![五年级下册英语教案-Unit8 Birthdays Story time |译林版(三起)_第1页](http://file4.renrendoc.com/view3/M01/18/3C/wKhkFmaPgqOAN3hsAAGxGvCf7uM276.jpg)
![五年级下册英语教案-Unit8 Birthdays Story time |译林版(三起)_第2页](http://file4.renrendoc.com/view3/M01/18/3C/wKhkFmaPgqOAN3hsAAGxGvCf7uM2762.jpg)
![五年级下册英语教案-Unit8 Birthdays Story time |译林版(三起)_第3页](http://file4.renrendoc.com/view3/M01/18/3C/wKhkFmaPgqOAN3hsAAGxGvCf7uM2763.jpg)
![五年级下册英语教案-Unit8 Birthdays Story time |译林版(三起)_第4页](http://file4.renrendoc.com/view3/M01/18/3C/wKhkFmaPgqOAN3hsAAGxGvCf7uM2764.jpg)
![五年级下册英语教案-Unit8 Birthdays Story time |译林版(三起)_第5页](http://file4.renrendoc.com/view3/M01/18/3C/wKhkFmaPgqOAN3hsAAGxGvCf7uM2765.jpg)
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
五年级下册英语教案-Unit8BirthdaysStorytime|译林版(三起)一、教学目标1.知识与技能:通过本节课的学习,使学生能够理解并掌握Storytime部分的主要内容,能够运用一般现在时描述人们的生日以及生日活动。2.过程与方法:通过小组合作、情境创设等方式,培养学生听、说、读、写的综合语言运用能力。3.情感态度与价值观:通过本节课的学习,使学生能够更好地了解中西方的生日文化差异,培养学生热爱生活、积极向上的情感态度。二、教学内容1.词汇:birthday,present,cake,party等与生日相关的词汇。2.句型:Whenisyourbirthday?Mybirthdayisin三、教学重点与难点1.重点:掌握Storytime部分的主要内容和词汇,能够运用一般现在时描述生日及生日活动。2.难点:正确运用一般现在时描述生日及生日活动,了解中西方的生日文化差异。四、教具与学具准备1.教具:PPT,录音机,黑板,粉笔。2.学具:英语课本,练习本,彩色笔。五、教学过程1.导入:通过播放生日快乐歌,引导学生进入本节课的主题。2.新课呈现:通过PPT展示Storytime部分的内容,引导学生阅读并理解故事。3.小组合作:学生分组讨论,用英语描述故事中人物的生日及生日活动。4.巩固练习:通过PPT展示一些与生日相关的图片,让学生用英语描述。6.作业布置:布置相关的练习题,让学生课后完成。六、板书设计1.Unit8BirthdaysStorytime2.词汇:birthday,present,cake,party等3.句型:Whenisyourbirthday?Mybirthdayisin七、作业设计1.完成练习册上的相关练习题。2.用英语写一篇关于自己生日的短文。八、课后反思本节课通过小组合作、情境创设等方式,使学生在轻松愉快的氛围中学习英语,提高了学生的听、说、读、写的综合语言运用能力。同时,通过学习本节课的内容,使学生更好地了解了中西方的生日文化差异,培养了学生热爱生活、积极向上的情感态度。在今后的教学中,我将继续关注学生的个体差异,因材施教,使每位学生都能在英语学习中取得进步。重点关注的细节是“教学过程”,因为这个部分涵盖了整个课堂教学的核心步骤,包括导入、新课呈现、小组合作、巩固练习、课堂小结和作业布置。这些步骤的设计和实施直接影响到学生对知识的掌握和应用,以及教学目标的实现。一、导入在导入环节,教师可以通过播放生日快乐歌来吸引学生的注意力,激发他们对生日话题的兴趣。歌曲的选择可以是经典的“HappyBirthday”,也可以是其他与生日相关的歌曲,以增加课堂的趣味性。