部编版小学语文二年级下册期中检测试题及答案(共5套)

21世纪教育网精品试卷·第2页（共2页）春部编二年级语文下册期中测试题（含答案）1（时间：60分钟分值：100分）一、读一读，用“√”标出正确读音。（6分）海峡（xiájiá）繁荣（fánɡfán）龙舟（zōuzhōu）泥泞（nílì）顺利（sùnshùn）背包（bēibèi）二、看拼音，写词语。（10分）wēnnuǎnmàochūzuótiāncǎoyuánxúnzhǎocáichǎnjīdànhuǒyàowànɡjìpìɡǔ三、选词填空。（6分）霄宵削元（）（）苹果九（）云外陪赔培（）土（）伴（）钱四、照样子，给下面的字加偏旁组成新字，再组词。（8分）例：占贴（贴上）者（）京（）专（）并（）五、比一比，再组词。（10分）诗（）村（）古（）弟（）直（）寺（）时（）姑（）递（）植（）六、按课文内容填空。（13分）1.重阳节,

，

去登高。2.，情谊浓，，共繁荣。3.失信。4.小信诚则。5.离离，一岁一枯荣，野火烧不尽，。七、照样子，写句子。（10分）1.例：小柳树的腰细细的，树枝绿绿的，真好看。小弟弟的脑袋的，眼睛的，真可爱。2.例：我们一边看，一边走，路已经走了不少了，却还恋恋不舍，不想回去。（用加点词语造句）.3.例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。天空中。4.例：过中秋，吃月饼，十五圆月当空照。过，吃，家家门上插艾叶。5.例：这糕要很多人才能完成，一定特别大。特别。八、连线题。（9分）1.将下列食物与味道用线连起来。酸溜溜辣乎乎甜津津油腻腻红烧肉川味火锅柠檬西瓜2.将谚语前后部分连起来。予人玫瑰人要人帮平时肯帮人手有余香与其锦上添花急时有人帮帮助别人要忘掉不如雪中送炭花要叶扶别人帮己要记牢九、阅读短文，回答问题。（13分）鹰从高岩直飞而下，把一只羊羔抓走了。一只乌鸦见到后，非常羡慕，很想效仿。于是，它呼啦啦地猛扑到一只公羊背上，狠命地想把公羊带走，然而它的爪子却被羊毛缠住了，拔也拔不出来。尽管它不断地使劲拍打着翅膀，但仍飞不起来。牧羊人见到后，跑过去将它一把抓住，剪去它翅膀上的羽毛。傍晚，牧羊人带着乌鸦回家，交给了他的孩子们。孩子们问这是什么鸟，他回答说：“这确确实实是乌鸦，可它自己硬要充当老鹰。”1．照样子，写词语。(4分)确确实实：、。呼啦啦：、。2．根据词语的意思从文中找出词语。(2分)（1）因喜爱他人有某种长处、好处或优越条件等而希望自己也能达到。（）（2）仿照别人去做事。（）3．“孩子们问这是什么鸟”句中“这”指的是（）。（2分）A．鹰B.乌鸦4.乌鸦没有能像鹰抓住羊羔的原因____________________________._________________________________________________(2分)5．读了这个故事，你懂得了什么？(3分)_____________________________________________________.十、看图写话。（15分）图片画了哪些小动物?它们之间发生了怎样的故事?发挥你的想象力,写一段话。【参考答案】春部编二年级语文下册期中测试题（含答案）（时间：60分钟分值：100分）一、读一读，用“√”标出正确读音。（6分）海峡（xiá√jiá）繁荣（fánɡfán√）龙舟（zōuzhōu√）泥泞（ní√lì）顺利（sùnshùn√）背包（bēi√bèi）二、看拼音，写词语。（10分）wēnnuǎnmàochūzuótiāncǎoyuánxúnzhǎo温暖

