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初中语文综合练习10PAGE1练习10一、积累与运用(25分)1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是()A接济(jì)肇事(zào)强聒不舍(guō)B绮丽(qǐ)遒劲(jìn)忧心忡忡(chōng)C藩篱(pān)皴裂(cūn)玲珑剔透(tī)D亘古(gèn)恬静(tián)日薄西山(bó)2.下列词语中没有错别字的一项是()A羸弱震竦冥思遐想
B媲美告罄重蹈履辙
C取缔奚落出其不意
D狼藉涵养油光可见3.下面句子中加点词语使用正确的一项是()A.他在这部作品上下了很大功夫,寻章摘句,而且很有创意。B.王菲的一曲《传奇》,声情并茂,真是美轮美奂。C.北约再度误炸利比亚反对派车队,严重的“沟通障碍”导致此次行动与他们的初衷南辕北辙。D.东京电力公司近日表示,准备向每个受福岛第一核电站事故影响的家庭赔偿100万日元左右,可谓慷慨以赴。4.下面句子没有语病的一项是()A.能否驾驭自己的愤怒是一个人克服自身情绪障碍的最佳体现。B.在人生的旅程中,痛苦与欢乐是几乎与生俱来的。C.近日“微基金”将面向全球华人网友募集爱心善款,用于解决西部地区特别是贵州农村学校的“小餐桌”、“小床铺”。D.忙,有利于创造生活;闲,有利于调剂生活。生活需要调剂,调剂生活有利于创造生活。者中,耐药菌感染的病死率为11.7%,普通感染的病死率只有5.4%。○6卫生部药物监测专家张永信教授曾说过,“我越来越心虚,因为我们武器库里的武器已经越来越少。旷日持久的滥用,曾经是治疗细菌感染“灵丹妙药”的抗生素,越来越多地失效,这意味着也许不久的将来,罹患细菌感染的中国人,将面临无药可用的境地。”○7所幸的是,我国政府也意识到了滥用抗生素的危害性,为了有效制止抗生素的滥用,远离超级细菌,抗生素再次被明确规定为处方用药。目前卫生部正在起草《合理使用抗生素指南》,今年上半年有望出台。11.(2分)第○1段中加点的“刀枪不入”的真实意思是什么?12.(2分)指出下面句子使用了什么说明方法?我国7岁以下儿童因为不合理使用抗生素造成耳聋的数量多达30万,占总体聋哑儿童的30%至40%,而一些发达国家只有0.9%。()()13.(2分)第○3段划线句子的意思是什么?14.(3分)为什么说如果人类对抗生素的研究落后于新的耐药菌,那就会产生一场灾难?(二)阅读《我们心中的蛀虫》,回答15-19题(15分)我们心中的蛀虫连谏○1父亲去世后,遗嘱里把财产分割得很公平:房子和房子内的一切给我,和房子等价的存款留给了妹妹。办完丧事,我们开始收拾房子。妹妹在书房里找到了一只旧皮箱,她抬眼看我,眼神复杂,有说不上来的一种隔阂感:“爸爸有整整一箱字画。”○2父亲喜欢丹青我们是知道的,却不知他什么时候收藏了这些字画,那些字画的宣纸有点泛黄,是年代久远的颜色。○3“怎么从来没听爸爸说起过这些字画?”我听出她的怨气,似乎认定父亲故意偏心留给我才不让她知道。○4我讷讷地解释:“爸也没和我说过。”○5妹妹悻悻地看着字画,一声不吭。因为父亲在遗嘱中说得明白:房子和房子里的东西归我。妹妹不告而别,留下我坐在房间里流泪。第二天早晨,我接到妹妹的电话,她犹犹豫豫,好像有话不知该怎么说。我知道她想问字画的事,说:“是不是关于那些字画?”○6她顿了一下:“是,我觉得爸爸的遗嘱不公平。”○7“你想怎么处理?”○8“我们平分。”妹妹说得干脆。○9我掉着眼泪说“好”。伤心的不是要被分掉一半的字画,而是妹妹的迫切。○10电话的最后,妹妹急切地说出自己的安排:“姐,我们请字画鉴定专家鉴定一下价值吧。不然,我们不懂也分不公平。还有,在分那些字画前,最好把箱子封上。”○11中午,妹妹又打来电话,约我一块去把封条贴了。封条是她用电脑打印的,上面签着她的名字、按着她的指印,也给我留出相同的空白处。看她忙得一丝不苟,30多年来我第一次感觉她那么陌生,甚至不如一位普通街坊熟悉亲切。○12之后的几天很平静,妹妹偶尔给我打电话,全是商量字画的事,好像我们的关系就靠这箱字画来维系了。周五一早,妹妹敲开房门:“我找到了一个鉴定专家,姓吴,他可以免费帮我们鉴定。最好今天就去。”○13我们把皮箱抬上车,整整40多分钟的车程里,谁也没开口说话。泛黄的字画摆满了吴先生的工作台。整整一个上午过去了,吴先生放下放大镜和手里的参照资料,让我们把字画收起来。妹妹小心地问:“能不能麻烦您大体说说每张字画的市场价值?”○14吴先生喝了一口茶水,笑着说:“这些字画是临摹品,没有市场价值。不过挂在客厅里做装饰还不错。”○15妹妹气急败坏地一张张翻那些字画,失望又不死心:“怎么可能?怎么可能?”
