黑龙江鹤岗市（新版）2024小学语文部编版阶段练习(难点扫除)完整试卷（含答案）

黑龙江鹤岗市（新版）2024小学语文部编版阶段练习(难点扫除)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.读拼音，写词语。

xiūsèfèiténgqízhìchángé

páoxiàoxiùtǒngbiéchūxīncáiquánshénguànzhù

2、填空题（每题2分共5题）

1）.我会给句子加标点。

（1）小鸟飞得真低啊(

)

（2）你的作业做完了吗(

)

（3）老师看见我来了(

)高兴地笑了(

)2）.根据日常积累填空。

（1）小丽经常无理取闹，妈妈说：“‘有理______，无理________'，你这样可怎么行？”

（2）在这次制作龙舟模型比赛中，因为有了同学们的帮助，我才获得冠军，正应了“一个篱笆________，________三个帮”这句俗语。

（3）“________，_________。”这句谚语告诉我们:靠力气只能分出一时的胜负，凭正理才能获得长期的胜利。3）.下面是老师展示的表格，请你填一填。人物介绍猜姓名他黑脸短毛，长嘴大耳，手握九齿钉钯，好吃贪睡。____用斧头劈开了一片混沌，让天地分离，用自己的身体创造了美丽世界。____她是中国第一位进入太空的女航天员。____4）.读一读，看拼音写字词，注意把字写得正确、美观。

和

5）.昨天爸爸考我：“要想看得远，就要站得高。”哪首古诗说明了这个道理？还要我默写下来。我呵呵一笑，立刻默写下来了。请看：

《登鹳雀楼》（唐•王之涣）

_______________________，________________________。

_______________________，________________________。3、选择题（每题2分共3题）

1）.对下列句子运用的修辞手法判断不正确的一项是（）A．刮起的大粒沙石生气似的敲打着玻璃窗户。（拟人）B．两人各自虎势儿一站，公鸡鹐架似的对起阵来。（比喻）C．曹小三哪里看得出来？（设问）D．雨落下来了，从灰蒙蒙的天上，从飘动的云层里，从轻悠悠的南风中……（排比）2）.在横线上填入关联词，恰当的一项是哪一项（）

______拥有梦想，______他一直在努力打拼。A．虽然……但是……B．如果……就……C．不是……而是……D．因为……所以……3）.下列句子不属于静态描写的一项是（）A．在那明净的夜晚，湖面水平如镜，连星星的倒影也不会有丝毫的颤动。B．两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。C．高大的石头建筑耸立在河边，大大小小的船都停泊在码头上。D．静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地人睡了。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求变换句子

（1）为主人提供舒适的生活条件。（改病句）

__________________________________________

（2）我们讨论并且听了校长的报告。（改病句）

___________________________________________

（3）摄像机把客人的资料输入电脑。（改为“被”字句）

_________________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.连一连，填一填。

大雁锦鸡老鹰黄鹂孔雀

我发现：“雁”“鹰”“雀”中都有，“鸡”“鹂”中都有，含有这两个偏旁的字大多数与有关。

2）.连一连。

洗挠拿

拖鞋手绢痒痒6、排序题（每题5分共2题）

1）.给句子排列顺序。

(

)湖上横跨着一座美丽的天鹅桥，就像一根腰带系在那里，把天鹅湖打扮得更加美丽。

(

)树下是一片嫩绿的草地，草地上零零星星的点缀着红的、黄的、蓝的小野花，远远望去，就像点缀着绿色图案的绿缎子。

(

)她在微风的吹动下，舒展着柔软的腰肢，浮动着细长的手臂，迎风起舞。

(

)天鹅湖是个圆形的湖，湖水清澈见底，碧绿发亮，好像一块无瑕的翡翠。

(

)湖的四周是郁郁葱葱的树木，其中最引人注目的是低垂着头的柳树。2）.排列句子。

(

)美丽的贝壳映着阳光，更加灿烂夺目。

(

)画家又到了沙滩上给小姑娘看贝壳。

(

)画家把贝壳送给了小姑娘。

(

)小姑娘情不自禁地喊道：“啊，真漂亮！”。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下列说法是否正确，正确的打“√”错误的打“×”。

(1)当我们劝告别人时，要多从别人的角度着想，注意说话的语气，可用指责的口吻。(

)

(2)爸爸告诉静静，笔、墨、纸和砚是我们中国的文房四宝。(

)

(3)复述故事不是背诵文章，而是用自己的话把故事内容讲出来。(

)

(4)读寓言时，我们先要读懂故事内容，再联系生活中的人和事，帮助自己更深入地理解故事中的道理。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.背一背，填一填，选一选。

解落秋叶，能花。

过江千浪，入万竿斜。

1．把古诗补充完整。

2．这首诗是写________(风雨)的，是________(唐宋)代诗人________(李峤李白)写的。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作。

题目：端午节

要求：（1）把过端午的故事写下来；（2）书写工整，卷面干净。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.课内阅读。宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。1．解释下列加点的字。

（1）因释其耒而守株_________________（2）而身为宋国笑_______________

2．这则寓言中，这个宋国人因为__________________________就放下了农具，希望________________________，结果却_______________________。

3．这则寓言告诉了我们什么道理？在正确的观点后画“√”。

（1）不付出也能有回报。（）

（2）不要存有侥幸心理，不要总想着不劳而获。（）

（3）不付出努力，而寄希望于意外，结果只能一事无成。（）

4．用原文说一说事情的起因、经过和结果。

起因：____________________________

经过：_____________________________

结果：______________________________

5．那个农夫为什么被宋国人笑话（）（多选）A．以为每天守在树桩旁边就能捡到撞死的兔子。B．光顾着捡兔子而耽误了种地，顾此失彼。C．对于意外的收获心存侥幸。D．错误地把偶然事件当作必然事件来看待。6．《守株待兔》这个故事告诉我们什么道理？

______________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.课内阅读。（不会写的字用拼音）我是什么（节选）①平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞，唱歌，开大会。②有时候我很温和，有时候我却很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。③小朋友，你们猜猜，我是什么？

1．写出下列词语的近义词或反义词。

近义词：平常(

)反义词：暴躁(

)

2．请用“”画出“我”做过的好事，用“﹏﹏﹏”画出“我”做过的坏事。

3．照样子，写句子。

例：有时候我很温和，有时候我却很暴躁。

有时候______，有时候______。

4．选文中的“我”就是下面谜语的谜底，是(

)

有种东西是个宝，没有颜色没味道，

世界万物都需要，江河湖海去寻找。12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.用“________”画出加点字的正确读音。

船坞（wūwù）造谐（zhǐyì）憎恨（zēngzèng）

供耕织（gōnggòng）玷污（diànzhān）土匪（fěiféi）2）.我会在正确的音节下面画“√”。

清水（qīnɡqīn）吃水（chīcī）保护（hùfù）

支架（jàjià）锻炼（niànliàn）快乐（