![三年级下英语教学设计-Module5 Unit1 I get up at seven oclock-外研社(三起)_第1页](http://file4.renrendoc.com/view2/M02/12/08/wKhkFmaTi-6APgt9AAHE7AMYEso420.jpg)
![三年级下英语教学设计-Module5 Unit1 I get up at seven oclock-外研社(三起)_第2页](http://file4.renrendoc.com/view2/M02/12/08/wKhkFmaTi-6APgt9AAHE7AMYEso4202.jpg)
![三年级下英语教学设计-Module5 Unit1 I get up at seven oclock-外研社(三起)_第3页](http://file4.renrendoc.com/view2/M02/12/08/wKhkFmaTi-6APgt9AAHE7AMYEso4203.jpg)
![三年级下英语教学设计-Module5 Unit1 I get up at seven oclock-外研社(三起)_第4页](http://file4.renrendoc.com/view2/M02/12/08/wKhkFmaTi-6APgt9AAHE7AMYEso4204.jpg)
![三年级下英语教学设计-Module5 Unit1 I get up at seven oclock-外研社(三起)_第5页](http://file4.renrendoc.com/view2/M02/12/08/wKhkFmaTi-6APgt9AAHE7AMYEso4205.jpg)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
三年级下英语教学设计Module5Unit1Igetupatseveno’clock外研社(三起)教学内容本节课主要学习外研社(三起)三年级下册英语教材的第五模块第一单元《Igetupatseveno’clock》。本单元的核心句型是“Igetupatseveno'clock”,通过这一句型,学生能够表达自己的起床时间。同时,本单元还涉及到与日常生活紧密相关的时间表达,如“halfpastseven”,“aquartertoeight”等。教学目标1.知识与技能:学生能够理解并正确使用句型“Igetupatseveno'clock”来描述自己的起床时间。2.过程与方法:通过听、说、读、写的练习,提高学生的英语听说能力和时间表达技巧。3.情感态度价值观:培养学生对英语学习的兴趣,增强他们的日常时间管理意识。教学难点1.正确理解和运用时间表达,特别是“halfpast”和“aquarterto”的用法。2.能够在实际情景中灵活运用句型表达自己的日常活动时间。教具学具准备1.教材:外研社(三起)三年级下册英语教材。2.多媒体:PPT展示时间表达和句型。3.教具:时钟模型,用于实际操作演示时间。4.学具:学生自带的时钟玩具或图片。教学过程1.导入:通过唱英文歌曲《Iwakeupatseveno'clock》来吸引学生的注意力,并引入主题。2.新授:利用PPT展示句型“Igetupatseveno'clock”,并通过时钟模型讲解时间表达。3.练习:分组练习,学生用句型描述自己的起床时间,并互相交流。4.巩固:通过角色扮演游戏,让学生在模拟日常生活的场景中运用所学句型。板书设计句型:“Igetupatseveno'clock”时间表达:“halfpastseven”,“aquartertoeight”课堂活动安排作业设计1.书面作业:完成教材上的相关练习题。2.口头作业:向家长用英语描述自己的日常活动时间。3.拓展作业:观察并记录家人的日常活动时间,下节课分享。课后反思本节课通过多种教学方法,如歌曲、时钟模型、角色扮演等,有效地帮助学生理解和掌握了时间表达和句型运用。在练习环节,学生积极参与,但在时间表达的准确性上还有待提高。今后的教学中,我将加强对时间表达的练习,并鼓励学生在日常生活中多使用英语表达时间,以提高他们的实际运用能力。在上述教学设计中,需要特别关注的是“教学难点”部分,尤其是正确理解和运用时间表达,如“halfpast”和“aquarterto”的用法。这一部分是学生掌握本单元内容的关键,也是实际运用中容易出错的地方。下面将针对这一教学难点进行详细的补充和说明。教学难点详解时间表达的重要性时间表达在日常交流中极为重要,它不仅关系到信息的准确传递,还影响到语言的流畅性和自然性。对于初学英语的小学生来说,掌握时间表达是英语学习的基础,也是培养时间观念的重要途径。“halfpast”和“aquarterto”的用法1.“halfpast”的用法:这个表达用于表示分钟数超过30分的时间。例如,“halfpastseven”指的是7:30。