○16我的心则莫名其妙地松弛下来,好像终于澄清了父亲没有偏心,也澄清了自己并没和父亲事先商量好瞒着妹妹的事实。○17字画还是被我分成了两份。给妹妹时,她使劲拒绝,我塞到她怀里,然后对她说:“这是父亲留给我们的礼物,大家都留着做个纪念吧。”○18“对不起。”我听见她很小声地道歉,这句话开启了我们姐妹的泪闸,大颗大颗的眼泪掉了下来。○19我们哭,知道跟这些字画值不值钱没关系。我们都看见了生长在彼此心中的蛀虫,它伤害了相亲相爱的感情,而我们不知怎样才能消灭它。(摘自《读者》)15.(3分)文中三次写到“我”流泪,其原因有何不同?16.(3分)作者写第②段插叙的用意是什么?(3分)17.(3分)如何理解“看她忙得一丝不苟,30多年来我第一次感觉她那么陌生,甚至不如一位普通街坊熟悉亲切”这句话?18.(3分)为什么在整整40多分钟的车程里,姐妹俩谁也没开口说话?19.(3分)根据父亲的遗嘱,字画分明是留给“我”的,而“我”为什么说“这是父亲留给我们的礼物”,并且要“大家都留着做个纪念”?三、作文(50分)
24.从下面两题中任选一题作文。(1)微笑是一种含义深远的表情,可以鼓励对方的信心,可以融化人与人之间的陌生和隔阂,可以使别人在见到你的第一分钟起,就自然而然的产生一种亲切、信任的感受。请以“微笑”为题写一篇文章。要求:○1将题目抄写在答题卡作文纸的第一行(题目前空四格)○2文体不限(诗歌、戏剧除外)○3不少于600字○4文中不得出现真实的人名、校名(2)给材料作文世界读书日这天,网上展开了关于“浅阅读”的讨论。甲:什么是浅阅读?乙:就是追求简单轻松、实用有趣的阅读嘛,浅阅读很时髦的。丙:如今是读图时代,人们喜欢视觉上的冲击和享受。丁:浅阅读就像吃快餐,好吃没营养,积累不了什么知识。乙:社会竞争激烈,生活节奏这么快,大家压力这么大,我想深阅读、慢慢品味,行吗?丙:人人都有自己的阅读喜好,浅阅读流行,阅读就更个性化和多样化了,挺好。丁:我很怀念过去的日子--斜倚在书店的一角,默默地读书,天黑了都不知道。甲:浅阅读中,我们是不是失去了什么?请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。要求:○1所写文章主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写,不要套作,不要抄袭○2立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外)○3不少于600字○4文中不得出现真实的人名、校名参考答案一、积累与运用(25分)1.D2.C3.C4.D5.《鲁宾逊漂流记》鲁滨逊6.(3分)内容具体,感情真挚,主题鲜明2分;语言条理清晰,简洁流畅,表达效果好1分。(依据要求,视学生表达的具体情况酌情给分)二、阅读(45分)
(一)阅读《超级细菌离我们有多远》,回答11-14题(9分)11.(2分)超级细菌具有抗药性。12.(2分)列数字作比较13.(2分)人类对抗生素的研制速度与新耐药菌的产生速度在竞赛。14.(3分)新耐药菌的产生速度越来越快,抗生素越来越多的失效;许多可怕的毁灭性新生或再生性传染疾病正在世界各个角落出现,某些传染性疾病又有卷土重来的势头(细菌性传染病死灰复燃);耐药菌感染的病死率很高,而人们将无药可用。(二)阅读《我们心中的蛀虫》,回答15-19题(15分)15.(3分)第一次,妹妹发现字画后对我产生误解,我感到委屈而流泪;第二次,妹妹分字画的迫切,让我感到她心里只想分财产而漠视亲情,令我伤心的流泪;第三次,妹妹道歉,我们间的隔膜消除,我们感动、伤心、懊悔的流泪。16.(3分)交代字画的由来,暗示字画可能很有价值,为后文妹妹极力平分字画做铺垫。17.(3分)妹妹为分家产忙的急切、认真、周到,她心里只有财产,使我觉得多年在一起的亲姐妹心的距离变得很远,很陌生,因而
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