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文档简介

河北省唐山市(新版)2024小学语文部编版课后作业(知识梳理)完整试卷(含答案)

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)

1).拼一拼,写一写。

yèmùjiànglín,kōngkuàng的山野变得yùjiā安静起来。天边有一丝微微hóngyùn的,街上刮着lǐnliè的寒风。2、填空题(每题2分共5题)

1).看拼音,写汉字。

xuányáqiàobì______duànliàn______kuàizhì______人口

yìyángdùncuò______jīngbīngjiǎnzhèng______2).《雪梅》中的“______,______”告诫我们:人各有长,也有所短,要有自知之明。3).补充四字词语,并选择合适的词语填写句子。

鸦雀(

)(

)(

)耳欲聋若隐若(

)

人(

)人(

)风(

)浪(

)(

)无(

)息

(1)十月一日清晨,天安门广场上____________,这里正在举行隆重的升旗仪式。

(2)秋天的东昌湖____________,宛如一面镜子,好多游客划着小船开心地游玩。

(3)考场上____________,只能听到同学们沙沙的写字声。

(4)云雾中的高楼大厦____________,好像海市蜃楼。4).看拼音写出规范的汉字。

bìmiǎn____jiǎobàn____fángài____

jù面面____到无所畏____

xiāo____洒元____5).查字典。

“挺”字按音序查字法,先查音序_____,再查音节_________;按部首查字法,先查_____部,再查_____画。“挺”在字典里的解释有:A.硬而直:B.伸直或凸出(身体或身体的一部分)C.特出,杰出;D.很。“挺美”的“挺”字意思是_____。3、选择题(每题2分共3题)

1).下面哪一首古诗是李白写的呢?()A.《池上》B.《赠汪伦》C.《春晓》2).下列说法正确的一项是()A.“五音”指的是宫、商、角、徵、羽。B.“梧桐山WuTongShan”“张逸ZhangYi”,这两个关于地名、人名的拼写是正确的。C.“听了老师的讲解,我赞叹道:‘多么美好的画面呀!’”这句话中的“讲解”和“赞叹”都是表示“说”的词语,像这样的词语还有“议论、说明、想方设法”等。3).对下列说法有误的一项是()A.“亮相、行头、跑龙套、花架子、科班出身”都是与戏曲有关的词语。这里的“跑龙套”表示“在戏曲中扮演的重要角色”的意思。B.“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒”,诗句中的“暖”表达了红军渡过金沙江后的喜悦,“寒”表现了夺取泸定桥的惊心动魄。C.“那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗。”句中加点的词突出了草原的可爱之处,使作者对草原的喜爱之情抒发得更加酣畅淋漓。D.古语有云:“耕当问奴,织当问婢。”这句话告诉我们:凡事要多向行家请教,向有实践经验的人虚心学习。4、句子训练(每题10分共1题)

1).只要梅兰芳把胡子一剃,一登台,还愁没钱花?(改为陈述句)

_________________________________________________5、连线题(每题4分共2题)

1).连一连。

三九四九沿河看柳

五九六九冰上走

九九加一九耕牛遍地走2).连线

一九二九沿河看柳七九耕牛遍地走

三九四九冰上走八九雁来

五九六九不出手九九加一九河开6、排序题(每题5分共2题)

1).排列句子顺序。

()鲁迅每当想到帝国主义强盗宰割自己的同胞,鲜血和洞水淌在他的心上。

()鲁迅学医期间,有一天,看了一场日本电影。

()于是,他决定弃医从义,要用笔和墨来参加战斗,唤起民众,改变国民的精神。

()日本人残杀中国人的场面通过镜头,逼真地出现在眼前。

()这时,他深深地意识到,医学并不能拯救中国。

()鲁迅再也看不下去了。2).排列句子。

(

)吃在嘴里,又香又甜。

(

)它的形状是弯弯的,像个小月牙。

(

)剥开果皮,露出了白色的果肉。

(

)香蕉是我最喜爱吃的水果。

(

)果皮是淡果黄色的,还略带些小黑点。7、判断题(每题5分共1题)

1).我当小老师,我来判断对错。对的在括号里打“√”,错误的在括号里打“×”。

1.早晨起来,面向太阳,左边是北,右边是南。()

2.“鸟”共有五画,第三笔是“”。()

3.小马和小青蛙都是雪地里的小画家。()

4.青蛙写诗的时候,池塘里的水泡泡能当小句号。()

5.小娃娃快活的脚印是大海的项链。()8、诗词鉴赏(每题10分共1题)