冒出

昨天草原寻找cáichǎnjīdànhuǒyàowànɡjìpìɡǔ财产鸡蛋火药忘记屁股三、选词填空。（6分）霄宵削元（宵）（削）苹果九（霄）云外陪赔培（培）土（陪）伴（赔）钱四、照样子，给下面的字加偏旁组成新字，再组词。（8分）例：占贴（贴上）者煮（煮饭）京惊（受惊）专转（转身）并饼（月饼）五、比一比，再组词。（10分）诗（诗人）村（村庄）古（古代）弟（弟弟）直（一直）寺（寺庙）时（时间）姑（姑娘）递（邮递）植（植树）六、按课文内容填空。（13分）1.重阳节,要敬老

，踏秋赏菊

去登高。2.各民族，情谊浓，齐奋发，共繁荣。3.失信不立。4.小信诚则大信立。5.离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生。七、照样子，写句子。（10分）1.例：小柳树的腰细细的，树枝绿绿的，真好看。小弟弟的脑袋圆圆的，眼睛大大的，真可爱。2.例：我们一边看，一边走，路已经走了不少了，却还恋恋不舍，不想回去。（用加点词语造句）妈妈一边扫地，一边唱歌。3.例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。天空中飘着一朵朵洁白的云。4.例：过中秋，吃月饼，十五圆月当空照。过端午，吃粽子，家家门上插艾叶。5.例：这糕要很多人才能完成，一定特别大。今天的天气特别好。八、连线题。（9分）1.将下列食物与味道用线连起来。酸溜溜辣乎乎甜津津油腻腻红烧肉川味火锅柠檬西瓜2.将谚语前后部分连起来。予人玫瑰人要人帮平时肯帮人手有余香与其锦上添花急时有人帮帮助别人要忘掉不如雪中送炭花要叶扶别人帮己要记牢九、阅读短文，回答问题。（13分）鹰从高岩直飞而下，把一只羊羔抓走了。一只乌鸦见到后，非常羡慕，很想效仿。于是，它呼啦啦地猛扑到一只公羊背上，狠命地想把公羊带走，然而它的爪子却被羊毛缠住了，拔也拔不出来。尽管它不断地使劲拍打着翅膀，但仍飞不起来。牧羊人见到后，跑过去将它一把抓住，剪去它翅膀上的羽毛。傍晚，牧羊人带着乌鸦回家，交给了他的孩子们。孩子们问这是什么鸟，他回答说：“这确确实实是乌鸦，可它自己硬要充当老鹰。”1．照样子，写词语。(4分)确确实实：干干净净、平平安安。呼啦啦：哗啦啦、叮铃铃。2．根据词语的意思从文中找出词语。(2分)（1）因喜爱他人有某种长处、好处或优越条件等而希望自己也能达到。（羡慕）（2）仿照别人去做事。（效仿）3．“孩子们问这是什么鸟”句中“这”指的是（B）。（2分）A．鹰B.乌鸦4.乌鸦没有能像鹰抓住羊羔的原因___没有鹰一样的身体条件，也没有鹰一样的本领，却挑战比自己强大许多的动物___。(2分)5．读了这个故事，你懂得了什么？(3分)仿效别人却做自己力所不能及的事，不仅得不到什么益处，还会给自己带来不幸，并受世人的嘲笑。十、看图写话。（15分）略。春部编二年级语文下册第一单元测试题（含答案）2（时间：60分钟分值：100分）一、看拼音，写词语。（10分）bìlǜhuàzhuānɡjiǎndāowēnnuǎnmàochūshénzhōuqiánbìzhěnɡqítúhuàyuànyì二、将下列字与对应的读音用线连起来。（5分）nnìnɡ能泞觅销糖mìshanuīxiāotánɡnénɡ三、给加点的字选择正确的读音打“√”。（6分）（1）这件事的（díde）确不是我做的（díde）,请相信我。（2）奶奶的菜地里种（zhǒnɡzhònɡ）了很多种（zhǒnɡzhònɡ）蔬菜，都是我爱吃的。（3）爸爸的爱好（hàohǎo）是下象棋，一有空（kònɡkōnɡ）就拉着别人下一盘。四、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。（10分）1.“背”的第二笔不是横，是点。（）2.“暖”的左边是“日”，不是“目”，右边是“爱”。（）3.“舟”字是独体字，共有6笔。（）4.“贝”字共4笔，最后一笔是

