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文档简介
安徽省宿州市(新版)2024小学语文部编版单元测试(记忆加深)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).看拼音,写词语。
gāogēqǐlìlǐmàochāzuǐfènbiàn
liángguójiāqínmǔzhǐqínxiánsāoyǎng
tàngshāngluósīniǔkòuwàimàoxiǎngshòu
2、填空题(每题2分共5题)
1).词语百花园。
(1)例:一(把)椅子一(
)信一(
)秤一(
)鱼塘
(2)例:(雪)白(
)黄(
)红(
)绿
(3)例:(弹)钢琴(
)作业(
)午饭(
)围棋
(4)例:(翻滚)的云海(
)的肚皮(
)的山峰()的尾巴
(5)例:又(高)又大又(
)又(
)又(
)又(
)
(6)例:(山)穷(水)尽(
)()大川(
)消()散2).我会比一比,并组词。
园(
)戴(
)挂(
)底(
)
圆(
)带(
)娃(
)低(
)3).补充词语,并完成练习。
(
)(
)袅袅欣(
)(
)狂(
)危不(
)
心急(
)(
)(
)水(
)龙惊(
)动(
)
(1)上面词语中描写乡村和城市生活的词语分别是_____________、_____________。
(2)上面词语中形容人物着急的是:_____________,像这样表现人物心情的词语我还知道:_____________。4).根据所学内容填空。
(1)______________,江枫渔火对愁眠。——《枫桥夜泊》
(2)______________,但悲不见九州同。——《示儿》
(3)壮哉,我中国少年,_____________!——《少年中国说》
(4)夕阳西沉,___________,那风声、虫鸣,听起来也____________。——《四季之美》5).照样子,写一写。
例;五光十色(含数字)________________________________________________3、选择题(每题2分共3题)
1).下面短语搭配不合理的一项是()A.绽开笑脸B.传播花粉C.辨认方向D.尊敬规律2).朱德扁担主要用处是()A.挑水B.挑粮食C.打不听话的战士D.用作武器3).下列说法有误的一项是()A.“叨、啃、哼”都是左形右声的形声字,且都与口部动作有关。B.“玩意儿、女儿、杂拌儿”三个词语中“儿”字的读音相同。C.“拌”和“绊”是同音字,“贩”和“版”是形近字。D.“惶、焚、僻、盈”按音序先后的顺序排列为:焚、惶、僻、盈。4、句子训练(每题10分共1题)
1).我会按要求完成句子练习。
(1)修改病句。(两处语病)
顾客与店主反复多次讨价还价,最终买下了衣服一件。
_________________
(2)艳丽的蔷薇绽开了笑脸。(照样子,将植物当作人来写)
我会仿写:______________________
(3)我的表弟小沙天生胆小,他怕鬼,怕喝中药,怕做噩梦。(仿照例句,围绕一个意思把句子补充完整)
王老师多才多艺,__________________
(4)爸爸语重心长地说:“我把道理告诉你,是不希望你犯错啊!”(改为转述句)
________________5、连线题(每题4分共2题)
1).想一想,猜一猜,再照样子连一连。
piáolánlíngyúyángzhíyuántáijīng
2).连线。
元宵节农历五月初五赏月、吃月饼
端午节农历八月十五赏花灯、吃元宵
中秋节农历正月十五吃粽子、赛龙舟6、排序题(每题5分共2题)
1).把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。
(
)它又来到果园和蜜蜂比美,蜜蜂不和它比。
(
)有一天,它来到树下和啄木鸟比美,啄木鸟不和它比。
(
)从前一只公鸡,自以为很美丽。
(
)它遇到老牛,伤心地说:“老牛伯伯,我和啄木鸟、蜜蜂、青蛙比美,它
们为什么都不理我呢?”
