江苏省无锡市无锡外国语学校2025届化学九上期中联考模拟试题含解析_第1页
江苏省无锡市无锡外国语学校2025届化学九上期中联考模拟试题含解析_第2页
江苏省无锡市无锡外国语学校2025届化学九上期中联考模拟试题含解析_第3页
江苏省无锡市无锡外国语学校2025届化学九上期中联考模拟试题含解析_第4页
江苏省无锡市无锡外国语学校2025届化学九上期中联考模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

江苏省无锡市无锡外国语学校2025届化学九上期中联考模拟试题题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.钼(Mo)是土壤中重要的微量元素。钼酸铵化学式为是一种常用的钼肥。钼酸铵中钼元素的化合价为()A.+3 B.+4 C.+5 D.+62.如图是a、b、c三种固体(均不含结晶水)的溶解性曲线,下列说法错误的是A.对应于P点时,a、c两种物质的溶液中溶质和溶剂的质量比均为1:5B.t2℃时,a、b两种物质的饱和溶液中溶质的质量分数a>bC.t1℃时,用10克a加水可以配制成质量分数为15%的a溶液D.a.b的饱和溶液从t2℃降温到t1℃,析出晶体的质量b<a3.下列说法正确的是A.煤气泄漏,用明火查看B.明矾净水,能杀菌消毒C.油锅着火,可加水浇灭D.金属回收,可节能防污4.下列实验基本操作正确的是()A.稀释浓硫酸B.向NaOH溶液中滴加稀盐酸C.测溶液酸碱性D.称量氢氧化钠5.若用“”表示氢原子,用“”表示氧原子,则保持水的化学性质的最小粒子可表示为()A. B. C. D.6.下列现象中不能用微粒运动论的知识解释的是()A.两块表面平滑干净的铅压紧,就不容易将它们拉开B.等质量的水夏天比冬天蒸发的快C.水通电分解生成氢气和氧气D.煎过中药的厨房中充满了浓重的草药味7.化学概念在逻辑上存在如图所示关系时,对下列概念间的关系说法正确的是()①纯净物与混合物属于包含关系②化合物与氧化物属于包含关系③单质与化合物属于交叉关系④金属元素与非金属元素属于并列关系A.①② B.③④ C.②③ D.②④8.下列物质中,含有氧分子的是A.O2 B.H2O C.CO2 D.H2O29.下列常用于实验室制取二氧化碳的是()A.石灰石和稀盐酸 B.石灰石和浓盐酸C.碳酸钠和稀盐酸 D.石灰石和稀硫酸10.除去下列物质中的少量杂质(括号内为杂质)所用除去杂质的方法正确的是选项待提纯的物质除去杂质的方法AKC1(MnO2)加水溶解、过滤、洗涤、干燥BCuSO4溶液(FeSO4)加入过量的铁粉,过滤C氧化钙(石灰石)加入过量的稀盐酸,过滤DCO(CO2)将混合气体依次通过盛有足量烧碱溶液和浓硫酸的洗气瓶A.A B.B C.C D.D11.如图是表示电解水过程的示意图(其中“○”“●”分别表示H原子和O原子),分析示意图,可作出的正确判断是A.该示意图中有四种分子B.化学反应前后分子种类不变C.氢原子、氧原子是图示微粒中的最小微粒D.氧原子只有在通电条件下才能转化为O2分子12.下列化学用语的说法正确的是()A.2O表示两个氧分子B.S2﹣表示硫元素的化合价为负二价C.表示一个铝离子D.3CO表示三个一氧化碳分子二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.下图是配制100g溶质质量分数为12%的NaCl溶液的实验操作示意图。(1)图中的玻璃仪器有广口瓶、量筒、烧杯和_____,其作用是_____。(2)指出图中的一处错误操作_____。上述错误会导致所配制溶液的溶质质量分数_____(填“大于”“小于”“等于”)12%。(3)配制时应选择_____mL(填“10mL”“50mL”“100mL”)的量筒量取所需要的水。(4)用下列图示的序号表示配制溶液的操作顺序_____。(5)配制这种氯化钠溶液50克,需氯化钠_____克。14.如图是实验室制取气体及气体性质试验装置图。请回答下列问题:(1)写出图中有标号仪器的名称:①_____;②_____。(2)铁丝在氧气中燃烧的现象:①:剧烈燃烧②:火星四射③:______,且瓶底预先放入少量水的目的是_____。