1).阅读现代诗,完成练习。蝴蝶啊,蝴蝶!它是一半翻开的小小画册,它是一本花孩子都喜欢阅览的美丽画册。它一会儿飞到这朵花上,一会儿又飞到那朵花上。蒲公英、郁金香、矢车菊,都在这本小小的美丽的画册里,发现了自己的色彩。翠绿的芭蕉叶子说:我也发现了我的色彩呀!它是发现我们整个春天的。当刮风的时候,一朵花儿说:到我这儿来避避风吧!当下雨的时候,一朵花儿说:到我这儿来躲躲雨吧!芭蕉也说:到我这儿来吧,我保护你,大风吹不着你,雨也淋不到你。于是,它飞到那阔大的叶子下面。在那儿,它合上了它小小的、美丽的画册。1.这首诗作者采用了____________的修辞手法,把蝴蝶比作“_____________”“_____________”(用原文回答)

2.读这首诗的心情应该是___________的,语调应该是____________的,由此可以体会到作者_____________的情感。9、书面表达(每题10分共1题)

1).妙笔生花。下面有两个作文题目,请任意选择一个进行写作。

1.我们身边有很多熟悉的人,每个人都有不同的特点。请你选择一个人来写一写。

2.蟋蟀可以在牛肚子里旅行,一棵树也有自己的愿望……童话世界里,一切都妙不可言,请发挥想象力,编写一个童话故事。

注意:自拟题目,内容具体,语句通顺,字数不少于300字。10、文言文阅读(每题5分共1题)

1).阅读回答问题。两小儿辩日孔子东游,见两小儿辩斗。问其故。一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”一儿以日初出远,而日中时近也。一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能决也。两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”——节选自《列子·汤问》第七章1.用“\”画出下面句子的停顿。

我以日始出时去人近,而日中时远也。

2.“此不为远者小而近者大乎”中的“此”指的是__________________________________(用原文回答)

3.两小儿得出不同结论的原因是什么?

___________________________________

4.两小儿为什么笑孔子?

_________________________________________11、现代文阅读(每题5分共1题)

1).1.植物也聊天①植物也“聊天”,遇到家族亲属,会亲切地打个招呼,还会协调关系避免“窝里斗”;遇到竞争对手,就迅速地威胁警告,并释放毒素抑制对方生长。②你能想象吗?做出这些反应的是平时看上去仿佛很安静的植物。在看不见的地下,植物也“聊天”,它们的世界很“热闹”。③研究发现,乡邻植物可以通过释放化学物质,进行对外交流。这种由化学物质主导的对外交流,可以改变植物生长的微环境,调节养分供给,甚至影响产量。以中国南方经常相邻种植的竟然促进相邻的了花生和木薯为例,我们来看它们是怎么交流的。④木薯先从根部向土壤中释放出氰化物,近的花生接收到这些信号后,就释放相应的乙烯。在乙烯影响下,花生会主动缩减植株的繁茂程度,优先保证果实的养分供给。同时,乙烯还能聚集土壤中的有益微生物到花生根部,提高花生对氮、磷等有效养分的吸收率,进而提高花生果实的饱满程度和产量。⑤此外,植物还可以对外发送物理信号(声信号、电信号等)进行交流。澳大利亚生物学家的实验证明将罗勒栽种到胡椒附近,胡椒的长势就会变得更好。即使用塑料布把二者隔开,胡椒依然能保持这种变化,这是植物的声信号在发生作用。⑥不同植物甚至可以在第三方的帮助下进行交流。“菟丝子”就是一个热情的“送信使者”,比如当昆虫侵害某植物的时候,该植物就发出抗虫信号,通过菟丝子将信号传输给其他植物,提醒它们戒备,增强抗虫力。⑦除了进行交流,植物还能通过感知邻居发出的信号来决定是战是和。如小麦一旦感知到相邻的不同植物达到一定的密度,威胁自己的水分和养分吸收,它就会开始大量分泌一种物质抑制其生长,就像是拿起武器发动战争。反之,则和。对水稻的研究进一步证实,有亲缘关系的水稻种植在一起,根系会尽量小心翼翼地避开彼此,最大程度减少竞争,非亲非故的水稻种植在一起则相反,它们的根系会扎得更深,极力侵入和挤压对方的生存空间,抑制对方生长。科学家用确凿的证据表明,植物也有亲疏观念并具备相应的辨识能力,对内相互协调,对外扩张领土。1.阅读文本,你知道植物的交流方式有(1)通过______;(2)_____;(3)_______。

2.第⑥段中划横线的句子运用了_______和_______两种说明方法。

3.第⑤段还需要加入下面的句子,请说明理由。

英国研究人员发现,花朵能发出微弱的电信号,表示已被采过蜜了。

_____________

4.请结合⑥⑦自然段,谈谈科学家关注植物的聊天,破译植物语言可以在农业生产上发挥什么作用?

____________12、信息匹配(每题5分共2题)

1).读准拼音(把正确的读音打“√”)

参差(cēnshēn)芭蕉(pābā)

妩媚(wǔwú)衣襟(qīnjīn)2).选择下列句子中省略号的作用。

A.表示语意的转换。B.表示省略递增的次数。

C.表示心理活动的时断时续。D.表示说话吞吞吐吐,欲言又止。

(1)古老的钟发哑地敲了十下,十一下……始终不见丈夫回来。(

)

(2)还好,总算活着回来啦。……我不

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