乀。（）5.“骨”字的下部“月”第一笔是丿。（）五、填空题。1.写出带有下列偏旁的字，再组词。（8分）木——（）心——（）弓——（）人——（）2.比一比，再组词。（10分）堤（）说（）跳（）东（）咚（）题（）脱（）桃（）冻（）冬（）3.填上合适的词语。（6分）（）的天空（）的阳光（）的田野（）的柏树（）的风景（）的微风4.按要求写句子。（9分）（1）仿写句子。（4分）例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。房子旁边。小路上。（2）改成“被”字句。（2分）雷锋叔叔把迷路的孩子送回家。.（3）照样子，写句子。小丽：我长大了想当一名老师。因为老师有丰富的知识，令我羡慕。我：.（3分）5.按课文内容填空。（15分）（1）《古诗二首》都是描写（季节）的景物，《村居》既描写了景物，还写了，表现了儿童的；《咏柳》借表达了诗人对春天的之情。（5分）（2）河水的,微风吹过,泛起。河岸上的柳叶,妈妈和爸爸的头发,我和妹妹看着都笑了。（4分）（3）《“贝”的故事》中,贝字旁的字大多与

有关。

你还知道“煎

、蒸

、煮”这几个字与有关。（2分）（4）《中国美食》中,你最喜欢的两种美食是

和

。

爸爸最喜欢的美食是，妈妈最喜欢的美食是。（4分）六、阅读理解。（16分）春天的校园春风轻轻地吹进了我们的校园。瞧，旗杆顶上（）的国旗迎着春风飘动着；草地上，草儿发芽了，嫩嫩的，绿绿的；教室旁，（）的柳树舒枝展叶，迎着春风摆动着柔软的枝条；花圃里，（）的桃花在枝头绽开笑脸，（）的梨花竞相开放；花丛中，呼扇着金黄色翅膀的小蜜蜂嗡嗡地忙着采蜜，五颜六色的蝴蝶成双成对翩翩起舞。春天到了，我们的校园真美啊！1.照样子写词语。（4分）嫩嫩：、。翩翩起舞：、。2.写出下列词语的近义词。（4分）飘动——（）摆动——（）柔软——（）绽开——（）3.选择填空。（8分）（1）下列三个词的注音完全正确的一组是：（）旗杆花圃呼扇Aqígǎn、huāpú、hūshānBqígān、huāpú、hūshànCqígǎn、huāpǔ、hūshànDqígān、huāpǔ、hūshān（2）在文章的括号中填入恰当的词，下列哪一组最合适？（）A雪白、鲜红、粉红、嫩绿B鲜红、嫩绿、粉红、雪白C鲜红、雪白、粉红、金黄D鲜红、碧蓝、金黄、乌黑（3）作者是按照什么顺序来描写春天的校园的？（）A时间顺序B事情发展顺序C地点顺序D事物的不同特点（4）“桃花在枝头绽开笑脸”是什么句：（）A中心句B拟人句C比喻句D过渡句七、看图写话。（15分）看看图上画的是在什么地方？都有谁？他们在干什么？然后写几句连贯的话。【参考答案】春部编二年级语文下册第一单元测试题（含答案）（时间：60分钟分值：100分）一、看拼音，写词语。（10分）bìlǜhuàzhuānɡjiǎndāowēnnuǎnmàochū碧绿化妆剪刀温暖