其燃烧的符号表达式为:_______(3)实验室用高锰酸钾制取氧气大致可分为下列步骤:①按要求连接好仪器,②向试管中装入固体粉末并固定在铁架台上,③将集气瓶装满水扣在水槽中,④加热试管收集氧气,⑤结束时,先用灯帽盖灭酒精灯,待试管冷却后将导管移出水槽。请你分析,该同学的实验中缺少的关键步骤是________。还有一步明显的错误操作请改正过来:______,如不改正,这种错误可能引起是_________。写出分解高锰酸钾制取氧气的符号表达式:________。(4)用E装置收集氧气的依据是_____。用D装置检验氧气时,验满的方法是_____。(5)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小。氨气极易溶于水,其水溶液呈碱性。制取并收集氨气,应该从图中选择的发生和收集装置是_____。15.实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题:(1)指出标号仪器的名称:②_____。(2)实验室若用装置C制取氧气,其反应的符号表达式为_____。若用G装置收集氧气,应从_____(a或b)通入。(3)装置C中棉花团的作用是_____。(4)若用装置A制氧气,长颈漏斗的下端要插入液面以下,其目的是_____。(5)常温下,可用固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸反应制取硫化氢(H2S)气体,若要控制滴加液体的速率,可选择的发生装置是_____(填装置编号,下同)。已知硫化氢(H2S)气体的密度比空气大,能溶于水,则可选择的收集装置是_____。16.实验室配制50克质量分数为12%的氯化钠溶液。下图是小军实验操作过程示意图:(1)图中一处明显错误的操作是_____(填序号),改正操作后,用上述图示的序号表示配制溶液的正确操作顺序_____。(2)图①中玻璃棒搅拌的目的是_____。(3)配制该溶液需要用_____mL的量筒(填“50mL”、“100mL”或“200mL”)量取水,读数时视线要与量筒内_____保持水平。用已调节平衡的天平称取氯化钠固体时,发现指针偏右,接下来的操作是_____。(4)经检验,该同学配制的溶液溶质质量分数偏小,可能的原因是_____(填序号)A氯化钠固体不纯B用生锈的砝码称量C装瓶时有少量液体洒出D用量筒量取水时,俯视读数E溶解时烧杯内壁有水珠三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.硝酸铵(NH4NO3)受撞击或受热后会发生爆炸性的分解,可用作炸药,又因其含氮量比较高,也用作化学肥料。(1)硝酸铵中氮元素的质量分数为________;(2)100g硝酸铵中含氮元素的质量为____________g;(3)_________g硫酸铵[(NH4)2SO4]质量与100g硝酸铵中氮元素的质量相等。18.蛋白质在人体胃肠内与水反应,最终生成氨基酸被人体吸收。丙氨酸(化学式为C3H7O2N)就是其中的一种。请回答下列问题:(1)丙氨酸分子中C、H、O、N各原子个数比为__________。(2)丙氨酸的相对分子质量是______,氮元素的质量分数为_______(计算结果精确到0.1%)。(3)合格奶粉每100g中含蛋白质约18g,蛋白质中氮元素的平均质量分数为16%。现测定某奶粉每100g中含有氮元素的质量为2g。请通过计算判断该奶粉是否属于合格奶粉_________。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)小明用蜡烛进行了下列活动.(1)活动1:点燃蜡烛后,电子秤示数逐渐减小。蜡烛减小的质量_______(填“大于”“等于”或“小于”)燃烧后生成物的总质量。(2)活动2:加入泡腾片(主要成分含柠檬酸、碳酸氢钠等),观察到水中产生大量气泡、蜡烛逐渐熄灭。请推测所产生的上述气体的性质是__________________。(3)活动3:用玻璃杯迅速扣住燃烧的蜡烛,并使杯口始终浸没在水中。下列说法正确的是________(填序号)。A.可观察到蜡烛熄灭B.最终杯中液面高于碗中液面C.该方法能准确测定空气中氧气的含量

