2024届黑龙江省佳木斯市前进区三年级数学第二学期期末质量跟踪监视试题含解析

2024届黑龙江省佳木斯市前进区三年级数学第二学期期末质量跟踪监视试题一、用心思考，我会选。1．两个因数的末尾都没有0，所得的积的末尾（）A．一定也没有0 B．一定有0C．无法确定2．一个星期是7天，一个月里最少有（）个星期日。A．3 B．4 C．53．正方形的面积是64平方分米，边长是（）。A．8平方分米 B．8分米 C．16分米4．与28×60的计算结果不同的算式是()．A．280×6 B．68×20 C．6×280 D．60×285．要使79×□＜480，□里最大能填（）．A．5 B．6 C．7二、认真辨析，我会判。6．任何数除以0都得0。（________）7．2018年2月1日是星期四,那3月1日也是星期四。（____）8．钟摆的运动是平移。（__________）9．图书馆在大门的东南方，大门在图书馆的西北方。（________）10．边长是100厘米的正方形的面积是1平方米。（________）三、仔细观察，我会填。11．早上起床，面向太阳前面是（________）方。12．李红4月31日从上海回来了．（__________）13．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。18×13（________）18×1417×40（________）170×4120÷5（________）100÷415×15（________）14×16111÷3（________）222÷6123×6（________）321×314．0.74元=        36厘米=        15．一根铁丝可以围成一个周长为20厘米的正方形，如果用这根铁丝围成一个宽为4厘米的长方形，这个长方形的长是（______）厘米。16．□3×31的积是三位数，□里最大可以填（______）。17．在一个长10厘米，宽8厘米的长方形纸中剪一个最大的正方形，正方形的面积是（________），周长是（________）。18．在括号里填上“”“”或“”号。500÷5（________）105－85.4米（________）4.9米10－6.8（________）3.2300平方分米（________）3平方米四、认真细致，我会算。19．口算3.8-2.9=

2.5+1.5＝

745+196＝

490÷7＝0×36＝

930÷3＝

0+126＝

25×40＝

355÷9≈

281÷4≈

30×40＝

480－210＝20．用竖式计算，带△的要验算。△352÷7＝57×92＝10.3－1.8＝21．82的22倍是多少？五、动手操作，我能行。22．连一连。200千克20米40吨35毫米2千克2313千米400克20分米23．上面的轴对称图形是从哪张纸上剪下来的？请你连一连．24．估计下面各题的积，用线连一连。38×4932×4138×41大约1600大约2000大约1200六、生活问题，我会解。25．一块正方形菜地，边长是16米，这块菜地占地面积是多少平方米？如果四周用篱笆围起来，篱笆有多少米？26．爷爷靠墙围了一个长11米，宽8米的长方形院子。(1)这个院子的面积是多少平方米？(2)如果用边长2分米的方砖铺院子，需要铺多少块？27．星星精品屋要在屋顶吊7560只千纸鹤，小雨答应帮老板完成，她已经折了8天，还有2400只没有折，她平均每天折多少只？28．从甲地到乙地，如果骑自行车，每小时行15千米，4小时到达．如果乘汽车，只需2小时，汽车每小时行多少千米？29．一辆洒水车每分行驶200米，洒水的宽度是8米，洒水车行驶5分，能给多大的地面洒上水？