冒出

shénzhōuqiánbìzhěnɡqítúhuàyuànyì神州钱币整齐图画愿意二、将下列字与对应的读音用线连起来。（5分）nnìnɡ能泞觅销糖mìshanuīxiāotánɡnénɡ三、给加点的字选择正确的读音打“√”。（6分）（1）这件事的（dí√de）确不是我做的（díde√）,请相信我。（2）奶奶的菜地里种（zhǒnɡzhònɡ√）了很多种（zhǒnɡ√zhònɡ）蔬菜，都是我爱吃的。（3）爸爸的爱好（hào√hǎo）是下象棋，一有空（kònɡ√kōnɡ）就拉着别人下一盘。四、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。（10分）1.“背”的第二笔不是横，是点。（×）2.“暖”的左边是“日”，不是“目”，右边是“爱”。（×）3.“舟”字是独体字，共有6笔。（√）4.“贝”字共4笔，最后一笔是

乀。（×）5.“骨”字的下部“月”第一笔是丿。（×）五、填空题。1.写出带有下列偏旁的字，再组词。（8分）木——树（树木）心——息（休息）弓——引（引人）人——食（食物）2.比一比，再组词。（10分）堤（大堤）说（说话）跳（跳过）东（东西）咚（叮咚）题（问题）脱（脱下）桃（桃花）冻（冰冻）冬（冬天）3.填上合适的词语。（6分）（蓝蓝）的天空（温暖）的阳光（美丽）的田野（绿油油）的柏树（美丽）的风景（轻柔）的微风4.按要求写句子。（9分）（1）仿写句子。（4分）例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。房子旁边长着绿油油的小草。小路上有许多快活的小动物。（2）改成“被”字句。（2分）雷锋叔叔把迷路的孩子送回家。迷路的孩子被雷锋叔叔送回家。（3）照样子，写句子。小丽：我长大了想当一名老师。因为老师有丰富的知识，令我羡慕。（3分）我：我长大了想当一名医生。因为医生可以救死扶伤，为病人减轻痛苦。5.按课文内容填空。（15分）（1）《古诗二首》都是描写春季（季节）的景物，《村居》既描写了景物，还写了儿童，表现了儿童的天真活泼；《咏柳》借柳树表达了诗人对春天的喜爱之情。（5分）（2）河水碧绿碧绿的,微风吹过,泛起层层波纹。河岸上的柳叶垂下来,拂过妈妈和爸爸的头发,我和妹妹看着都笑了。（4分）（3）《“贝”的故事》中,贝字旁的字大多与

钱财

有关。

你还知道“煎

、蒸

、煮”这几个字与火有关。（2分）（4）《中国美食》中,你最喜欢的两种美食是

烤鸭

和

蒸饺

。

爸爸最喜欢的美食是水煮鱼，妈妈最喜欢的美食是红烧茄子。（4分）六、阅读理解。（16分）春天的校园春风轻轻地吹进了我们的校园。瞧，旗杆顶上（）的国旗迎着春风飘动着；草地上，草儿发芽了，嫩嫩的，绿绿的；教室旁，（）的柳树舒枝展叶，迎着春风摆动着柔软的枝条；花圃里，（）的桃花在枝头绽开笑脸，（）的梨花竞相开放；花丛中，呼扇着金黄色翅膀的小蜜蜂嗡嗡地忙着采蜜，五颜六色的蝴蝶成双成对翩翩起舞。春天到了，我们的校园真美啊！1.照样子写词语。（4分）嫩嫩：红红、黄黄。翩翩起舞：井井有条、欣欣向荣。步步高升2.写出下列词语的近义词。（4分）飘动——（飘扬）摆动——（摇动）柔软——（柔嫩）绽开——（绽放）3.选择填空。（8分）（1）下列三个词的注音完全正确的一组是：（D）旗杆花圃呼扇Aqígǎn、huāpú、hūshānBqígān、huāpú、hūshànCqígǎn、huāpǔ、hūshànDqígān、huāpǔ、hūshān（2）在文章的括号中填入恰当的词，下列哪一组最合适？（B）A雪白、鲜红、粉红、嫩绿B鲜红、嫩绿、粉红、雪白C鲜红、雪白、粉红、金黄D鲜红、碧蓝、金黄、乌黑（3）作者是按照什么顺序来描写春天的校园的？（C）A时间顺序B事情发展顺序C地点顺序D事物的不同特点（4）“桃花在枝头绽开笑脸”是什么句：（B）A中心句B拟人句C比喻句D过渡句七、看图写话。（15分）略。春部编二年级语文下册期中测试题（含答案）3（时间：60分钟分值：100分）一、看拼音，写词语。（10分）xiānhuālǐwùhuàzhuānɡjiǎndāoyóudìbùnénɡɡāntiánàiyèchǎodànhǎidǎo二、给加点的字选择正确的读音打“√”。（6分）河堤(dītí)茁（zuózhuó）壮绚（xúnxuàn）烂蛋糕(ɡāoɡǎo)甘蔗(zèzhè)应(yīnɡyìnɡ)该三、多音字填空（4分）1.漂：A.piāoB.piào漂亮（）漂浮（）2.重：A.zhònɡB.chónɡ重复（）重量（）四、填量词(不重复)。（6分）一（）小路一（）礼物一（）大树一（）傍晚

