《巧擦黑板》教案 小学劳动 一年级下册

《巧擦黑板》教案小学劳动一年级下册科目授课时间节次--年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称）《巧擦黑板》教案小学劳动一年级下册教学内容《巧擦黑板》是小学劳动一年级下册的一节实践课程。本节课的教学内容主要包括以下几个方面：

1.学习正确的黑板使用方法，了解黑板的重要性，培养学生爱护公物和自我保护的意识。

2.掌握擦黑板的基本技巧，如使用板擦的正确方法、擦拭黑板的顺序等，提高学生擦黑板的效果和效率。

3.培养学生合作精神，学会与他人共同完成黑板清洁工作，养成团队合作的习惯。

4.引导学生关注劳动过程中的安全问题，如避免用力过猛导致黑板掉落、擦黑板时注意身体姿势等，确保学生在劳动过程中的安全。核心素养目标二、核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括以下几个方面：

1.培养学生的实践操作能力，通过实际操作，使学生掌握擦黑板的基本技巧和方法。

2.培养学生的团队协作能力，使学生在合作擦拭黑板的过程中，学会与他人沟通、协作，提高团队意识。

3.培养学生的安全意识和自我保护能力，使学生在劳动过程中能够自觉注意安全，避免发生意外。

4.培养学生爱护公物的意识，使学生明白爱护公物的重要性，养成爱护公物的良好习惯。教学难点与重点1.教学重点

（1）正确使用板擦：本节课的教学重点之一是让学生掌握正确的板擦使用方法。具体包括：握板擦的姿势、板擦与黑板的角度、擦拭黑板的顺序等。教师应在此环节进行详细讲解，并进行示范，以便学生正确掌握。

（2）擦拭黑板的技巧：本节课的教学重点之二是让学生掌握擦拭黑板的技巧。包括：从上往下擦拭、先中间后两边、circular擦拭等。教师应通过实际操作，让学生观察、模仿，从而掌握这些技巧。

（3）合作擦拭黑板：本节课的教学重点之三是让学生学会与他人合作擦拭黑板。教师应设计相应的活动，让学生在实际操作中学会沟通、协作，提高团队意识。

2.教学难点

（1）板擦的使用方法：对于一部分学生来说，掌握板擦的正确使用方法可能存在困难。教师应通过多次示范、练习，让学生在实际操作中逐步掌握。

（2）擦拭黑板的技巧：学生在擦拭黑板时，可能会遇到力度控制不当、擦拭不干净等问题。教师应针对这些问题进行讲解和指导，让学生在实践中改进。

（3）安全问题：在擦拭黑板的过程中，学生可能会遇到用力过猛导致黑板掉落、身体姿势不当等问题。教师应强调安全注意事项，让学生在劳动过程中能够自觉注意安全。

（4）团队协作：对于部分学生来说，与他人合作擦拭黑板可能存在困难。教师应设计相应的活动，让学生在实际操作中学会沟通、协作，提高团队意识。教学方法与策略1.教学方法：

（1）讲授法：在讲解黑板的使用方法、擦拭技巧和安全注意事项时，教师采用讲授法，进行详细讲解和示范。

（2）实践操作法：学生在教师的指导下，进行实际操作，掌握擦黑板的方法和技巧。

（3）小组合作法：将学生分成小组，进行合作擦拭黑板，培养学生的团队协作能力。

2.教学活动设计：

（1）示范环节：教师进行黑板擦拭的示范，学生观察并模仿。

（2）实践环节：学生分组进行黑板擦拭实践，教师巡回指导。

（3）讨论环节：学生分组讨论擦拭黑板的心得，分享经验。

（4）总结环节：教师引导学生总结擦拭黑板的方法和技巧，强调注意事项。

3.教学媒体和资源：

（1）PPT：教师制作PPT，展示黑板的使用方法、擦拭技巧和安全注意事项。

（2）视频：播放擦拭黑板的正确方法的视频，让学生更直观地了解操作流程。

（3）在线工具：利用在线工具，进行黑板擦拭的模拟操作，让学生在虚拟环境中练习。

（4）实物的黑板和板擦：用于学生的实际操作练习。教学过程设计1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对《巧擦黑板》的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道黑板的重要性吗？它与我们的学习有什么关系？”

展示一些关于黑板使用的图片或视频片段，让学生初步感受黑板在日常学习中的作用。

简短介绍黑板的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.《巧擦黑板》基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解正确擦黑板的基本概念、方法和技巧。

过程：

讲解黑板的正确使用方法，包括板擦的选择、擦拭顺序等。

详细介绍擦黑板的各种技巧，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.《巧擦黑板》案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解正确擦黑板的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的正确擦黑板案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解正确擦黑板的方法和技巧。

引导学生思考这些案例对实际学习的影响，以及如何应用这些技巧解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与正确擦黑板相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对正确擦黑板的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调正确擦黑板的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括黑板的使用方法、擦拭技巧等。

强调正确擦黑板在保持教室卫生、保护视力等方面的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于正确擦黑板的方法和重要性的短文或报告，以巩固学习效果。教学资源拓展1.拓展资源：

