由于过节，所以我们和小伙伴们一起过了。和园方沟通，园方说近来比较忙，有评测，有准备搬家，有家长不支持我们活动的原因，有教学组对教学的要求，总之，我们的活动依旧暂时停止，实在恢复时间等待园方通知。我也不知道多久嗯，还是开高兴心的比较好，活动结束了，到楼下，大家拍了个照片，没有总结，就是感谢大家，由于和大家一起过了一个欢乐的儿童节。一、领导重视，细心组织。“关爱儿童成长共塑民族将来”我镇领导高度重视幼儿教育，镇妇联主任出席了我园的六一庆祝活动，给孩子们带来节日的祝福，向老师们表示感谢和慰问，并向幼儿园捐赠了节日礼物。我园领导高度重视庆“六、一”系列活动的开展情况，多次开会讨论订立活动方案，围绕活动主题，积极探究，因地制宜地订立了整个活动计划。并将筹备工作落实到人，形成人人参加的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣扬声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参加，加大本次活动的宣扬力度，使这次活动取得了较好的效果。让孩子们渡过了快乐而有意义的节日，也让家长感受到了孩子的成长和进步。为了成功举办这次活动，幼儿园的全体老师们进行了细心策划，从收集材料、创设环境、布置场地、制作道具、选择节目到发放通知，每一项工作都做的有条不紊，老师们团队合作精神也得到了淋漓尽致的呈现。二、环境创设，温馨欢乐。热诚、喜庆、欢快的节日活动环境氛围，不仅给人以深刻的印象，更能给孩子一种快乐、健康的心理影响。为了迎接“六一”这个庆祝的日子,我园全体老师和全体家长积极为幼儿创设庆祝“六一”的节日环境与氛围，共同激励幼儿积极参加“六一”节的各项活动。幼儿园六一活动总结报告第7篇鲜红喜庆的地毯铺上来，五颜六色的鲜花摆上来，明丽美丽的服装穿起来，轻美妙妙的旋律响起来。__年6月1日，由幼儿园举办的一场盛大的“迎六一”文艺演出在幼儿园隆重举办。各位嘉宾及家长伙伴们一起观看了演出。本次文艺汇演，历时两个多小时，共21个节目，幼儿园幼儿全部登台亮相，载歌载舞，充分呈现了本身的风采，内容形式活泼、精彩纷呈。有呈现我园艺术培育的舞蹈《开门红》《别偷我的菜》《阿拉伯之夜》《动感男孩》；有呈现幼儿学习生活的游戏；有呈现老师风采的舞蹈；有动情生动富有教育意义的歌舞表演《您们好》《不上你的当》，虽然我们的孩子年龄小，参加人数多，排练难度较大，但是在各位老师的细心策划和编排下，一个个童心飞扬的节目博得了观众们的阵阵掌声。台上尽情表演，台下认真赏识，共同庆祝六一儿童节。这次文艺汇演，得到了上级领导的大力支持，成功的演出不仅丰富了孩子们的课余生活，还给他们搭建了呈现自我的舞台，向社会呈现了金色维也纳幼儿园在艺术教育方面的成果，也让孩子们享受到了一次丰富的“节日大餐”。本次活动顺当的开展与园领导的重视和全园教职工的努力是密不可分的。1、我园领导高度重视庆“六一”活动的开展情况，多次开会讨论订立活动方案，围绕活动主题，积极探究，因地制宜地订立了整个活动计划，并将筹备工作落实到人头，形成人人参加的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣扬声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参加，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体幼儿和家长的热诚欢迎。2、在活动筹备期间，幼儿园全部教职工本着“团结、创新、奉献”的精神和原则，认真做好各自的工作，为活动的顺当开展奠定了良好的基础。3、另外，各班充分的准备，后勤工作人员紧密的搭配，也是本次活动环节紧凑有序的关键所在。活动圆满结束了，家长孩子依旧沉醉在节日的欢快中，成绩要发扬，不足要改进，我们真心地希望孩子们从金色维也纳幼儿园这里起飞，飞向更高，飞得更稳，飞向更远!幼儿园六一活动总结报告第8篇幼儿园六一儿童节活动总结是关于幼儿园常用资料—幼儿园时令主题方面的资料，儿童节。因此我们要加倍利用好这样的一个机会，希望通过这样的活动给他们带来某种程度上启发教育和感情因素的影响。在整个庆六一活动过程中我们也发觉了很多工作中的失误和不足，其一，活动的准备工作还做的不是很到位，显得有些仓促，一些细枝末节还考虑的。为了能让幼儿度过一个快乐而有意义的节日，我园布置了一系列的活动来庆祝六.一、活动内容包括亲子游戏、幼儿及家长作品展、家庭卡啦OK赛、才艺呈现、水果拼盘和爱心驿站等一系列的活动来让小伙伴和家长们感觉到节日的来临，共同共享到节日的欢快。我班在开展庆六一活动的过程中除了积极搭配园组织的一些活动外，班级组也特意布置订立了一周的庆六一课程活动设计，想借此进一步地烘托节日的气氛，让他们对儿童节也有能够初步的认得，知道这个节日是属于他们独有的节日。对于我们小班的小伙伴来说，这个六一儿童节带给他们的意义又是相当与众不同，由于这终归是我们小班小伙伴儿童时期所经过的第一个儿童节。因此我们要加倍利用好这样的一个机会，希望通过这样的活动给他们带来某种程度上启发教育和感情因素的影响。在整个庆六一活动过程中我们也发觉了很多工作中的失误和不足，其一，活动的准备工作还做的不是很到位，显得有些仓促，一些细枝末节还考虑的不成熟，以至于在活动过程就会显现过多的差错，多多少少会造成一点负面影响。其二，老师之间的连接搭配做的不够，责任工作过于分明，缺乏团结的凝集力。当然也不完全没有成功之处，活动的过程中家长的心态是比较积极的，特别乐意自动地参加到我们的活动中来。同时我们也积累到了一些组织活动的阅历，学会看到了我们的不足和我们的弱点，但我们不视它为缺憾，而把它看成我们走向成功的阶梯。人总是在不足中渐渐学会成长的，从而让本身不断完善成熟起来。我们坚信通过本身的努力会做的更加完美的！幼儿园六一活动总结报告第9篇六一之前我们是繁忙的，六一过后我们是幸福的。是辛苦带来的幸福，是成功带来的幸福。我们在幸福中反思，总结。应当说，树人的六一曾经领军隆尧幼教界。这里，我感受着20XX年的六一，回顾历年来的六一，做出了以下总结。一，举办六一大型活动，要早准备，早定向。这一点我园在历年的六一筹备工作上都做的很好。就说今年吧，早在三月末，园领导就把涿州的一张运动会的光盘发到老师手中，让老师参考讨论，从而给老师带来了一个新的思路。四月初六一主题基本上定下来，便利老师围绕主题准备节目。期间虽说主题变了一次，但可以说为时不算太晚。这时裴老师从邢台四幼录制的一张光盘对老师的节目组织起到了很大的帮忙。这是从幼儿园一方来说。而在老师一方，也应下手早。比如我们班，我从四月的第一周就开始排练，每天只练半个小时，一点也不影响正常上课，接近六一，节目轻轻松松练完了。我戏称之“笨鸟先飞”。不仅在排练上起步早，在准备鞋子，道具上，我们班也在五一左右就完成了，所以到六一之前，我一点都不感到紧张。这里我建议老师们，无论以后我们