一（）绿毯

一（）柳树

五、补充合适的词语。（6分）的天空的阳光的田野的微风的柳条的草坪找一找，找出下列词语的近义词。（6分）足迹年迈漫步确实味道漂亮

散步年老美丽踪迹

滋味的确（）—（）（）—（）（）—（）（）—（）（）—（）（）—（）七、仿照例句写一写。（6分）例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。1.小路上。2.院子里。3.房子旁边。八、口语交际“注意说话的语气”下列说法对的打“√”，错误的打“×”。（10分）1.说话的时候，使用恰当的语气，能让听的人感到舒服。（）2.说话的时候，想说什么就说什么。（）3.说话的语气不要太生硬。（）4.说话的时候，可以使用命令的语气。（）5.说话的时候，语气委婉更容易被别人接受。（）九、连线题。（18分）1.认一认，连一连。jiāndùnzhēnɡjiànɡzhēnsuísǔnpín珍随损贫煎炖蒸酱2.搭配词语，用线连起来。抱着蒙蒙的孩子冒着弯弯的细雨顺着年迈的小路背着路上的大娘踏着迷路的荆棘十、阅读短文，回答问题。（13分）赋得古原草送别离离上，一一枯荣。野火烧不，风吹又。把古诗补充完整。（3分）找出文中一对反义词。（2分）（）——（）选择正确答案，填序号。（3分）（1）（1）这首诗的作者是代诗人。。①唐②宋③李白④白居易（2）诗句中“岁”的意思是。①岁数②年3.读了这首诗，我知道:不管烈火怎样焚烧，只要春风一吹，小草就蓬勃生长，正如诗中所写：，。我们要学习小草的精神。（5分）十一、看图写话。（15分）仔细看图，把你看到的想到的内容按顺序写下来。【参考答案】春部编二年级语文下册期中测试题（含答案）（时间：60分钟分值：100分）一、看拼音，写词语。（10分）xiānhuālǐwùhuàzhuānɡjiǎndāoyóudì鲜花礼物化妆剪刀邮递bùnénɡɡāntiánàiyèchǎodànhǎidǎo不能

甘甜艾叶炒蛋海岛二、给加点的字选择正确的读音打“√”。（6分）河堤(dī√tí)茁（zuózhuó√）壮绚（xúnxuàn√）烂蛋糕(ɡāo√ɡǎo)甘蔗(zèzhè√)应(yīnɡ√yìnɡ)该三、多音字填空（4分）1.漂：A.piāoB.piào漂亮（B）漂浮（A）2.重：A.zhònɡB.chónɡ重复（B）重量（A）四、填量词(不重复)。（6分）一(条)小路一(件)礼物一（棵）大树一（个）傍晚