（1）教室卫生知识：介绍教室卫生管理的相关知识，包括空气质量、桌面整洁、座位安排等方面的内容。

（2）保护视力：提供一些保护视力的方法和建议，如正确的坐姿、合理的用眼时间、眼保健操等。

（3）擦黑板技巧：分享一些擦黑板的小技巧，如使用板擦的注意事项、擦拭黑板的角度等。

（4）团队合作：介绍团队合作的重要性，分享一些团队合作的小故事或案例。

（5）劳动教育：提供一些劳动教育的文章或视频，强调劳动教育对学生成长的重要性。

2.拓展建议：

（1）学生可以在家中尝试擦拭家中的黑板或类似物品，观察和总结擦拭的效果和技巧。

（2）学生可以调查和了解学校或教室中黑板的使用情况，提出改进意见。

（3）学生可以结合本节课的内容，创作一幅关于黑板使用的漫画或海报，进行展示和分享。

（4）学生可以在家中尝试制作简易的黑板，观察和总结制作过程中的技巧和注意事项。

（5）学生可以结合本节课的内容，向家人或朋友介绍正确擦拭黑板的方法和技巧，分享学习成果。

（6）学生可以关注教室卫生和环境保护方面的新闻或文章，了解相关领域的最新动态。

（7）学生可以参与学校或社区的劳动实践活动，将本节课学到的知识和技能应用到实际中。

（8）学生可以结合本节课的内容，撰写一篇关于劳动教育的感悟或体会，进行分享和交流。教学反思与改进在这节《巧擦黑板》的实践课程中，我尝试采用了讲授法、实践操作法和小组合作法等多种教学方法，让学生掌握了正确的黑板使用和擦拭技巧。通过具体的案例分析和小组讨论，学生能够更好地理解黑板在日常学习中的重要性，并学会与他人合作完成黑板清洁工作。

在教学过程中，我注意到大部分学生能够迅速掌握擦拭黑板的基本技巧，但也有一部分学生在力度控制和擦拭顺序上存在困难。此外，学生在安全注意事项方面也需要进一步提醒和强调。因此，在未来的教学中，我计划采取以下改进措施：

首先，我会增加更多的实践操作环节，让学生有更多的机会动手实践，从而提高他们的操作熟练度。同时，我会更加详细地讲解和示范，确保学生能够正确地理解和掌握。

其次，我会设计一些小的练习题或任务，让学生在课堂上或课后进行练习，以巩固他们所学的内容。这样可以及时发现学生在掌握上存在问题，并给予及时的指导和帮助。

再次，我会加强安全教育，让学生明白在擦拭黑板时的安全重要性。我会增加一些关于安全注意事项的讲解和演示，并让学生在实践中能够自觉地遵守。

最后，我会鼓励学生进行反思和总结，让学生思考自己在课堂上的表现和学习的效果。通过反思，学生可以更好地了解自己的优点和需要改进的地方，从而提高他们的学习效果。课堂小结，当堂检测课堂小结：

今天，我们学习了《巧擦黑板》，了解了黑板的重要性，掌握了正确的黑板使用和擦拭技巧。通过具体的案例分析和小组讨论，我们能够更好地理解黑板在日常学习中的重要性，并学会了与他人合作完成黑板清洁工作。在实践中，我们学会了正确握板擦、控制擦拭力度、注意安全等技巧。同时，我们也意识到了保护黑板和爱护公共财物的重要性。希望同学们能够在日常学习中，积极应用所学知识，保持教室整洁，共同创造一个良好的学习环境。

当堂检测：

1.请简要描述黑板的重要性。

2.请说出正确的黑板擦拭顺序。

3.请简述如何正确握板擦。

4.请说明在擦拭黑板时应注意的安全事项。

5.请举例说明如何与他人合作擦拭黑板。

答案：

1.黑板是教师进行教学的重要工具，能够帮助我们获取知识，提高学习效果。

2.正确的黑板擦拭顺序是：从上往下、先中间后两边、circular擦拭。

3.正确握板擦的方法是：用拇指和食指握住板擦的两侧，其余三指自然弯曲。

4.在擦拭黑板时应注意的安全事项有：避免用力过猛导致黑板掉落、保持身体稳定等。

5.例如，可以先分配任务，再进行合作擦拭，最后进行检查和整理。板书设计①正确使用黑板

-选择合适的板擦

-握板擦的正确姿势

-板擦与黑板的角度

-擦拭黑板的顺序

②擦拭黑板的技巧

-从上往下擦拭

-先中间后两边

-circular擦拭

-避免用力过猛

③安全注意事项

-避免用力过猛导致黑板掉落

-保持身体稳定

-注意个人安全

④团队合作的意义

-分工合作，提高效率

-学会与他人沟通

-共同完成任务

⑤爱护公物的意识

-正确使用和擦拭黑板

-保持教室整洁

-共同创造良好的学习环境典型例题讲解例题1：请简述正确的黑板擦拭顺序。

答案：正确的黑板擦拭顺序是：从上往下、先中间后两边、circular擦拭