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文档简介
广西河池市(新版)2024小学语文部编版课后作业(知识梳理)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).《水浒传》是中国四大名著之一,是一部以北宋末年宋江起义为主要故事背景、类型上属于英雄传奇的章回体长篇小说。作者是元末明初的小说家施耐庵。
全书通过描写梁山好汉反抗欺压、水泊梁山壮大和受宋朝招安,以及受招安后为宋朝征战,最终消亡的宏大故事,艺术地反映了宋江起义从发生、发展直至失败的全过程,深刻揭示了起义的社会根源,满腔热情地歌颂了起义英雄的反抗斗争和他们的社会理想,也具体揭示了起义失败的内在历史原因。
《水浒传》问世后,在社会上产生了巨大的影响,成了后世中国小说创作的典范。《水浒传》是中国历史上最早用白话文写成的章回小说之一,流传极广,脍炙人口;同时也是汉语文学中具备史诗特征的作品之一,对中国乃至东亚的叙事文学都有极其深远的影响。2、填空题(每题2分共5题)
1).给下面的字加一笔变成另外一个字。
例:人—(个)
大—(
)木—(
)月—(
)了(
)
云—(
)白—(
)小—(
)乌(
)2).我能给下列生字组词。
出(
)(
)回(
)(
)衣(
)(
)
才(
)(
)多(
)(
)正(
)(
)3).把下列词语补充完整,并完成填空。
轻歌(
)舞余音绕(
)大步(
)星
斩钉(
)铁全神(
)注暴露无(
)
上面与“艺术”有关的成语有:_____________、______________4).比一比,再组词。
立(
)自(
)木(
)五(
)鸟(
)里(
)
力(
)白(
)本(
)正(
)马(
)果(
)5).看拼音,写词语。
我们一起来回顾本学期学过的课文:走进让人rèxuèfèiténg(
)的《开国大典》,重温那激动人心的开国xuāngào(
);在一望无际的《草原》中领略美景,体验蒙古同胞的kāngkǎi(
)与热情,感受蒙汉情深;自读《京剧趣谈》,倾听京剧的zìzhèngqiāngyuán(
);跟随贝多芬《月光曲》,体悟充满爱的shùnjiān(
)……3、选择题(每题2分共3题)
1).下列选项中不属于身体部分的是()A.足B.目C.开2).题西林壁()A.题目B.标题C.书写,题写。3).下列句中画线词语的解释有误的一项是()A.敏而好学(敏捷)学而不厌(满足)B.余尝谓(曾经)漫浪诵读(随意)C.第三要有恒(恒心)有志则断不甘为下流(下等,劣等)4、句子训练(每题10分共1题)
1).按要求改写句子。
(1)天下哪有学不会的事?我何不自己画几笔?
改为不用问号的句子:_______________________
(2)起初画得不好,三个月之后,便大有长进,那荷花的精神、形态、颜色,没有一处不像真的。
改为肯定句:_______________________
(3)把下面两句话合并成一句话。
我在学堂里闷得慌。我去帮人家放牛,心里倒快活些。
____________________5、连线题(每题4分共2题)
1).连一连。
乘坐亲人
打开商品
看望时光
睁开电脑
打发电话
预订鞋带
拨通飞船
系好眼睛2).认一认,连一连。
6、排序题(每题5分共2题)
1).按顺序排列下面的句子。
()瞬间,大圆盘的边缘透出了一线亮光。
()月亮失去了银白色的光泽,变成古铜色的大圆盘,悬挂在蓝色的天幕上。
()渐渐地,渐渐地,月亮又恢复了原来的样子,似乎比以前更皎洁更明亮了。
()为了看月食,人们站在房前的空地上等待着。
()八点十七分,一派壮丽的景色呈现在人们眼前。
()周围的繁星闪烁,像一颗颗光彩夺目的夜明珠,发出青白色的光。2).排列顺序。
________北风猛烈地吹着。
________慢慢地,树变白了,房子变白了,马路也变白了。
________雪花像鹅毛一样纷纷飘落下来。7、判断题(每题5分共1题)
1).根据课文内容,判断下列说法,对的涂黑“√”,错的涂黑“×”。
1.为了节约时间,加快速度,我们可以跳着读,把不重要的部分略过去不读。()
2.《将相和》中三个小故事的顺序依次是:渑池会见—负荆请罪—完璧归赵。()
3.《示儿》是南宋诗人陆游临终前写给儿子的一首诗。()
4.《题临安邸》中“直把杭州作汴州”一句,表达了诗人对当时太平、繁华的社会现状的赞美之情。()
5.我们讲故事时,可以变换情节顺序,先讲结局,设置悬念吸引观众。()8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).阅读古诗,完成练习。危楼________________,手可________________。不敢________________,恐________________。(《夜宿山寺》)1.把古诗补充完整。
危楼________,手可________。
不敢________,恐________。
2.解释下面词语的意思。
①危:________。
②恐:________。
3.这首诗运用________(比喻
夸张)的修辞手法,把山寺的________和夜晚的静写得非常逼真,给人以身临其境之感。
4.想象古诗描绘的画面,用自己的话说说前两句诗的意思。
________
5.《夜宿山寺》的作者是________代的________。我还知道他写的其他古诗,如《________》《________》等。9、书面表达(每题10分共1题)
1).习作
同学们,我们每天都聆听着关爱的话语,享受这美好的生活,你是否体验到幸福呢?幸福究竟是什么?当“幸福”的话题呈现在我们面前的时候,你会有着怎样的思考和感悟呢?请以“幸福”为话题,完成一篇习作。题目自拟,字数不少于400字。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).课内片段群儿,一儿登瓮,足跌。众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,。1.这篇文言文的题目是《》,请在文中横线处把课文补充完整。
2.联系上下文解释加点的字。
众皆弃去___________水迸______________
3.当一个小孩掉进缸里后,众人的表现是“_______”,司马光的表现是“__________________”。(用课文原句回答)
4.从文中可以看出司马光是一个怎样的人?
___________________________________________11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).课外阅读,读下面的短文,答题。蚂(mǎ)蚁(yǐ)吃青虫蚂蚁吃青虫真有趣!一天傍(bànɡ)晚,我看见一群蚂蚁拖(tuō)来了一条大青虫,到了洞口拖也拖不进去。它们不咬(yǎo)青虫的皮,却专(zhuān)啃(kěn)青虫的嘴,有的蚂蚁还从青虫的嘴里钻(zuān)进去。第(dì)二天早晨,我发(fā)现(xiàn)蚂蚁洞口的大青虫只剩(shènɡ)下了一张皮了。1.这段话一共有(
)句话。
2.用“——”画出蚂蚁吃青虫的动作的词语。
3.“我”看见蚂蚁吃青虫的时间是_______________。
4.读句子,用带点的词语造句。
蚂蚁吃青虫真有趣!
_________________真____________________!12、信息匹配(每题5分共2题)
1).在正确的选项下画“√”。
(1)今天,我(去云)公园玩了。
(2)山坡上的小(半羊)正在吃草。
(3)(北兆)方的(冬东)天常常下大雪。
(4)我(和禾)小明一起去上学。
(5)我的文具盒里有(像橡)皮、(尺尸)子和铅笔。2).给加点字选择正确的读音,画“____”。
田野上,一群可爱的小朋友在放风筝(zhengzeng),他们在柔(róuyóu)软的草地上,尽(jǐnjìn)情地奔跑,他们似乎在追寻(xínxún)春天的足迹(jìyìn)。13、语言表达(每题6分共1题)
1).按要求完成句子。
(1)伟大
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