一（片）绿毯

一（株）柳树

五、补充合适的词语。（6分）碧蓝的天空明媚的阳光美丽的田野轻柔的微风碧绿的柳条嫩绿的草坪找一找，找出下列词语的近义词。（6分）足迹年迈漫步确实味道漂亮

散步年老美丽踪迹

滋味的确足迹—踪迹年迈—年老味道—滋味散步—漫步美丽—漂亮

的确—确实七、仿照例句写一写。（6分）例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。1.小路上有许多快活的小动物。2.院子里长着一棵碧绿的大树。3.房子旁边长着绿油油的小草。八、口语交际“注意说话的语气”下列说法对的打“√”，错误的打“×”。（10分）1.说话的时候，使用恰当的语气，能让听的人感到舒服。（√）2.说话的时候，想说什么就说什么。（×）3.说话的语气不要太生硬。（√）4.说话的时候，可以使用命令的语气。（×）5.说话的时候，语气委婉更容易被别人接受。（√）九、连线题。（18分）1.认一认，连一连。jiāndùnzhēnɡjiànɡzhēnsuísǔnpín珍随损贫煎炖蒸酱2.搭配词语，用线连起来。抱着蒙蒙的孩子冒着弯弯的细雨顺着年迈的小路背着路上的大娘踏着迷路的荆棘十、阅读短文，回答问题。（13分）赋得古原草送别离离上，一一枯荣。野火烧不，风吹又。把古诗补充完整。（3分）原草岁尽春生找出文中一对反义词。（2分）（枯）——（荣）选择正确答案，填序号。（3分）（1）（1）这首诗的作者是①代诗人④。。①唐②宋③李白④白居易（2）诗句中“岁”的意思是②。①岁数②年3.读了这首诗，我知道:不管烈火怎样焚烧，只要春风一吹，小草就蓬勃生长，正如诗中所写：野火烧不尽，春风吹又生。我们要学习小草顽强的精神。（5分）十一、看图写话。（15分）略。春部编二年级语文下册期中测试题（含答案）4（时间：60分钟分值：100分）一、给加点字选择正确的读音打“√”。（6分）包裹（ɡěɡuǒ）扶(húfú)起破旧（pèpò）珠峰（fōnɡfēnɡ）耸立（shǒnɡsǒnɡ）蘑菇（mómú）二、看拼音，写词语。（10分）xiānhuāɡūnianɡlǐwùɡǔtoushāokǎozuótiāncàizhiɡōnɡjùyóuxìāyí三、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。（12分）1.“舟”字是独体字，共有6笔。（）2.“具”字里面是三横，是文具的具。（）3.“匹”是半包围结构，最后一笔是竖弯钩。（）4.“恋”字是上下结构，下面的“心”，是斜钩。（）5.“能”是上下结构，共有10画。（）6.“冒”字是上下结构，上面是“日”字。（）四、找出对应的反义词。（12分）弯曲丑陋温暖坚硬特别抓住柔软美丽一般松开寒冷笔直（）—（）（）—（）（）—（）（）—（）（）—（）（）—（）五、照样子，填词语。（6分）例：甜（津津）酸（）辣（）香（）软（）脆（）硬（）六、根据所学的课文，连一连（8分）脱掉春天小草春天的音符冲出田野野花春天的眼睛奔向棉袄嫩芽春天的眉毛寻找家门小溪春天的琴声七、按要求写句子。（12分）1.如果遇到下面的问题，你怎么说？（3分）上学迟到了，老师批评了我。下课后我对老师说…….今天我起床迟了，所以迟到了。对不起，老师，以后我会早点起床的。2.选择下面的表示职业的词语两个各写一句话。（6分）厨师

