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章节或项目名称任务7管道工程图绘制(6课时)本次授课类型□理论□实验理实一体□实训□实习班级地点周次星期节次授课进度符合□超前□滞后符合□超前□滞后符合□超前□滞后教学目标1.掌握架管道平面的设计方法;2.掌握管道剖面的设计方法;3.掌握管道基础的设计方法4.掌握管道地基处理的设计方法5.完成管道工程平面图的绘制6.完成管道工程剖面图的绘制7.培养学生交流沟通能力8.培养学生大国工匠精神9.培养学生创新精神教学重点管道的平面设计、管道的剖面设计、通信管道地基处理、管道的基础设计、、图纸绘制教学难点管道设计数据的准确性、图形绘制的美观性教学设计教学环节内容要点教学方法与手段时间分配课前:学情分析1.明确任务单7内容2.前测情况3.教师点评展示、点评5’课中:问题导入1.思政导入信息通信行业工匠-冯征(工匠精神)2.任务导入管道工程图绘制展示、讨论、讲授10’课中:参与式学习1.任务分析(10’)平面图绘制、剖面图绘制2.知识讲解(55’)管道的平面设计、管道的剖面设计、通信管道地基处理、管道的基础设计、通信管道工程图例、通信管道图绘制要求3.学生任务实施(40’)平面图绘制4.教师点评(5’)5.学生任务实施(40’)剖面图绘制6.教师点评(5’)作品点评7.学生拓展训练(90’)任务7拓展案例演示、讲授、指导、讨论、竞答、展示、点评255’课后:测试与总结1.学生提交拓展案例(创新精神)任务3拓展案例勘察图2.教师总结点评任务完成情况,布置任务8作业测试、点评教学效果及改进思路信息通信行业工匠-冯征(工匠精神)从2001年开始,冯征深耕于中国移动网络建设,他主持完成了中国移动核心网从2G到3G到4G、4GVoLTE再到NFV电信云等各项新功能、新技术的工程咨询设计和主设备集中采购工程技术谈判评标等,攻克一座又一座技术高山,创立了一个又一个中国移动网络建设的里程碑。2013年获中国通信企业协会授予的全国优秀通信设
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