在教学过程中,需要通过直观的时钟模型或图片,向学生展示分钟指针指向6时,即为“halfpast”。2.“aquarterto”的用法:这个表达用于表示距离下一个整点还有15分钟的时间。例如,“aquartertoeight”指的是7:45。同样,通过时钟模型或图片,学生可以看到分钟指针指向9时,即为“aquarterto”。教学策略1.直观教学:使用时钟模型和图片,让学生直观地看到时间的变化,帮助他们更好地理解和记忆时间表达。2.情境模拟:设计日常生活中的场景,如上课时间、午餐时间等,让学生在模拟的情境中使用时间表达,增加实际运用的机会。3.游戏化学习:通过游戏,如“时间接龙”或“猜时间”游戏,提高学生的学习兴趣,同时巩固时间表达。4.反复练习:通过听、说、读、写的反复练习,加强学生对时间表达的记忆和理解。教学中的注意事项1.循序渐进:在教学过程中,应由浅入深,先从整点时间开始教学,再过渡到“halfpast”和“aquarterto”的表达。2.纠正错误:对于学生在表达中出现的错误,应及时纠正,避免错误的固化。3.鼓励表达:鼓励学生在课堂上积极发言,大胆表达,增强他们的自信心和语言运用能力。教学评价通过课堂练习、角色扮演和课后作业等方式,评价学生对时间表达的理解和运用能力。同时,观察学生在日常交流中是否能够正确使用时间表达,作为评价他们实际运用能力的依据。结论教学策略的进一步细化多感官教学视觉教学:利用色彩鲜艳的时钟图示和动画,让学生通过视觉识别不同的时间表达。听觉教学:播放有关时间表达的歌曲和录音,让学生通过听觉辨别和理解时间相关的英语表达。触觉教学:让学生亲自操作时钟模型,通过调整时针和分针来感受时间的流逝和表达的变化。情境教学角色扮演:设计不同的生活场景,如询问电影开始时间、描述上学时间等,让学生在角色扮演中练习时间表达。故事情境:通过讲述包含时间线索的小故事,让学生在故事中寻找并使用时间表达。游戏化学习的具体实施时间接龙游戏:学生按顺序说出不同的时间,如一个学生说“Igetupatseveno'clock”,下一个学生则需要说“Ihavebreakfastathalfpastseven”。猜时间游戏:教师描述一个时间,如“Iwakeupveryearly,theminutehandisonthe9,andthehourhandisjustpastthe6”,学生需要猜测并说出这个时间是几点几分。个性化学习分层教学:根据学生的学习能力和掌握程度,提供不同难度的练习和活动,确保每个学生都能在适合自己的节奏下学习。自主学习:鼓励学生在课后自主收集与时间相关的英语表达,如不同的时间短语和句子,增强他们的自主学习能力。教学中的注意事项扩展文化差异的引入在教学时间表达的同时,可以适当引入中英文化中时间表达的不同,如中文中的“上午”、“下午”与英文中的“a.m.”和“p.m.”的对应关系。通过对比不同文化中的时间表达习惯,增加学生的学习兴趣,同时拓宽他们的文化视野。家庭与学校的联动与家长沟通,鼓励家长在家中用英语与孩子交流时间相关的信息,如询问孩子晚上睡觉的时间。设计家庭作业,要求学生记录并分享家中一天中的某个特定时间点,如晚餐时间,以此来巩固课堂所学。教学评价的多元化形成性评价通过课堂观察、小组讨论和个别提问,实时了解学生对时间表达的理解和运用情况。定期进行小测验,检查学生对时间表达的记忆和应用能力。在单元结束时,进行一次综合测试,包括书面和
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024四年级英语下册Module9Unit2Didyouhaveaniceholiday基础默写课件外研版三起
- 高三数学一轮复习题型与战法精准训练(新高考专用)9.2.2统计模型(针对练习)(原卷版+解析)
- 高三数学一轮复习题型与战法精准训练(新高考专用)8.1.1直线与圆(题型战法)(原卷版+解析)
- 高三数学一轮复习题型与战法精准训练(新高考专用)2.4.2指数函数(针对练习)(原卷版+解析)
- 有关文员的实习报告集锦九篇
- 急诊专科护士培训总结课件
- 2024届湖南省岳阳市高三下学期三模化学试题
- 2024届福建省宁德市普通高中毕业班5月份质量检测语文试题【含答案解析】
- 关于2022冬奥会心得体会(18篇)
- 有关幼师师德师风的心得体会三篇
- 止血、包扎、固定、搬运四大技术PPT通用课件
- 《机械设计基础》第16章滚动轴承
- 糖尿病酮症酸中毒的护理查房PPT课件
- 急诊科:急性心肌梗死术前谈话要点
- 喷射混凝土支护
- 软件测试报告模板(完美实用)
- BIFMA标准中文版
- 《某鞋厂鞋类产品QC验货员工作手册》(38页)-人事制度表格
- 腐植酸水溶肥项目建议书范文
- 特菲尔操作手册
- 镇墩结构计算
评论
0/150
提交评论