工程师

魔术师

建筑师

理发师

演员

营业员

服务员

裁判员

饲养员（1）.（2）.3.照样子，用加点的词语写句子。（3分）例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……..八、阅读理解。（19分）（一）课内阅读。（9分）松鼠太太对鼹鼠先生说：“我知道了，去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊！”1.文中“美好的礼物”指的是（）（2分）A.鲜花B.空气C.花籽2.我知道，花籽是（）寄给（）的。（2分）A.长颈鹿大叔B.松鼠太太C.鼹鼠先生3.除了课文中的，、、也是生活中美好的礼物。（3分）4.为什么说“这是多么美好的礼物啊”?（）（2分）A、因为鼹鼠不用种花就能看到开满鲜花的小路。B、因为各家各户门前的路上都开满了鲜花，美化了环境。（二）课外阅读。（10分）春风轻轻地吹进了我们的校园。瞧，旗杆顶上（）的国旗迎风飘扬，在（）的天空的映衬下，显得格外醒目；草地上，草儿发芽了，嫩嫩的，绿绿的；教室旁，柳树长出（）的新芽，迎着春风摆动着柔软的枝条；花圃里，（）的桃花在枝头绽开笑脸，（）的梨花竞相开放；花丛中，（）的小蜜蜂嗡嗡地忙着采蜜，五颜六色的蝴蝶成双成对翩翩起舞。春天的校园真美啊！1.选择合适的词语填在括号里。（6分）鲜艳蔚蓝粉红雪白勤劳嫩绿2.“桃花在枝头绽开笑脸”这句话把桃花当人来写，下列句子中不是把事物当人来写的句子是（）。（2分）A小草悄悄地从土里探出头来。B.春风轻轻地吹进了我们的校园。C．小鸟在枝头快乐地唱歌。3.短文共有话，是围绕这句话来写的。（2分）九、看图写话。（15分）“今天天气非常好，阳光明媚，万里无云，小乌龟决定出去散散步。半路中，他遇到了螃蟹大哥”小乌龟和螃蟹大哥会发生怎样的故事呢?请你展开想象,续写这个童话故事.【参考答案】春部编二年级语文下册期中测试题（含答案）（时间：60分钟分值：100分）一、给加点字选择正确的读音打“√”。（6分）包裹（ɡěɡuǒ√）扶(húfú√)起破旧（pèpò√）珠峰（fōnɡfēnɡ√）耸立（shǒnɡsǒnɡ√）蘑菇（mó√mú）二、看拼音，写词语。（10分）xiānhuāɡūnianɡlǐwùɡǔtoushāokǎo鲜花姑娘礼物骨头烧烤zuótiāncàizhiɡōnɡjùyóuxìāyí昨天菜汁

工具游戏阿姨三、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。（12分）1.“舟”字是独体字，共有6笔。（√）2.“具”字里面是三横，是文具的具。（√）3.“匹”是半包围结构，最后一笔是竖弯钩。（×）4.“恋”字是上下结构，下面的“心”，是斜钩。（×）5.“能”是上下结构，共有10画。（×）6.“冒”字是上下结构，上面是“日”字。（×）四、找出对应的反义词。（12分）弯曲丑陋温暖坚硬特别抓住柔软美丽一般松开寒冷笔直弯曲—笔直温暖—寒冷特别—一般柔软—坚硬美丽—丑陋松开—抓住五、照样子，填词语。（6分）例：甜（津津）酸（溜溜）辣（乎乎）香（喷喷）软（绵绵）脆（生生）硬（邦邦）六、根据所学的课文，连一连（8分）脱掉春天小草春天的音符冲出田野野花春天的眼睛奔向棉袄嫩芽春天的眉毛寻找家门小溪春天的琴声七、按要求写句子。（12分）1.如果遇到下面的问题，你怎么说？（3分）上学迟到了，老师批评了我。下课后我对老师说……今天我起床迟了，所以迟到了。对不起，老师，以后我会早点起床的。2.选择下面的表示职业的词语两个各写一句话。（6分）厨师