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、D【解析】

根据化学式中各元素化合价代数和为0进行解答。【详解】根据化合价表可知铵根显+1价,氧元素为-2价,设Mo的化合价为x,根据化合物中各元素的化合价为零,则可得x=+6,故选D。【点睛】2、D【解析】

A、P点代表的意义是:t1℃时,a、c两种物质的溶解度均为20g,所以a、c两种物质的溶液中溶质和溶剂的质量比均为1:5,故A正确;B、t2℃时,a、b两种物质的溶解度a>b,所以a、b两种物质的饱和溶液中溶质的质量分数a>b,故B正确;C、t1℃时,a的溶解度为20g,溶液的质量分数最大为16.7%,用10克a加水可以配制成质量分数为15%的a溶液,故C正确;D、未指明溶液质量时,不能判断a.b的饱和溶液从t2℃降温到t1℃析出晶体的质量多少,故D错误。故选D。3、D【解析】试题分析:煤气泄漏,用明火查看可能会引起爆炸,A错误;净水时用明矾能将一些微小的难溶于水的杂质形成胶状物沉淀下去,不能杀菌消毒,B错误;油锅着火应用锅盖盖满,C错误。故选D。考点:化学与生活4、B【解析】

A、浓硫酸的稀释方法:将浓硫酸慢慢倒入水中,并用玻璃棒搅拌,而题中是水倒入浓硫酸中,选项A错误;B、向氢氧化钠中滴加盐酸是正确的,选项B正确;C、用pH试纸测溶液酸碱度时,不能将试纸浸入溶液中,选项C错误;D、氢氧化钠易潮解,具有腐蚀性,要放在玻璃器皿中称量,选项D错误。故选B。5、A【解析】

根据保持化学性质的最小粒子是分子;一个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的进行解答。【详解】保持水化学性质的最小粒子是水分子,一个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成,所以则保持水化学性质的最小粒子是。故选A。6、C【解析】

A、两块表面平滑干净的铅压紧,就不容易将它们拉开,是因为原子间存在引力,故正确;B、等质量的水夏天比冬天蒸发的快,是因为温度越高,分子的运动越快,故正确;C、水通电生成氢气和氧气是化学变化中分子可以再分,原子不能再分的缘故,故不正确;D、煎过中药的厨房中充满了浓重的草药味是因为分子在不断的运动,故正确;故选:C。7、D【解析】

①纯净物与混合物属于并列关系,错误;

②化合物与氧化物属于包含关系,正确;

③单质与化合物属于并列关系,错误;

④金属元素与非金属元素属于并列关系,正确;故选D。8、A【解析】

A、氧气是由氧分子构成的,氧气中含有氧分子,符合题意;B、水分子中含有氧原子,水中不含氧分子,不符合题意;C、1个二氧化碳分子中含有2氧原子,不符合题意;D、1个过氧化氢分子中含有2个氧原子,不符合题意。故选A。9、A【解析】

A、石灰石与稀盐酸反应,反应速度适中,操作安全方便,便于收集,适合于在实验室中制取二氧化碳,故选项正确。B、浓盐酸具有挥发性,使用浓盐酸会使制取的二氧化碳气体中混有氯化氢气体,故选项错误。C、碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,反应速率太快,不适合于在实验室中制取二氧化碳,故选项错误。D、石灰石与稀硫酸反应,生成微溶于水的硫酸钙,硫酸钙覆盖在石灰石表面,阻止反应进一步进行,故选项错误。故选A。10、D【解析】

A、氯化钾易溶于水,二氧化锰难溶于水,可采取加水溶解、过滤、蒸发的方法进行分离除杂,故选项所采取的方法错误;B、铁与硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误;C、氧化钙和石灰石都能与稀盐酸反应,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误;D、烧碱溶液能跟二氧化碳反应,浓硫酸能吸收气体中的水分,可以除去杂质,故选项所采取的方法正确。故选D。11、C【解析】

A.该示意图中有水分子、氧分子、氢分子三种分子,判断错误;B.化学反应前为水分子,反应后为氧分子和氢分子,分子种类发生了改变,判断错误;C.原子是化学变化中的最小粒子,氢原子、氧原子是图示微粒中的最小微粒,判断正确;D.氧原子不只在通电条件下能转化为氧分子,如加热高锰酸钾也能得到氧分子,判断错误。故选:C。12、D【解析】A、2O,是数字在前符号在后,表示的是微粒的个数,表示的是2个氧原子,而非2个氧分子.B、离子符号的书写是在元素或者原子团的右上角标注,数字在前,而正负号在后,所以硫离子为S2﹣.C、化合价的标注是在元素或者原子团的正上方,正负号在前,数字在后,所以标注为铝元素的化合价为+3价..D、3CO表示的是三个一氧化碳分子.故选D.【点评】解读数字的意义时一定要注意数字的位置关系,同时要对下标限制为每个分子中微粒的个数,右上角的数字限制为每个离子的带电量,否则就视为错误.二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、玻璃棒搅拌加速溶解②药品和砝码放反了小于100④②①⑤③6【解析】

