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文档简介

组长：唐斐

组长：张颖洁组长：岑焓榆组长：林鹰祥组长：刘豪组长：余舟组长：朱佳艺组长：陈立组长：林琦请各研究小组按以下座位就坐讲台1研究框架的设计浙江省新昌中学吕金辉

第二阶段制订课题方案2班级课题1、《哈利波特》OR《阿甘正传》——比较商业片与非商业片对中学生带来的影响2、“限塑令”对镇海区人民生活的影响研究3、网上购书的未来路4、关于宁波特色菜的研究5、中学生骑自行车也要考驾照？——中学生骑自行车交通安全隐患调查6、调查老人对群居生活及独居生活的感受7、探究将文学作品改编成影视作品的利弊8、中学生课外阅读的倾向以及阅读对心理的影响9、研究镇海中学学生对方便面的态度及成因3调查研究类课题的设计

4问题1：在研究框架的设计阶段主要工作有哪些?5明确调查的目的确定调查对象确定调查方法设计调查问卷设计访谈提纲6是研究的基本意图活动1:

我们调查研究的目的是什么？活动2:

我们的课题名称最好是什么？(重新审查我们的课题名称是否反映了调查目的)是研究的行动指南7文献人物事件8文献调查法问卷调查法访谈调查法实地调查法文献人物事件活动3:我们课题的调查对象是什么？选择哪种调查方法？9活动4:

要完成此项研究，我认为要通过哪些途径，收集哪些必需的材料？10题目、导语、问题、选项、结束语、落款其他：调查时间、地点、调查对象的联系方式等问题3：问卷设计过程中的重点是什么？问卷的内容主要有：问题2：问卷的主要内容有哪些？难点是什么?11问题的设计方法交流：类型①封闭式：选择式

②开放式：填空式和回答式同学们谈谈我们的问题是怎样设计的12问题设计思路案例方法：调查目的大问题1大问题2小问题1小问题2大问题313活动5：我们所调查的内容中有哪几个“大问题”活动6：

每个“大问题”各包括哪几个“小问题”，写出每个小问题的关键词14①我要调查什么？（大问题）②针对这个大问题，我打算从那几个方面（小问题）来进行调查？③对于每个小问题来说，我可以设置那几道题？如何评价问题问题的方法和步骤：15技巧:在每个特定小问题旁，写下与之相对应的问题的题号。活动7：评价我们的问卷设计“问题”考虑因素：数量、排序、语言表达等16问卷设计其他需要考虑的问题探讨问卷设计遇到的问题及值得学习的方法见课本p3217访谈调查18设计访谈提纲1、访谈的对象是谁？如何与他们联系？2、访谈的问题是什么？每个问题要解决什么？3、需要准备哪些记录内容的用品？4、需要注意什么？19做一个受欢迎的访问者

注意安全20课题研究的创新和升华“限塑令”对镇海区人民生活的影响研究21当个绿色环保宣传员22厨房垃圾处理器的设计23一只环保袋的故事24明确调查的目的确定调查对象确定调查方法设计调查问卷设计访谈提纲25谢谢!浙江省新昌中学吕金辉xzfmxh@163.com26自主招生面试成功要素

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