工程师

魔术师

建筑师

理发师

演员

营业员

服务员

裁判员

饲养员（1）我的叔叔是一名演员。（2）我的外公是一名建筑师。3.照样子，用加点的词语写句子。（3分）例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,一会儿像小兔子,真有趣!八、阅读理解。（19分）（一）课内阅读。（9分）松鼠太太对鼹鼠先生说：“我知道了，去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊！”1.文中“美好的礼物”指的是（C）（2分）A.鲜花B.空气C.花籽2.我知道，花籽是（A）寄给（C）的。（2分）A.长颈鹿大叔B.松鼠太太C.鼹鼠先生3.除了课文中的，鲜花、水果、粮食也是生活中美好的礼物。（答案不唯一）（3分）4.为什么说“这是多么美好的礼物啊”?（B）（2分）A、因为鼹鼠不用种花就能看到开满鲜花的小路。B、因为各家各户门前的路上都开满了鲜花，美化了环境。（二）课外阅读。（10分）春风轻轻地吹进了我们的校园。瞧，旗杆顶上（鲜艳）的国旗迎风飘扬，在（蔚蓝）的天空的映衬下，显得格外醒目；草地上，草儿发芽了，嫩嫩的，绿绿的；教室旁，柳树长出（嫩绿）的新芽，迎着春风摆动着柔软的枝条；花圃里，（粉红）的桃花在枝头绽开笑脸，（雪白）的梨花竞相开放；花丛中，（勤劳）的小蜜蜂嗡嗡地忙着采蜜，五颜六色的蝴蝶成双成对翩翩起舞。春天的校园真美啊！1.选择合适的词语填在括号里。（6分）鲜艳蔚蓝粉红雪白勤劳嫩绿2.“桃花在枝头绽开笑脸”这句话把桃花当人来写，下列句子中不是把事物当人来写的句子是（B）。（2分）A小草悄悄地从土里探出头来。B.春风轻轻地吹进了我们的校园。C．小鸟在枝头快乐地唱歌。3.短文共有3话，是围绕春天的校园真美啊！这句话来写的。（2分）九、看图写话。（15分）略。部编版二年级下册语文期中测试卷5选择（12分）1．下面词语中，画线字的读音相同的一项是()。A．音量测量B．的确目的C．炸年糕炸酱面D．漂亮漂流2．下面词语书写有误的一项是()。A．迷路公园B．神州台湾岛C．难道植树D．邮句地道3．下面哪个句子中的“经过”是“路过”的意思？()A．经过努力，我做得更好了。B．上学时，豆豆会经过商店。C．他把事情的经过告诉了我。D．跟我说说你探险的经过吧!4．下面选项中，字的意思与钱财有关的一项是()。A．镜铁铜B．胃肾肩C．购费赚D．刺刮剑5．“狗是个忠实的朋友。”加点词语重读强调的是()。A．什么是个忠实的朋友B．狗是不是个忠实的朋友C．狗是个什么样的朋友D．狗是个忠实的什么6．你不小心伤害了朋友，想向他道歉，下面哪一项的语言最得体？()A．对不起，我不是故意的，请你原谅我好吗？B．对不起，这次算是我错了，好不好？C．对不起，但我不是故意的，你应该原谅我才对。D．对不起，这次虽然我错了，但我不是故意的，你还是原谅我吧！二、填空（30分）1.拼一拼，写一写。（8分）liǔzhīxiūxiwēnnuǎntiancàimínzúrènaoyóuxìpìgu2.将正确的读音或字写在后面的横线上。（6分）（1）妈妈曾(céncéng)经用布给我裁(cáichái)剪了一条花裙子。（2）元（霄宵）节是我国的传(cuánchuán)统节日。（3）在妈妈的（培陪）伴下，我终于买到了不倒翁(wēngwēn)。3.把下面的四字词语补充完整。（6分）()()如洗引人()()炎黄()()()()图强恋恋()()绚丽()()4.在括号里填上恰当的词语。（6分）()的笑容()地挑选冒着()()的春风()地回答流下()5.按要求写词语。（4分）毛茸茸（ABB式）___________________________三、按要求作题（25分）1.根据课文内容填空.（11分）（1）“___________散_______,_______趁_______鸢。”这两句诗出自_______代诗人高鼎写的《_______》。（2）春节到，_______,_______，放鞭炮。春节时，人们还会_______等。（3）我们要把雷锋精神发扬光大，因为“予人玫瑰，___________”“平时肯帮人，_______”。2.照样子，写句子.（8分）（1）例：路旁的大树郁郁葱葱的，像一把