(1)图中的玻璃仪器分别是广口瓶、量筒、烧杯和玻璃棒;其中玻璃棒的作用是搅拌、加快溶解速率;(2)托盘天平称量药品应“左物右码”,所以图中的一处错误操作:②中氯化钠与砝码的位置颠倒,由于使用了游码,氯化钠的质量=砝码质量-游码质量,这样会导致称量的氯化钠质量偏少,溶质的质量偏小,根据溶质质量分数=,可知最后配制的溶液的溶质质量分数偏小;(3)配制溶液时所需水的质量为:100g-100g×12%=88g,合需要水的体积为88mL,所以配制时应选择100mL的量筒量取所需要的水;(4)因为固体溶质加水溶解的配制步骤为计算-称量-溶解,所以用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序④②①⑤③;(5)配制这种氯化钠溶液50克,需氯化钠的质量为:50g×12%=6g。14、试管集气瓶生成一种黑色固体防止生成物温度过高,炸裂集气瓶Fe+O2Fe3O4检查装置的气密性中应先撤导管,再熄灭酒精灯水槽中的水倒流,炸裂试管KMnO4K2MnO4+MnO2+O2氧气不易溶于水将带火星的木条放在集气瓶口若复燃则已满AC【解析】

解:(1)据图可知仪器①是试管;②是集气瓶;(2)铁丝在氧气中燃烧的现象:剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成一种黑色固体,为了防止高温生成物溅落、炸裂瓶底,需要在瓶底预先放入少量水或铺一层细沙;其燃烧的符号表达式为:Fe+O2Fe3O4;(3)下列实验步骤进行了实验:①按要求连接好仪器,②向试管中装入固体粉末并固定在铁架台上,③将集气瓶装满水扣在水槽中,④加热试管收集氧气,⑤结束时,先用灯帽盖灭酒精灯,待试管冷却后将导管移出水槽.实验中缺少的关键步骤是检查装置气密性;还有一步明显的错误操作是结束时,先将导管移出水面,再用灯帽盖灭酒精灯;如不改正,这种错误可能引起的后果是水槽里的水会沿导管倒流入试管,使热的试管炸裂;加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的符号表达式:KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;(4)用排水法收集氧气,因为氧气不易溶于水;氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃。氧气的验满方法是:将带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气满了;(5)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气,因此需要加热;常温下氨气是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,氨气极易溶于水,因此只能用向下排空气法收集。选择的发生和收集装置是AC。【点睛】气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。15、长颈漏斗KMnO4K1MnO4+MnO1+O1a防止高锰酸钾粉末进入导管防止生成的氧气从长颈漏斗逸出BD或G【解析】

(1)②的仪器名称为长颈漏斗。(1)装置C属于固-固加热型装置,试管口有一团棉花是高锰酸钾制取氧气,反应的符号表达式为KMnO4K1MnO4+MnO1+O1.氧气密度比空气大,用G装置收集氧气,应从a管通入。(3)高锰酸钾粉末加热时会进入导管,在试管口要放一团棉花团。(4)装置A制氧气,为防止生成的氧气从长颈漏斗逸出,长颈漏斗的下端要插入液面以下。(5)硫化亚铁(FeS)是固体,稀硫酸是液体,在常温下反应制取硫化氢(H1S)气体,可选择固液常温型装置,装置B中分液漏斗可控制滴加液体的速率。硫化氢(H1S)气体的密度比空气大,可选择向上排空气法收集,能溶于水,不能用排水法,故收集装置选D或G。16、③⑤③④②①搅拌,加快氯化钠的溶解速率50凹液面最低处增加或添加氯化钠(增加药品)AE【解析】

(1)托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,图③中氯化钠与砝码的位置颠倒;配制50克质量分数为12%的氯化钠溶液的步骤:计算、称量(量取)、溶解,用图示的序号表示为:⑤③④②①。故填:③;⑤③④②①。(2)图①是溶解操作,玻璃棒搅拌的目的搅拌,加快氯化钠的溶解速率。故填:搅拌,加快氯化钠的溶解速率。(3)溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数,配制50克质量分数为12%的氯化钠溶液,需氯化钠的质量=50g×12%=6g;溶剂质量=溶液质量-溶质质量,则所需水的质量=50g-6g=44g(合44mL);选取量筒时,尽量选用能一次量取的最小规格的量筒,应用50mL量筒量取44mL水。用量筒量取水时,视线应与凹液面最低处保持水平;称量时若天平指针偏右,说明食盐质量小于所需的质量应再加药品;故填:50;凹液面最低处;增加或添加氯化钠(增加药品)。(4)A、氯化钠固体不纯,会造成实际所取的溶质的质量偏小,则使溶质质量分数偏小,故选项符合题意。B、用生锈砝码称量,会造成实际所取的溶质的质量偏大,则使溶质质量分数偏大,故选项不符合题意。C、溶液具有均一性,装瓶时有少量溶液洒出,溶质质量分数不变,故选项不符合题意。D、用量筒量取水时,俯视液面,读数比实际液体体积大,会造成实际量取的水的体积偏小,则使溶质质量分数偏大,故选项不符合题意。E、溶

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论