在播放歌曲的同时,教师可以在黑板上写下“birthday”等关键词,让学生对即将学习的内容有一个初步的预期。二、新课呈现在新课呈现环节,教师可以使用PPT展示Storytime部分的内容。展示的方式可以是图文并茂,让学生在视觉和听觉上都能感受到故事的情境。教师可以逐句或逐段地呈现故事内容,并用英语进行简单的讲解,帮助学生理解故事的大意。在讲解过程中,教师可以引导学生关注故事中人物的生日日期和活动,为后续的小组合作做准备。三、小组合作在小组合作环节,学生可以根据教师的要求,分组讨论故事中人物的生日及生日活动。教师可以设计一些引导性的问题,如:“Whenis’sbirthday?Whatdoesdoonhis/herbirthday?”等,帮助学生用英语进行描述。在讨论过程中,教师应鼓励学生积极发言,互相交流,共同完成任务。四、巩固练习在巩固练习环节,教师可以通过PPT展示一些与生日相关的图片,让学生用英语进行描述。这些图片可以是生日蛋糕、礼物、派对场景等,以帮助学生复习和巩固所学的词汇和句型。教师可以根据学生的表现给予及时的反馈和指导,确保学生能够正确地运用所学知识。五、课堂小结六、作业布置在作业布置环节,教师应布置相关的练习题,让学生课后完成。这些练习题可以是填空、选择、翻译等,旨在帮助学生巩固所学知识,提高语言运用能力。同时,教师还可以布置一些开放性的作业,如用英语写一篇关于自己生日的短文,让学生在完成作业的过程中进一步运用和拓展所学知识。通过对教学过程的详细补充和说明,我们可以看到,每一个环节都有其独特的教学目的和实施策略。教师在进行教学设计时,应充分考虑学生的实际水平和需求,合理安排教学内容和活动,确保教学目标的顺利实现。同时,教师还应注重课堂氛围的营造,激发学生的学习兴趣和积极性,使他们在轻松愉快的氛围中学习英语,提高综合语言运用能力。1.学生为中心:在整个教学过程中,学生应该是学习的主体。教师应该鼓励学生积极参与,无论是通过小组讨论、问答环节还是通过个人展示,都应确保学生有机会实践和运用所学知识。2.互动性:教学过程应该充满互动。教师可以设计一些互动性强的活动,如角色扮演、游戏或竞赛,以增加学生的参与度和学习动力。4.反馈与评价:在教学过程中,教师应该给予学生及时的反馈和积极的评价。这不仅可以帮助学生了解自己的学习进度,还可以增强他们的学习信心。5.文化意识:在学习生日相关的内容时,教师应该引导学生了解和尊重不同的文化习俗。可以通过展示不同国家的生日庆祝方式,让学生感受到文化的多样性。6.情感态度:教师应该利用生日这个主题,培养学生的积极情感态度。可以通过分享生日快乐的故事,让学生感受到庆祝生日时的喜悦和温馨。7.创新思维:在作业设计中,教师可以鼓励学生发挥创意,如设计一个生日派对计划,或创作一个关于生日的短剧。这样的作业不仅能够巩固所学知识,还能够培养学
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 中职教育一年级上学期《泡茶用水的选择》教学课件
- 高中二年级下学期生物《营养级能量的传递途径》教学课件
- 长度和时间的测量 巩固练习 2024-2025学年人教版(2024)八年级物理上册
- 英语六级写作翻译100核心词附考场攻略
- 爱思冰淇淋品牌项目策划书
- 年产1500吨三苯基膦生产装置可行性实施报告
- 隧道配电设备安装与调试方案
- 云南省第二十一届职工职业技能大赛接触网工(高铁)竞赛考试题库(含答案)
- 物流运输管理制度及运输方案
- 全国高校数字艺术设计大赛理论考试题库-下(多选、判断题)
- Unit 1 Teachers39; Day Lesson 2 He was young then 鲁科版五四学制三起教学文档
- 小班主题娃娃家鸡蛋变娃娃图文.ppt
- 醇胺法吸收二氧化碳的吸收塔设计毕业设计论文
- (精选)读《情境教育的诗篇》有感
- 劳务费(报告费、专家咨询费、评审费等)发放表
- 舞蹈编排合同协议书范本
- 《新能源》题库(试题及答案29个)
- 电气照明安装施工方案(完整版)
- 电工电子技术_秦曾煌PPT课件
- (完整word版)PI 外贸PI 模板
- 《少年中国说》拼音版
评论
0/150
提交评论