(
)它又来到稻田和青蛙比美,青蛙也不比,它只好往回走。2).把下列诗句子排列正确,将序号写在括号里。()粒粒皆辛苦。()汗滴禾下土。()锄禾日当午。()谁知盘中餐。7、判断题(每题5分共1题)
1).读懂句子并判断对错。春节、清明节、中秋节、重阳节、六一儿童节,都是中国传统节日。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).补充诗句,并完成练习。蝉垂饮清露,。,非是藉秋风。1.把古诗补充完整。
2.这首诗的作者是_______代诗人_______。这是一首咏物诗。我还学过的咏物诗有______________。
3.给加点字选择正确的读音,对的打“√”。
垂(ruíwěi)藉秋风(jíjiè)
4.理解词义。
(1)流:________________
(2)疏桐:______________
(3)藉:_______________
5.诗人借蝉表明自己高洁志向的诗句是:_________________
6.对这首诗的理解不正确的一项是()A.这首诗写蝉居于高处,鸣声远播,不需要借助秋风。B.这首诗主要运用对比的手法和借景抒情的手法来表达作者的感情。C.这首诗强调自身高洁的人,并不需要外在的凭借,自能声名远播。7.古代诗人常用托物言志的手法来抒发自己的志向,请再写两句这样的诗。
__________________9、书面表达(每题10分共1题)
1).看图写话。
仔细观察四幅图,图上画的是谁?发生了什么事?最后怎么样?
10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).阅读短文。(甲)山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?(乙)板桥幼随其父学,无他师也。幼时殊无异人之处,少长,虽长大,貌寝陋①,人咸易②之。然读书能自刻苦,自激愤,由浅入深,由卑及高,由迩③达远,以赴古人之奥区,以自畅其性情才力之所不尽。人咸谓板桥读书善记,不知非善记,乃善诵耳。板桥每读一书,必千百遍。舟中、马上、被底,或当食忘匕箸,或对客不听其语,并自忘其所语,皆记书默诵也。书有弗记者乎?【注释】①寝陋:相貌丑陋②易:轻视③迩:近1.解释文中加点的字
(1)调:___________________(2)劳:_____________________
(3)咸:___________________(4)善:_____________________
2.翻译句子
(1)斯是陋室,惟吾德馨
_____________________________________
(2)书有弗记者乎?
__________________________________________
3.郑板桥之所以“善诵”是因为__________________________(用自己的话概括)
4.用“/”标出下列句子朗读的节奏。
①无丝竹之乱耳
5.用甲文语句回答。
①“陋室”所以不陋的原因是____________________________。
②描写“陋室”环境的句子是__________________________。
6.甲文表达了作者_______________________的愿望和________________的生活情趣。11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).听一听小池塘的故事吧。阅读后,按要求回答问题。小池塘①春风姐姐轻轻吹了一口气,小池塘就醒来了。池塘里的水波一闪一闪的,像一只明亮的大眼睛。池塘边的芦苇长起来了,像长长的睫毛。②白云倒映在池塘里,像一群白鹅。太阳倒映在池塘里,像一个鲜红的气球。月牙倒映在池塘里,像一只弯弯的小船。星星倒映在池塘里,像许多闪亮的珍珠。③明亮的小池塘,美丽的大眼睛,映出一个五彩的世界。1.数一数,故事一共有()个自然段。
2.根据短文内容选择正确的选项,填入括号内。
①小船②气球③白鹅④珍珠
景物倒映在水里非常有趣。白云像一群(),太阳像一个鲜红的(),月牙像一只弯弯的(),星星像许多闪亮的()。
3.如果你站在小池塘边,你想对小池塘说什么呢?___________12、信息匹配(每题5分共2题)
1).给下面划线的字选择正确的解释。
司空见惯_______娇惯_______
A.习以为常,积久成性;习惯。
B.纵容(子女等)养成不良习惯或作风。2).选出下面句子使用的描写方法。
A.语言描写B.动作描写C.心理描写D.环境描写
(1)蔺相如捧着壁,往后退了几步,靠着柱子站定。()
(2)老牛说:“明天黄昏时候,你翻过右边那座山,山那边是一片树林,树林前边是一个湖,那时候会有些仙女在湖里戏水。”()
(3)海力
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