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文档简介
甘肃省庆阳市(新版)2024小学语文部编版课后作业(复习)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).雪xuě
【部首】雨
【结构】上下
【文字源流】“雪”字是一个会意字,在甲骨文中,其字形上边为“雨”,下边为雪片的形状。而在小篆文中,“雪”字则是一个形声字。它的字形上边仍为“雨”,表示字义:但下边演化成了“彗”,用来表示字音。因为“雪”是洁白的,所以后人常常将其比喻为白色,或者高洁的品质。另外,“雪”还具有洗除、洗刷、昭雪的含义,如“犯人绳之以法,她终于洗雪了多年的冤屈”。
【常用词组】雪花、下雪、雪上加霜
【课文原句】秋霜降,冬雪飘
2、填空题(每题2分共5题)
1).积累与运用。
(1)《姓氏歌》中介绍了许多姓氏,比如:李、东方、王、上官等,其中是单姓的有(
)、(
),是复姓的有(
)、(
)。
(2)举头望明月,____________。
这是______代诗人______写的。
(3)桃花潭水深____________,不及汪伦送我情。2).根据提示填空。
(1)《绝句》的作者是_____代诗人__________,全诗描绘了草堂__________的春日美景,表达了诗人对__________之情。
(2)宋人有耕者。_________________。兔走触株,________________。因释其耒而守株,冀复________________。兔不可复得,而_____________。这则寓言故事告诉我们的道理是:______________________。3).把下列词语补充完整。
高楼(
)依山(
)(
)不安
相提(
)手(
)(
)卷无(
)无(
)4).我会查字典。要查的字大写字母音节组词叶_______________单_______________国_______________5).照样子,写带有下面偏旁的字,并组词。
冫(冰)(冰雪)(
)(
)
艹(
)(
)(
)(
)
讠(
)(
)(
)(
)3、选择题(每题2分共3题)
1).下列诗句中加点字词解释错误的一项是()A.毕竟西湖六月中(到底)B.门泊东吴万里船(湖泊)C.风光不与四时同(时节)D.窗含西岭千秋雪(终年不化的积雪)2).“羊已经丢了,还修羊圈干什么?”这句话的意思是()A.羊已经丢了,不用修羊圈了。B.羊已经丢了,还不修羊圈吗?C.羊已经丢了,还是需要修羊圈的。3).下列与“太阳迟迟不肯露面”使用修辞方法相同的一项是()A.西沙群岛的水里一半是水,一半是鱼。B.风儿清唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。C.刺猬的身体如同一个长满刺的圆球。D.蝉儿在树上长鸣。4、句子训练(每题10分共1题)
1).照样子,写句子。(要求:①句式相近;②人物、情节与作品相符)
例:翻开《西游记》,我说:“英雄要有胆识,当孙悟空三打白骨精的时候,他就是英雄。”
_____________5、连线题(每题4分共2题)
1).读一读,连一连。
带领粮食淹没洪水
生产队伍冲毁百姓
撒满河道伤害田地
开通花瓣治理房屋2).把名著与作者和相关的内容用线连起来。
《三国演义》吴承恩红楼春趣
《红楼梦》施耐庵景阳冈
《水浒传》曹雪芹猴王出世
《西游记》罗贯中草船借箭6、排序题(每题5分共2题)
1).排列句子,将序号填在前面的括号里。
(
)下午五时,活动结束了。
(
)回家的路上大家都说这一天过得很快乐。
(
)九时左右,到达目的地,我们开始炊事活动,有的洗菜,有的淘米……大家忙个不停。
(
)星期六早上,我们中队迎着太阳到郊外野炊。
(
)饭后,我们还组织了打野战捉迷藏。
(
)中午十二时,开饭了,饭热菜香的,大家吃得津津有味。2).看拼音写汉字
7、判断题(每题5分共1题)
1).判断正误,正确的画“√”,错误的画“×”。
1.《别董大》的作者是唐代的高适。(
)
2.书信由称呼、正文、祝福语、署名、日期五部分构成。(
)
3.题目有时能提示文章的主要内容,如《观潮》《普罗米修斯》。(
)
4.有的文章写了不止一件事,如《为中华之崛起而读书》一共写了三件事,可以先弄清楚每件事讲了什么,然后把几件事连起来,就能把握文章的主要内容了。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).古诗词阅读。
1.《稚子弄冰》写出了幼童寒冬弄冰玩耍的过程:脱晓冰—穿____—当_____—____—碎晓冰。
2.三首古诗分别通过童孙______,稚子脱晓冰,_____的场景,刻画了儿童__________的形象,表达了诗人________的思想感情。
3.①②③三句诗中,我最喜欢的是:___________。读着这句诗,我仿佛看到了____________,仿佛听到了__________。9、书面表达(每题10分共1题)
1).书面表达
学习了《曹冲称象》这个小故事,同学们又增加了很多知识。请你写一段话,用上“故事、办法、聪明”。相信你写的一定很精彩!10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).阅读《司马光》片断,完成练习。群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中。众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。1.给下面加点的字注音。
足跌没水中()
众皆弃去()
2.解释下面加点字的意思。
(1)与群儿戏于庭()
(2)光持石击瓮破之()
3.句子中加点词的理解错误的一项是(
)。A.光持石击瓮破之(阳光)B.群儿戏于庭(在)C.众皆弃去(全、都)4.用现代汉语写出下列句子的意思。
光持石击瓮破之,水迸,儿得活。
_______________________________________
5.根据这个故事用自己的话概括司马光的特点,并说说你从他身上学到了什么?
_______________________________________11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).片段阅读那个星期天(节选)下午吧,母亲说,下午,睡醒午觉再去。去,母亲说,下午,准去。但这次怨我,怨我自己,我把午觉睡过了头。醒来时我看见母亲在洗衣服。要是那时就走还不晚。我看看天,还不晚。还去吗?去。走吧?洗完衣服。这一次不能原凉。我不知道那堆衣服要洗多久,可母亲应该知道。我蹲在她身边,看着她洗。我一声不吭,盼着。我想我再不离开半步,再不把觉睡过头。我想衣服一洗完我马上拉起她就走,决不许她再耽搁。我看着盆里的衣服和盆外的衣服,我看着太阳,看着光线,我一声不吭。看着盆里揉动的衣服和绽开的泡沫,我感觉到周围的光线渐渐暗下去,渐渐地凉下去沉郁下去,越来越远越来越缥缈,我一声不吭,忽然有点儿明白了。1.从选文中找出与下面的词语意思相近的词语。
耽误——(
)阴郁——(
)
2.“我看着盆里的衣服和盆外的衣服,我看着太阳,看着光线,我一声不吭。”这句话中的“我”不哭不闹,只是默默地看着,表现了“我”的______________________________
3.选文的最后,“我”这时到底明白了什么?
_____________________________________________________
4.读选文中画“_______”的句子,回答问题。
(1)“我”盼着什么?
_________________________________________________
(2)这里是怎么写出“盼”的心情的?
______________________________________________12、信息匹配(每题5分共2题)
1).用“√”给加点字选择正确的读音。
逃窜(cuàncuān)记载(zàizǎi)电钮(niǔliǔ)
岷山(mǐnmín)妩媚(wǔfǔ)曝晒(bàopù)2).选择合适的字填空。
厉历励日(
)鼓(
)(
)害严(
)
境镜静眼(
)安
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