参考答案一、用心思考，我会选。1、C【详解】如果两个因数中其中一个因数的个位是5，另一个因数的末尾是个不为零的偶数，则这两个因数的积的末尾也是1，如35×12=421；所以，不能确定积的末尾是否有1．故选C．2、B【分析】一个月有31天、30天或28、29天，最少是28天，28÷7＝4，无论开始的那天是星期几，都有四个星期日，如果这个月有30或31天时，刚好第一天或第二天或第三天是星期日时，余下的28天还有4个星期日，此月则有5个星期日。据此判断即可。【详解】根据分析：一个星期是7天，一个月里最少有4个星期日。故答案为：B。【点睛】此题考查了日期和时间的推算，知道一个星期有7天，大月31天，小月30天，二月28天或29天是解决此题的关键。3、B【分析】因为正方形的面积公式，所以将64写成两个相同的数相乘的形式，即，由此即可求出正方形的边长。【详解】因为，所以正方形的边长是8分米；故答案为：B。【点睛】本题主要是灵活利用正方形的面积公式将64写成两个相同的数的乘积，进而得出答案。4、B【详解】略5、B【详解】略二、认真辨析，我会判。6、×【分析】根据0的运算可知，0不能作除数，0除以任何非0数都得0，据此解答。【详解】0不能作除数，原题说法错误。故答案为：×【点睛】本题主要考查除法的认识，解题的关键是明确0不能作除数，0除以任何非0数都得0.7、√【解析】略8、×【解析】略9、√【分析】基本方向就是东、南、西、北，东和西相对，南和北相对。在此基础上衍生出东北、西北、东南、西南四个方向，东南与西北相对，东北与西南相对；据此解答。【详解】大门的东南方是图书馆，图书馆的西北方是大门；故答案为：√。【点睛】本题考查方位的认识，由于观测点的不同，物体的位置是相对的。10、√【分析】100厘米＝1米，边长1米的正方形面积是1平方米。【详解】100厘米＝1米1×1＝1（平方米）故答案为：√【点睛】此题主要考查学生对米、厘米单位换算和正方形面积的理解与应用。三、仔细观察，我会填。11、东【分析】早晨时，太阳在东方。傍晚时，太阳在西方。中午时，太阳在南方。据此解答即可。【详解】早上起床，面向太阳前面是东方。【点睛】实际生活中，我们常利用太阳、北极星、年轮等物体进行方向的辨别，需熟练掌握。12、×【分析】熟记年、月、日之间的关系，是解决此题的关键．4月是小月只有30天，由此得解．【详解】四月是小月只有30天没有31日，所以李红4月31日从上海回来了是错误的；故答案为×．13、＜＝＜＞＝＜【分析】第1题，一个乘数相同，只需比较另一个乘数，哪个大，哪组的积就比较大。第2题，将170分解为17与10的积，据此来比较。第3题，算出左右两边式子的商，再比较大小。第4题，算出左右两边的积，再比较大小。第5题，计算出两边的商，再比较。第6题，计算出左右两边的得数，再比较。【详解】13＜14，18×13＜18×14；170×4＝17×10×4＝17×40，17×40＝170×4；120÷5＝24，100÷4＝25，120÷5＜100÷4；15×15＝225，14×16＝224，15×15＞14×16；111÷3＝37，222÷6＝37，111÷3＝222÷6；123×6＝738，321×3＝963，123×6＜321×3。【点睛】考查学生的计算能力，及对一些判断方法的掌握情况。14、；74；；0.36【解析】小数化分数：小数后面有几位小数，就在1后面加几个0作为分数的分母，将原小数去掉小数点后作为分子；整数化分数：用原整数除以其间的进率即可；1元=10角=100分；1米=10分米=100厘米；由此即可得出答案。15、6【分析】已知这根铁丝的周长是20厘米，围成的长方形的宽为4厘米，再根据长方形的周长公式，就可以求出长方形的长是多少。【详解】长方形的周长＝（长＋宽）×2；所以这个长方形的长是：20÷2－4＝10－4＝6（厘米）【点睛】本题是已知长方形的周长和宽，根据周长公式来计算长方形的长，考查的是对长方形周长公式的掌握理解。16、2【分析】已知一个两位数的个位是3，该两位数与31相乘，要使积是三位数，可先进行估算，把31估成30，另一个数也估成30，30×30＝900满足条件，再进行详细计算，计算33×31的结果，如果是四位数，则方框里填2【详解】33×31＝1023（不符合）所以方框里填：3－1＝2故答案为：2【点睛】本题主要考查两位数乘两位数的估算应用，熟悉两位数的估算技巧是解决本题的关键。17、64平方厘米32厘米【解析】略18、＞＞＝＝【分析】根据整数除法、减法和小数减法的计算法则，分别求出算式的结果，再比较大小。根据小数比较大小的方法，比较5.4米和4.9米。平方米和平方分米之间的进率是100，将300平方分米换算成平方米，再和3平方米比较大小。【详解】500÷5＝100，105－8＝97，100＞97，则500÷5＞105－8；5.4米＞4.9米；10－6.8＝3.2；300平方分米＝3平方米；故答案为：＞；＞；＝；＝。【点睛】不同单位的数比较大小时，要先换算成同一单位的，再比较大小。小数减法时，要先对齐小数点，再进行计算。四、认真细致，我会算。19、0.94941700310126100040701200270【详解】略20、50……2；5244；8.5【分析】根据三位数除以一位数，两位数乘两位数，小数减法的笔算方法计算即可，注意验算方法的选择。【详解】△352÷7＝50……257×92＝524410.3－1.8＝8.5验算：故答案为：50……2；5244；8.5【点睛】本题考查整数乘除法及小数减法的笔算，小数计算时小数点要对齐。有余数的除法通过商乘以除数再加上余数，结果与被除数相等来验算。21、1804【分析】82的22倍是88×22，据此解答即可。【详解】82×22＝1804答：82的22倍是1804。【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法。五、动手操作，我能行。22、【分析】根据图中给出的数据，再从图中的事物中找出符合的事物；200千克应是一只老虎的体重；20米应是一座大楼的高度；40吨应是一头鲸鱼的体重；35毫米应是一根钉子的长度；2千克应是一个菠萝的质量；2313千米应是北京到广州的路程；400克应是2个苹果的质量；20分米应是一张床的长度，由此连线即可。【详解】【点睛】解决本题要注意联系生活实际，把给出的事物和数据进行综合考虑。23、【解析】略24、【分析】在乘法估算时，一般要把因数看作是整十、整百的数相乘进行估算，由此求出上一行估算的结果，再连线。【详解】38×49≈2000，32×41≈1200，38×41≈1600【点睛】本题考查了学生对两位数乘两位数整数乘法算式的估算能力，属于基础知识，要熟练掌握。六、生活问题，我会解。25、面积是256平方米，篱笆有64米【解析】试题分析：根据正方形的面积公式：s=a2，周长公式：c=4a，把数据分别代入公式解答．解：16×16=256（平方米）；16×4=64（米）；答：这块菜地占地面积是256平方米，篱笆有64米．【点评】此题主要考查正方形的面积公式、周长公式的灵活运用．26、(1)88平方米(2)2200块【解析】(1)11×8＝88(平方米)答：这个院子的面